1、PHOTOSHOP 各位老師你們好：Photoshop 課屬計算機軟件以人為本的思想，要能用生活化的語言講清楚專業的概念。（一）說教材教材簡析：PHOTOSHOP 是第九章“曲徑通幽”，講述“通道和蒙版”的操作及作用。說本課內容在學科知識體系中所處地位和作用：Photoshop的要的。根據本班學生特點及升學考試等實際情況，我擬定本節課的教學目標為：知識目標：1、使學生了解通道和蒙版的概念、意義、作用和種類。2、認識通道控制面板，并掌握其操作方法。3、掌握通道和蒙版的操作技巧，提高其制作和處理圖像的水平。能力目標：1、通過對不同圖片的處理，提高學生認知能力、觀察能力、分析解決問題的能力、審美能力

2、。2、培養學生溝通、交流、語言表達能力和協助工作的能力。情感態度價值觀：1、在與同學之間的交流合作中，培養學生互相幫助、團結協作的良好品質。2、通過師生間、學生間的交流，給學生以方法、以膽量、以鼓勵、以成功， 讓學生享受成就感，樹立自信心。3、鍛煉學生利用網絡獲取信息資源的意識，培養學生的信息素養。教學重點和難點：通道”和“蒙版”Photoshop握通道和蒙版的功能，完成通道和蒙版的基本操作。通道的運算是本節課的教學難點。（二）學情分析11 級中職計算機專業的學生，他們自我表現意識和協作學習的（三）說教法PhotoshopPhotoshop教學方法：例，用于訓練學生實際處理問題的能力。示。這種

3、方法比較直觀，還可活躍課堂氣氛。激起學生學習興趣。提高，在同學之間的互相學習和交流，甚至爭論中提高學習興趣，開闊思路。生中成立項目小組，讓他們相互協作，應用已有的知識上機實踐解決問題。教學手段：教學媒體的運用:部分操作困難的學生也可以通過詳細步驟依照操作完成，在操作過程中獲取知 識。（四）說學法：Photoshop 首先，我會創造一種氛圍，讓學生在生動、直觀的環境中學習新知識，在選擇有利于指導學法的教法（如案例教學法，和項目教學法），為學生良好學法的學習要以培養自學能力和動手能力的目的。所以授人以魚，不如授人以漁， 最有價值的知識就是關于方法和能力的知識。（五）說教學過程：（結合課件和軟件雙重

4、教學）新課導入提出問題，導入新課；創設情境，激發興趣。（3分鐘）解決問題的好奇，激起學生學習的興趣，引出課題“通道和蒙版”新知識的學習講解重點、點拔難點；學習概念，掌握操作.（30 分鐘）檢測訓練自主探索、協作學習；知識延申，能力體現（45 分鐘）在前面的學法分析上我已經明確了要”從培養學生的自主學習能力為出發 操作技能的練習”的這一要求。因此這部分我將通過二個進階任務使學生能運用通道和蒙版的功能對圖形進行處理，來達到幫助學生解決這些實際問題目的。1、教材的閱讀，2、同學、教師的指點讓學生在不斷的嘗試中得到新知。還完不成任務的學生可以仿照課件中給出的詳細步驟操作達到目的?？偨Y鞏固激情創作（45

5、分鐘）2008 頭去采集素材、處理素材，共同運用所學知識進行設計、創作?；ピu互學（45 分鐘）原則，評價方法要靈活多樣，鼓勵學生創新。最后要求每名學生寫出學習心得，總結通道和蒙版的概念、類型、作用，和在完成任務過程中自己的得失。致力求的目標。結束語1教案教 案 編 號 ：2 教學方式：講授、演示授課章節【教學目的與要求】課程名稱：多媒體信息處理與檢索技術 第二章圖形、圖像的基本概念質量的影響，了解圖像的尺寸、分辨率與文件大小之間的關系，了解常用的色彩模式和圖像的文件格式?！局攸c與難點】教學重點:分辨率以及其對文件的影響；RGB 色彩模式；CMYK 色彩模式。教學難點:圖像失真的原因。RGB 色

6、彩模式和CMYK 色彩模式的原理?！窘虒W內容與教學組織設計】第二章 圖形、圖像的基本概念式：(1)把這首樂曲彈奏出來并錄制在磁帶上。(2)把這首樂曲的樂譜寫下來。這兩種方式的最大區別在于記錄的形式。PS 作品欣賞矢量圖和點陣圖矢量圖（Vector Graphic）它實際上是由一組描述點、線、面，以及它們的色彩、位置的算術技術方法而得到的圖形。制作矢量圖的軟件像Adobe Illustrator、Macromedia Flash 等軟件。矢量圖具有以下幾個特點：矢量圖是由計算點組成的幾何圖形。矢量圖所占的硬盤空間比較小。對矢量圖進行放大或縮小對圖形本身的質量沒有影響。點陣圖：（Pixel組成的圖

7、像， 位點陣圖。制作點陣圖的軟件像Adobe PhotoshopPanterWindows點陣圖是由許許多多的被稱為像素的點組成。點陣圖圖像所占的文件空間比較大。馬賽克。點陣圖圖像的色彩自然、逼真、富有變化。：【說明】移求解。圖的區別對比舉例矢量圖的不會是真特點講解點陣圖的概念舉例講解點陣圖的各個特點圖像格式的選擇矢量圖像是基于線段的。因此它不適合記錄色彩較為復雜的圖像。者說可修改性很差。分辨率的基本知識在圖像中，每單位長度上的像素數稱為圖像的分辨率。即： 分辨率=像素數/該像素數所占的長度圖像尺寸文件大小文件大小=像素數*每一個像素所占的字節數*3常用的色彩模式類型有RGB 色彩模式、CMY

8、K 色彩模式、HSB 色彩模式、Lab 色彩模式、索引色彩模式、灰度模式位圖模式。RGBHSB位圖模式4 圖像的輸入輸出技術輸入圖像的方法通常有以下幾種方法： 使用掃描儀輸入圖像數碼相機攝象機捕捉，通過視頻捕捉卡， 你可以把攝象機上的視頻信號采集到計算機上， 然后再根據自己的需要采集關鍵幀就可以了。除了我們直接用掃描儀、數碼相機或攝象機可以得到圖像外， 我們還可以從別人已制作好的商品圖庫中獲取。 目前有很多圖庫，像著名的“COREL”圖庫，它的圖像內容豐富， 色彩精美，我們可以直接利用或加以處理都可以。當然我們也可以利用用圖形、圖像制作軟件（像Photoshop,Illustrator）制作的圖像。實例講解分辨率的概念和計算公式圖片舉例講解圖像尺寸的概念擴展講解打印分辨率的知識實例講解文件大小的計算方法概念著重講解 RGB 模式【