1、Word - 9 -學(xué)校教師工作總結(jié)范本小學(xué)老師工作總結(jié)范本篇1時光過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已臨近尾聲，為了更好地做好今后的工作，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提升自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會進展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提升自身素養(yǎng)。二、教導(dǎo)工作方面這學(xué)期，本人擔(dān)任教學(xué)工作，年級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材，我在教導(dǎo)教學(xué)工作中碰到了不少困難。針對這些情況，我在專心參與教導(dǎo)局組織的新教材培訓(xùn)的同時，謙虛向有閱歷的老師及兄弟小學(xué)的同行討教閱歷。

2、在教學(xué)中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，專心開辟教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)辦法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈便運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)同學(xué)的合作溝通、自主探索、勇于創(chuàng)新的等潛力。其它，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的堆積，有了就準時登記來與同事溝通，本學(xué)期撰寫綜合活動案例翱游花海以及多次參與市級溝通、獲獎、發(fā)表。三、守紀律方面本人嚴格遵守小學(xué)的各項，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，恭敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。日常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人誠摯、熱愛同學(xué)、人際關(guān)系和睦融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培

3、養(yǎng)自我的綜合素養(yǎng)和潛力。四、業(yè)務(wù)進修方面隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)潛力要求的提升，本人在教學(xué)之余，還擠時光中文本科并專心各類現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)初步掌控了多媒體課件制作。小學(xué)老師工作總結(jié)范本篇2一年來，本人熱愛教導(dǎo)事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細負責(zé)。以下是我的工作總結(jié):一、在工作中能充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，激活同學(xué)的學(xué)習(xí)心情，合理運用教學(xué)手段，以同學(xué)為主體，老師作主導(dǎo)，以探索的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開辟同學(xué)思維，發(fā)揮同學(xué)的想象力，切實地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出年級骨干，努力培養(yǎng)年級骨干。能樂觀協(xié)作教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的

4、班風(fēng)學(xué)風(fēng)。二、在教學(xué)工作中做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，準時舉行補漏。自己常常通過課余時光，落班輔導(dǎo)同學(xué)，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導(dǎo)，準時反饋的形式，努力提升后進生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。同時，在年級中開展互幫互學(xué)小組，舉行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使同學(xué)端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想增進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。日常，自己還注重“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面利用尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進協(xié)助后進，以好帶差，增進雙贏效果。學(xué)期初，我制定

5、了幫教方案，開展“伸出你的雙手，協(xié)助你的伴侶”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)覺有長進的學(xué)生，準時表揚，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。三、在同學(xué)的思想教導(dǎo)工作中做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教導(dǎo)。我實行和同學(xué)常常談心的辦法，與同學(xué)交伴侶，做同學(xué)的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒長進的就準時表揚、鼓舞，利用教導(dǎo)，同學(xué)的長進很快。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充實自己的教學(xué)水平和年級管理水平。利用一年來的教學(xué)，在年級中，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動樂觀肯干，誠實有禮，互助互學(xué)，使

6、同學(xué)獲得了全面的進展。小學(xué)老師工作總結(jié)范本篇3隨著本學(xué)期的結(jié)束，20_度即將成為過去，回顧一年來的工作，勞碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在伙伴的鼎立支持下努力地完成了各項目標。為未來年的工作做得更好，特就20_年工作總結(jié)如下：一、政治思想本人擁戴_的基本路線，努力貫徹_的教導(dǎo)方針，忠誠_的教導(dǎo)事業(yè)。能堅持及時參與小學(xué)組織的政治學(xué)習(xí)并仔細做好筆記，寫好學(xué)習(xí)收獲，思想端正，聽從小學(xué)的工作支配，辦事仔細負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立良好的老師形象;可以顧全大局，團結(jié)配合，在各方面以_員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應(yīng)教導(dǎo)進展的形勢。二、教導(dǎo)教學(xué)1、專業(yè)成長。嚴格做好“五仔細”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂

7、，討論教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實施有效教學(xué)，拓展同學(xué)思維，努力提升課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教導(dǎo)教學(xué)博客，溝通教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐盛業(yè)余生活。仔細參加市學(xué)校數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課、評課、溝通中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提升自身數(shù)學(xué)專業(yè)素質(zhì)，下半年被評為學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。2、教學(xué)管理。仔細組織好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，_年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提高老師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽活動，拉開過程，提升實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊，為老師個人、小學(xué)堆積業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好小學(xué)工作方案并催促實施執(zhí)行，期末做好小學(xué)工作總結(jié)。三、繼續(xù)教導(dǎo)樂

8、觀參與培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分離溝通培訓(xùn)收獲，領(lǐng)略風(fēng)范、傾聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐盛了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。一年來，我把愛崗敬業(yè)，仔細研修課程標準，嚴格遵守中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范的要求，完成小學(xué)交給的工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，以培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，仔細執(zhí)行課程方案，執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，大力推動素養(yǎng)教導(dǎo)，使所任年級教學(xué)質(zhì)量大面積提升作為我的天職，詳細的工作狀況總結(jié)如下：一、我的思想嚴格要求自己，努力地提升自己，解剖自己，分析自己，正視自己，仔細學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，準時更新教導(dǎo)理念。樂觀參與小學(xué)各活動，并準時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教導(dǎo)教學(xué)的長遠進展，我不斷討論、探

