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文檔簡介

1、精選精選九年級上冊Unit4單元復習要點短語(be)onadiet節食laughat嘲諷;恥笑feelashamedof.對感覺愧疚drivesbmad讓某人受不了makeamess搞得亂七八糟*6.beworriedabout.擔憂*7.agroupof.一群*8.makejokesaboutsb拿某人開玩笑*9.haveahabitofdoingsth有做某事的習慣*10.keep.tidy保持整齊*11.haveafightwithsb與某人打斗/爭執*12.feelsorryaboutdoingsth對做某事感覺遺憾/愧疚*13.dosomeresearch做檢查*14.writeto

2、sb寫信給某人*15.loseweight減肥*16.befullof.充滿*17.usedtodosth過去常常做某事*18.beafraidof.懼怕*19.arriveat.抵達1/10精選精選*20.makesure保證outofplace水火不容noneofonesbusiness與某人沒關hearfrom收到某人的信函(或子件、等)*4.byaccident不測處;有時地*5.careabout關懷;在意*6.not.atall一點也不;完好不*7.shoutat.朝喊叫*8.besurprisedtodo.很驚訝做*9.bepoliteto.有禮貌*10.thanksfordoi

3、ngsth做某事表示感*11.in.situation在的狀況/境*12.worryabout.擔憂*13.makeuponesmind下定信心*14.payattentionto.注意*15.stopdoingsth停止做某事U4語法梳理句子成分察看以下例句的各個句子成分。Ismile.Thebraceshurtmyteeth.2/10精選精選Thebraceshavebroughtmesomuchtrouble.Ifeelembarrassed.Sheisdrivingmemad.【梳理】一、英語句子的基本構造能夠概括成五種基本句型:S+V(主語+謂語),比如:Thesunrises.S+

4、V+C(主語+連系動詞+主語補足語),比如:Mymotherlooksyoung.說明:此句型的動詞叫連系動詞,不可以獨自表達一個完好的意思,一定加上一個表示主語狀態或狀況的補足語(又叫“表語”)組成復合謂語,才能表達完好的意思。S+V+O(主語+謂語+賓語),比如:Shetakescareofthreepetdogs.S+V+IO+DO(主語+謂語+間接賓語+直接賓語),比如:Wegavethemsomeadvice.說明:間接賓語指人,直接賓語指物。S+V+O+C(主語+謂語+賓語+賓語補足語),比如:Itrytokeeptheroomtidy.察看以下例句的各個句子成分。3/10精選精選

5、Isawasickladytwodaysago.Iamstudyingathome.【梳理】二、除了五種常有的基本句型,有些句子還會依據需要加上狀語的成分。狀語的功能有好多,能夠修飾動詞、形容詞、副詞或全句,表示方式、因果、條件、時間、地址、退步、方向、程度、目的等。比如:HebegantolearnEnglishathome(地址)whenhewaseleven.(時間)三、狀語在句子中的地點很靈巧,常有狀況為:1.狀語往常放在句子的基本構造以后,重申時放在句首;如:Isawasickladytwodaysago.Luckily,noonewashurtintheaccident.修飾形容詞

6、或副詞時,狀語往常位于被修飾的詞以前;如:Thesportsmanwasrunningextremelyfast.表示時間、地址、目的的狀語一般位于句子的句首或句末,重申時放在句首,地址狀語一般放在時間狀語以前;如:Theyweretalkingwitheachotherintheroomwhenthebellrang.4/10精選精選一些表示頻次(如:often)或程度(如:almost)的副詞作狀語往常位于be動詞、助動詞、神態動詞以后,行為動詞以前。Iwillneverdothatagain.MrSmithisverybusy.Healwaysworksovertime.Unit4重要知

7、識點ImworriedaboutmyfriendJolin.我擔憂我的朋友喬琳。【分析】be/feelworriedabout.意為“對感覺擔憂/擔憂”,相當于動詞短語worryabout。比如:Heis/feelsworriedabouthisEnglishexambecauseheisweakinEnglish.=HeworriesabouthisEnglishexambecauseheisweakinEnglish.他擔憂他的英語考試,由于他在英語方面單薄。Wesawaladylyinginthestreet.我們看見一位女士正躺在街上。【分析】seesbdoingsth意為“看見某人在

