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百度文庫 - 讓每個人平等地提升自我學生管理工作的好壞和成敗,直接影響到學校的整個教育質量。要搞好教育、教學工作,必須要加強對學生的管理。一、教師要擺脫傳統觀念,樹立正確的學生觀。學生觀,就是對學生的認識和看法。不同的學生觀, 必須當做被動的客體,采取命令式、注入式的教學方法,有時甚至用國大力提倡素質教育,把以前對學生的管理模式徹底地改頭換面。學生被當做獨立的個體和活動的中心。積極采取啟發、誘導生,全面提高素質教育,使學生得到主動的、全面的發展”已成是對學生賦予了希望,教學工作才會有良好的開端。1百度文庫 - 讓每個人平等地提升自我二、加強學生管理隊伍的建設。選擇和任用,要求被選學生精明能干,并由學生民主選舉。只有行。三、通過各種途徑,加強學生的自我管理。地、自覺地分析自己的言行,提高自覺、自主、自強、自理的能自我評價和自我調節,使學生在認識情感意志等方面有所提高,色的學習,學生干部在班級中起著帶頭作用。做事果斷、公平、作、服務、溝通的優良品質。此外,學校還應組織學生會、團隊和諧地全面發展。2百度文庫 - 讓每個人平等地提升自我斷變革的新時代,因而就形成了自主性強,接受新事物快,思維敏銳,敢說敢做等優點;同時也形成了自律性不強,分析問題不夠,盲從等不足之處。因此,現代意義上的學生
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