1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、某同學站在電梯底板上，如圖所示的v-t圖像是計算機顯示電梯在某一段時間內速度變化的情況（豎直

2、向上為正方向）根據圖像提供的信息，可以判斷下列說法中正確的是（ ）A.在0-20s內，電梯向上運動，該同學處于超重狀態B.在0-5s內，電梯在加速上升，該同學處于失重狀態C.在5s-10s內，電梯處于靜止狀態，該同學對電梯底板壓力等于他所受的重力D.在10s-20s內，電梯在減速上升，該同學處于失重狀態2、在遇到暴雨、霧霾等惡劣天氣時，高速公路上能見度不足100m在這樣的惡劣天氣時，甲、乙兩汽車在一條平直的單行道上，乙在前、甲在后同向行駛某時刻兩車司機同時聽到前方有事故發生的警笛提示，同時開始剎車，結果兩輛車發生了碰撞圖示為兩輛車剎車后若不相撞的v-t圖像，由此可知以下判斷錯誤的是A.兩車相撞

3、可能發生在乙車停止后B.剎車過程中甲車的加速度是乙車加速度的2倍C.兩輛車一定是在剎車后的20s之內的某時刻發生相撞的D.兩車剎車時相距的距離一定小于100m3、一位在地面上最多可以舉起1500N重物的人，在某豎直運動的電梯中最多可以舉起2000N的重物g=10m/s2該電梯的運動可能是A.以3.3 m/s2的加速度加速下降B.以3.3 m/s2的加速度減速下降C.以2.5 m/s2的加速度加速上升D.以2.5 m/s2的加速度減速上升4、如圖所示水平面上，質量為10 kg的物塊A拴在一個被水平拉伸的彈簧一端，彈簧的另一端固定在小車上，小車靜止不動，彈簧對物塊的彈力大小為5 N時，物塊處于靜止

4、狀態，若小車以加速度a=1 m/s2沿水平地面向右加速運動時（ ）A.物塊A相對小車向左運動B.物塊A受到的摩擦力將減小C.物塊A受到的摩擦力大小不變D.物塊A受到的彈力將增大5、甲、乙兩車同時由同一地點沿同一方向做直線運動，它們的位移時間圖象如圖所示，甲車對應的圖線為過坐標原點的傾斜直線，乙車對應的圖線是頂點為 P的拋物線，兩圖線相交于 P點，則下列說法不正確的是（ ）A.t=0 時刻，乙的速度是甲的兩倍B.0t0時間內，甲、乙的間距先增大后減小C.0t0時間內，甲的平均速度等于乙的平均速度D.0t0時間內，甲的路程小于乙的路程6、如圖所示，從某高度水平拋出一小球，經過時間t到達一豎直墻面時

5、，速度與豎直方向的夾角為，不計空氣阻力，重力加速度為g下列說法正確的是()A.小球水平拋出時的初速度大小為gttanB.小球在t時間內的位移方向與水平方向的夾角為C.若小球初速度增大，則平拋運動的時間變短D.若小球初速度增大，則tan減小7、如圖所示，物體M在皮帶輸送機上向右運動，兩者保持相對靜止，則下列關于M所受摩擦力的說法中，正確的是（）A.皮帶傳送的速度越大，M受到的摩擦力越大B.皮帶運動的加速度越大，M受到的摩擦力越大C.皮帶速度恒定，M質量越大，所受摩擦力越大D.M可能不受摩擦力8、如圖所示，質量為m2的物體2放在車廂底板上，用豎直細線通過定滑輪與質量為m1的物體1連接，不計滑輪摩擦

6、，車廂正在水平向右做加速直線運動，連接物體1的細線與豎直方向成角，物體2仍在車廂底板上，則（）A.細線拉力為B.車廂的加速度為C.底板對物體2的支持力為D.底板對物體2的摩擦力為零9、下面對教材中的插圖理解正確的是（）A.甲圖中飛機上的人與地面上的人觀察跳傘者運動不同的原因是選擇了不同的參考系B.乙圖桌面以上的裝置可以觀察桌面微小形變C.丙圖中重力的分力F2就是壓力D.丁圖中電梯正在上升即將達到某樓層開始制動過程中體重計的讀數變小10、在下圖所示的速度v隨時間t變化的圖像中，表示物體做勻加速直線運動的是：（）A.B.C.D.二、實驗題11、（4分）某同學“驗證平行四邊形定則”實驗時，把橡皮條的