8、做某事”,表示在某個情形或時間所見的事情正在進行中;而seesbdosth意為“看見某人做了某事”,表示看見事情發生的全過程。比如:WhenIgotthere,IsawLilytalkingtoherfriend.當我抵達那邊的時候,我看見莉莉正和她的朋友講話。5/10精選精選Didyouseehimtakemybook?你看見他拿了我的書嗎?Ioftenseethemplaybasketballatschool.我常常看見他們在學校打籃球。【拓展】近似的用法還有:hear/find/feelsbdoingsth“聽到/發/感覺到某人在做某事”;hear/find/feelsbdosth“聽到

9、/發/感覺到某人做了某事”。比如:Ioftenhearhimsingintheclassroomwhenschoolisover.放學時,我常常聽到他在教室里唱歌。Hefoundsomethingmoving.他發現有些東西在挪動。ThoughIwantedtohelpher,myfriendstoldmenotto.固然我想幫她,但我的朋友叫我不要幫。【分析】?though意為“固然;只管”,作連詞,指引退步狀語從句,不可以與but一同連用。比如:Thoughthetaskwasdifficult,theymanagedtocompleteitintime.只管任務艱巨,但他們仍是想法實時達

10、成。Thearticleisveryimportantthoughitisshort.那篇文章雖短,但很重要。though作副詞時,意為“但是;可是”,常放在句末。比如:Ihaveabitofcold.Itsnothingmuch,though.6/10精選精選我有點感冒,可是其實不嚴重。【拓展】同義詞although可置于句首或句中,但不置于句末,也不可以與but連用。比如:Thoughheisachild,heknowsalot.=Althoughheisachild,heknowsalot.只管他是個兒童,但他懂得好多。tellsbnottodosth意為“告訴某人不要做某事”;假如事情

11、是前面所指,“dosth”能夠省略。比如:Theteacherstellusnottosleepinclass.老師叫我們不要在講堂上睡覺。Iplannedtogooutthatnight,butmymothertoldmenotto.那一天夜晚我打算出去,但我媽媽叫我別出去。Itwasawfulofthemtolaughather.他們嘲諷她是很壞的【分析】?It+be+adj.+of/forsb+todosth表示“某人做某事是的”。形容詞表示人的質量、性格(如kind,(im)polite,patient等)時后邊用介詞of;形容詞表示做某事的性質(如difficult,necessar

12、y等)時后邊則用介詞for。比如:Itsverykindofyoutoshowmetheway.你給我指路真是太好了。ItsdifficultforhertolearnFrench.7/10精選精選對她來說,學法語是困難的。laughat意為“嘲諷;恥笑”,同義詞組:makefunof。比如:Dontlaughatthepoor.=Dontmakefunofthepoor.不要嘲諷窮人。Ihavetosharearoomwithmyseven?year?oldsister.我不得不與七歲的妹妹共用一個房間【分析】?sharesthwithsb意為“與某人分享某物”。比如:Hesharesaco

13、mputerwithhiselderbrother.他與哥哥共用一臺電腦。seven?year?old意為“七歲的”,是一個復合形容詞,在句中做定語修飾名詞sister,其構造為“數詞?單數名詞(?形容詞)”。比如:Thesearefive?kilobags.這些是5公斤裝的袋子。Hewillhaveathree?dayholiday.他將有一個三天的假期。GrammarMorepracticeAskingforandgivingadvice征詢和給出建議8/10精選精選【分析】ask(sb)for.意為“(向某人)要/懇求”。比如:Heasked(thewaiter)forsomecoffe

14、e.他(向服務員)要了一些咖啡。Thanksforreadingmyemail.Ihopetohearfromyousoon.感謝你讀我的電子郵件。我希望很快收到你的來信。【分析】?thanksfordoingsth意為“感謝(某人)做某事”。比如:Thanksforlendingmeyourbike.感謝你借你的自行車給我。hearfromsb意為“收到某人的信函(或電子郵件、電話等)”;hearof/about意為“聽聞;聽到”。比如:Ioftenheardfromhiminthepast.我過去常常收到他的來信。Haveyouheardof/aboutthestory?你聽聞過這個故事嗎

15、?Youshouldtrytogethertoseeadoctor.你應當全力讓她去看醫生。【分析】getsbtodosth意為“使/讓某人做某事”,相當于make/letsbdosth。比如:Allteacherstrytogettheirstudentstostudyhard.=Allteacherstrytomake/lettheirstudentsstudyhard.全部老師都全力讓學生努力學習。9/10精選精選Youshouldntlistentoyourfriends.你不該當聽你朋友的。【分析】listento(sb)意為“聽(某人說)”,往常重申聽的過程;而hear往常重申聽的結果。比如:Ilistentomusiceveryday.我每日

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