9、究和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中吸收養(yǎng)分，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在同學(xué)當(dāng)中做出了典范。二、我的紀律我嚴格遵守小學(xué)的各項規(guī)則制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，恭敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人誠摯、熱愛同學(xué)，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和本事。三、我的教學(xué)我仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌控學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才干教好。并了解同學(xué)原有些學(xué)問技能、愛好、需要、辦法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新學(xué)問可

10、能會有哪些困難，準時實行相應(yīng)的預(yù)防措施。四、我的課堂我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，注重信息反饋，調(diào)動同學(xué)的故意注重，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激活同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，注重啟發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合。五、我的作業(yè)按照學(xué)期開頭的方案，在作業(yè)批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在糾正，準時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有些放矢。總之，一年一度的教導(dǎo)教學(xué)中，今日也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永久衰老，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵。小學(xué)老師工作總結(jié)范本

11、篇5光陰荏苒，歲月如梭。20_年己逝去，為越發(fā)提高完美自我、總結(jié)閱歷、挖掘不足，我將自己這一年的工作狀況總結(jié)如下：一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)本人擁戴和堅持_的教導(dǎo)方針，能用正確政治觀點影響和教導(dǎo)同學(xué)，關(guān)懷時事政治，關(guān)懷時事，熱愛小學(xué)，愛崗敬業(yè)，關(guān)懷集體，顧全大局。通過業(yè)余時光閱讀道德修養(yǎng)心理學(xué)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提升自身素養(yǎng)。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教導(dǎo)科每位教師的作用，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)仔細完成各項工作。二、教學(xué)工作作為一名老師，教學(xué)工作是自己的首要工作。如何提升課堂教學(xué)質(zhì)量，激活同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，是必需考慮的事。本年度自己擔(dān)任了會計從業(yè)資歷證培訓(xùn)班的會計電算化課程的教

12、學(xué)目標，同時擔(dān)任了_班的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，深深體味到，社會人員的學(xué)習(xí)都是自己要學(xué)，學(xué)習(xí)主動性和樂觀性都比較高，而在校同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和樂觀性不高，處于一種要同學(xué)習(xí)的狀態(tài)，即便如此，在教學(xué)過程中，樂觀探究，從同學(xué)心理層面動身，在教學(xué)過程中滲透心理健康教導(dǎo)，同時采納目標驅(qū)動教學(xué)法，充分挖掘同學(xué)內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，將同學(xué)的計算機應(yīng)用本事舉行歸類，并系統(tǒng)化，使同學(xué)的計算機應(yīng)用本事在原有基礎(chǔ)上獲得進一步的提升。三、培訓(xùn)中心工作培訓(xùn)工作是一項繁雜的工作，上半年主要集中專業(yè)技術(shù)人員的公修課培訓(xùn)的組織工作上，犧牲雙休日，上門服務(wù)，特殊是暑假，先后到石塘灣、玉祁、藕塘，對中學(xué)校老師舉行公修課培訓(xùn)，工作上

13、樂觀主動，仔細負責(zé)，從收費到證書發(fā)放沒有浮現(xiàn)任何差錯。因工作分工，下半年設(shè)立了繼續(xù)教導(dǎo)科，負責(zé)各級各類考證工作，先后組織了會計電算化考試，全國計算機一級b考試，高等教導(dǎo)自學(xué)考試，會計從業(yè)資歷證考試，職稱計算機考試，老師NTET考試，從報名入庫，到組織考試，腳踏實地，工作上一絲不茍，沒有浮現(xiàn)差錯。四、教研組活動按時參與由教研組長召集的教研活動，完成教研組支配的各項目標，利用各種形式的活動樂觀與他老師探討教學(xué)辦法，提升業(yè)務(wù)本事，樂觀參加一些本專業(yè)、行業(yè)舉辦的各種溝通活動，努力使自己的教學(xué)與社會不脫節(jié)。本學(xué)年撰寫的論文走出人際交往的誤區(qū)獲無錫市教導(dǎo)學(xué)會優(yōu)秀教導(dǎo)論文三等獎，角色期盼與職校生的成長獲無錫市德育論文三等獎，同時該論文已在中國職教20_年第一期上發(fā)表，和睦心靈和睦社區(qū)試論社區(qū)教導(dǎo)中的心理健康教導(dǎo)已送無錫市成人教導(dǎo)協(xié)會評審。五、其他作為國家二級心理詢問師，一方面樂觀學(xué)習(xí)有關(guān)懷理及心理詢問方面的學(xué)問，努力提升心理詢問方面理論學(xué)問，另一方面，把心理學(xué)問和心理詢問服務(wù)在工作中舉行