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文檔簡介

1、Word 中班親子踏青活動方案與小結 活動時間：xx年4月14日（星期六） 活動地點：xx漁水灣休閑山莊 參與對象：中一班的幼兒 一、活動目標： 1、通過觀看春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節特征，萌發喜愛大自然的情感。 2、給孩子表現自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往力量的進展。 3、通過活動讓家進步一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展狀況，促進家園同步教育。 4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的溝通，從而促進孩子、家長、老師的良好關系。 二、活動預備： 1、活動前老師提前查看地點。 2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒

2、穿上相宜的服裝。 3、事先通知家長做好相應的預備，并請家長在家對幼兒進行平安教育。 4、老師帶好照相機，創口貼、濕毛巾、衛生紙。 三、活動重點： 1、活動前一天班級老師對幼兒進行春游平安教育，增加平安防范意識和自我愛護力量。 2、本班三位老師全面負責組織好出游的平安工作，上車之前點名,每個環節前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒平安。 3、活動時要做到井然有序，帶隊老師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。 4、嬉戲時督促家長和孩子遵守嬉戲規章。 四、活動過程： （一）、穩定幼兒心情，做好預備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長簽點名。 （二）、帶領家長和幼兒上車，支配座位，提示幼兒留

3、意平安。 （三）、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。 （四）、律動完后，帶對老師帶領家長和幼兒進行嬉戲。 1、嬉戲：搶凳子。 2、嬉戲：兩人三足。 3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。 4、老師帶領幼兒觀看周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長學問，親近自然。 五、午餐 六、下午時間幼兒自由活動，老師和家長負責幼兒的平安。 “親子踏春”活動小結 4月14日，春風和煦，陽光明媚，我們xx區第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去xx“漁水灣農家樂”踏春活動。早上十點我們在xx劇院站牌集中，小伴侶們與家長到齊后，我們就坐21路車動身了，他們行駛在布滿春天氣息的道路上，心情無比感動，瞧，他們時而唱唱歌，時而看看風景，時而發出感嘆，時而與同伴溝通自己的感受，一路歡聲笑語，不亦樂乎。 到了漁水灣后，我們就玩嬉戲、觀看各種各樣的植物，在微風吹拂下，孩子們奇怪 的睜大眼睛觀賞這奇妙而奇妙的世界，傾聽春的腳步、感受春的氣息、觀賞著春的舞蹈，觀賞到了春天的顏色，同時熬煉了孩子們的體質，增加了孩子們不怕困難，堅持究竟

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