7、一端用圖釘固定于A點，同時用兩個彈簧測力計將橡皮條的另一端拉到位置O，如圖甲所示，記錄相關數據；再用一個彈簧測力計把它拉到同一位置O，記錄相關數據。在白紙上根據實驗數據做出力的圖示，畫出的實驗結果如圖乙所示。(1)本實驗采用的研究方法是_。A.理想實驗法B.等效替代法C控制變量法D.建立物理模型法(2)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO的是_。12、（10分）用2N的水平力拉一個物體沿水平面運動時，物體可獲得加速度是1m/s2；用3N的水平力拉物體沿原地面運動，加速度是2m/s2，那么改用4N的水平力拉物體，物體在原地面上運動的加速度是_m/s2，物體在運動中受滑動摩擦力大

8、小為_N。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）用繩拴住木棒AB的A端，使木棒在豎直方向上靜止不動，在懸點A端正下方有一點C距A端0.8 m (C點在B點的下面)若把繩輕輕剪斷，測得AB棒通過C點的時間是0.2 s，重力加速度g10 m/s2，求木棒AB的長度？14、（14分）省常中分校游泳館現已正式對師生開放國際標準專業泳池，采用逆流式水循環系統、綜合消毒技術，50米標準泳道、24小時恒溫某次游泳課上，小王與小李從同一起點出發同向運動，運動圖像如圖所示試計算：（結果可保留根號）(1)小李開

9、始運動多少時間后追上小王？(2)相遇處距起點多遠？(3)相遇前兩同學間的最大距離是多少？15、（13分）如圖所示，光滑平臺右側與一長為L的木板相接，木板固定，與水平地面的夾角為現有一小滑塊以初速度V從光滑平臺滑上木板，恰能沿木板勻速下滑，最終停在粗糙的水平路面上已知滑塊與木板及水平路面間的動摩擦因數均相同，不計滑塊在連接處速度大小的變化，重力加速度為g，求： (1)滑塊與木板間的動摩擦因數；(2)滑塊在水平路面上運動的位移大小；(3)滑塊在木板和水平路面上運動的總時間參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題

10、目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】圖像的斜率表示加速度，故05s內斜率為正，加速度為正，方向向上，處于超重狀態，速度為正，即電梯向上加速運動；在510s過程中，電梯勻速，該同學加速度為零，該同學對電梯底板的壓力等于他所受的重力，處于正常狀態；1020s過程中，斜率為負，速度為正，即電梯向上做減速運動，加速度向下，處于失重狀態，D正確【點睛】在速度時間圖象中，直線的斜率表示加速度的大小，根據圖象求出電梯的加速度，當有向上的加速度時，此時人就處于超重狀態，當有向下的加速度時，此時人就處于失重狀態2、A【解析】根據“兩輛車剎車后不相撞的v-t圖像”可知，本題

11、考查追擊問題的討論，根據追擊臨界條件，運用速度時間圖象的三點意義分析推斷.【詳解】B、根據速度時間圖線的斜率表示加速度，可得甲車的加速度大小，乙車的加速度大小，所以剎車過程中甲車的加速度是乙車加速度的2倍，故B正確.A、C、t=20s時，甲車的位移為：，乙車的位移為：，則有：x=x甲-x乙=300m-200m=100m，因為速度相等相等后，若不相撞，兩者之間的距離逐漸增大，不可能再撞，可知兩輛車一定是在剎車后的20s之內的某時刻發生相撞的，故A錯誤，C正確.D、因為兩車速度相等時間距最大，而兩車發生了碰撞，則兩車剎車時相距的距離一定小于100m，故D正確.本題選錯誤的故選A.【點睛】本題考查了

12、運動學中的追及問題，關鍵抓住臨界狀態，知道兩車速度相等時間距最大，結合運動學公式和速度時間圖線綜合求解.3、D【解析】根據人在地面上最多能舉起質量為1500N的物體，他在豎直向上運動的電梯中最多舉起了2000N的物體，由牛頓第二定律求出電梯加速度的大小和方向【詳解】由題意某時他在豎直向上運動的電梯中最多舉起了2000N的物體，知物體處于失重狀態，此人最大的舉力為1500N則由牛頓第二定律得，mg-F=ma，解得方向向下則電梯可能以2.5 m/s2的加速度減速上升，也可能以2.5 m/s2的加速度加速下降；故選D【點睛】本題是應用牛頓第二定律研究超重和失重的問題，關鍵抓住人的最大舉力是一定的4、

13、C【解析】A、物體開始時受彈力F=5N，而處于靜止狀態，說明受到的靜摩擦力為5N，則物體的最大靜摩擦力Fm5N當物體相對于小車向左恰好發生滑動時，加速度為，所以當小車的加速度為a=1m/s2時，物塊A相對小車仍靜止故A錯誤B、C、根據牛頓第二定律得：小車以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速運動時，彈力水平向右，大小仍為5N，摩擦力水平向右大小仍為5N.故B錯誤，C正確D、物體A相對于小車靜止，彈力不變故D錯誤故選C【點睛】應用牛頓第二定律分析物體受力情況，要注意靜摩擦力大小和方向會隨物體狀態而變化5、D【解析】考查運動圖像x-t圖。【詳解】A甲車對應的圖線為過坐標原點的傾斜直線，則甲車做勻

14、速直線運動，甲車的速度為：其中x為0t0 時間內的位移；乙車對應的圖線是頂點為 P的拋物線，則乙車做勻變速直線運動，由圖可知，乙車0t0 時間內的位移與甲車0t0 時間內的位移相同，則乙車的平均速度為：即， A正確，不符合題意；B開始時，兩車在同一位置，橫坐標（時間）相同時，縱坐標的差值就是兩車間的距離，由圖可知，差值先增大后減小，即0t0 時間內，甲、乙的間距先增大后減小，B正確，不符合題意；C0t0 時間內，甲乙位移相同，由平均速度公式：可知0t0 時間內，甲的平均速度等于乙的平均速度，C正確，不符合題意；D0t0 時間內，甲乙都做單向直線運動，路程等于位移的大小，甲乙位移相同，則路程相同

15、，D錯誤，符合題意。故選D。6、AC【解析】小球到達豎直墻面時沿豎直方向和水平方向上的分速度大小分別為vygt，vxvytangttan，所以水平拋出時的初速度為gttan，A項正確；設小球在t時間內的位移方向與水平方向的夾角為，則tan，B項錯誤；由于小球到墻的距離一定，初速度增大，運動的時間變短，C項正確；若小球初速度增大，由小球到墻的時間變短，由tan可知，tan增大，D項錯誤；故選AC7、BD【解析】AD若和傳送帶一起做勻速直線運動，M所受的摩擦力為0，故A錯誤，D正確；B若做變速運動，受到靜摩擦力，根據牛頓第二定律有，知加速度越大，摩擦力越大，故B正確；C若判斷速度恒定，不受摩擦力，

16、故C錯誤。故選BD。【點睛】解決本題的關鍵知道若與傳送帶一起做勻速直線運動，不受摩擦力，若與傳送帶一起做變速運動，根據，知加速度越大，靜摩擦力越大。8、BC【解析】車廂水平向右做加速直線運動，兩物體與車廂具有相同的加速度，根據隔離對物體1分析，得出物體1的加速度以及細線的拉力，從而得知車廂的加速度再隔離對物體2分析，求出支持力和摩擦力的大小。【詳解】AB以物體1為研究對象，水平方向有：豎直方向有：解得：A錯誤，B正確；CD以物體2為研究對象，水平方向有：豎直方向有：解得：C正確，D錯誤；故選BC。9、ABD【解析】運動和靜止是相對的，判斷物體的運動和靜止，首先確定一個參考系，用鏡面反射觀察桌面

17、微小變形時，所用的物理思想方法是放大法，壓力是作用在接觸面上的，重力的分力是在物塊重心上，電梯向上制動時體重計的讀數變小說明人所受支持力減小，處于失重狀態，但重力不變【詳解】甲、乙兩人的說法分別是以飛機和地面作為參考系研究運動的說法都是正確的他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的，故A正確；用鏡面反射觀察桌面微小變形時，是根據：入射光線不變時，當入射角改變時，反射角改變2，所用的物理思想方法是放大法，故B正確；壓力是作用在接觸面上的，重力的分力是在物塊重心上，故C錯誤；圖丁中電梯向上制動時體重計的讀數變小說明人所受支持力減小，處于失重狀態，但重力不變，故D正確所以ABD正確，C錯誤【點睛】本

18、題考查了參考系、放大法物理思想、力的作用點及失重的問題，屬于概念理解應用類10、AC【解析】圖像表示物體運動的速度隨時間的變化關系，圖像斜率表示加速度【詳解】圖像斜率表示加速度，A圖中物體做勻加速直線運動，B圖中物體做勻減速直線運動，C圖中物體做反向勻加速直線運動，D圖中物體做變加速直線運動，故AC正確，BD錯誤二、實驗題11、 .B .F【解析】(1)1本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學方法是等效替代法；故選B(2)2圖乙中的F與中，F是由平行四邊形得出的，而是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，F是力和的合力的理論值。12、 .3 .1【解析】12根據牛頓第二定律F-f=ma可得2-f=1m3-f=2m解得m=1kgf=1N改用4N的水平力拉物體時，則加速度三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、6 （m）【解析】設木棒的長度為L，繩子剪斷后木棒自由下落，故可將A、B兩端分別看做自由下落的質點，它們下落到c點所用時間分別為t1、t2，依題意有： t1t2=02 由得：L=06m，t1=04s，t2=02s所以木棒AB的長度為06m考點：自由落體運動的規律14、（1）（2）（3）0.225m【解析】（1）設小王加速度為a1，小李加速