1、Word - 13 -安全伴我行主題班會 平安伴我行主題班會（一） 活動目的： 1、通過活動，讓同學了解和把握更多的平安常識、自護學問，樹立自護意識。 2、活動中同學通過自己參加、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。 通過這次主題班會，進一步增加同學的平安意識和自我愛護意識；把握一些自救自護的本事；珍惜生命，健康成長。 活動過程： 一、主持人： 同學們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。 據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中學校生因食物中毒、溺水、

2、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危急和困難，我們該怎么辦？ 讓我們行動起來，學習和把握自護自救的學問，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危急和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！ 二、學問問答 （1）我國把每年的哪一天定為全國中學校生平安教育日（每年3月份最終一周的星期一） （2）路口的交通指揮信號有哪些？ （3）假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑？ （4）假如你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采納哪種方法處理 （5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？ 三、爭論：我們應當留意哪些方面的平安呢？ 同學們都很聰慧，面對危

3、急的時候，懂得自救自護。在日常生活中，我們應當留意哪些方面的平安呢？ （一）、用電平安 1）熟悉了解電源總開關(guān)，學會在緊急狀況下關(guān)斷電源。 2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。 4）使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 5）發(fā)覺有人觸電要設法準時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 2、平安使用煤氣 1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。 2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持

4、足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 （二）、游泳時要留意平安 1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。 2、要慎重選擇游泳場所。 3、下水前要做預備運動。 4、飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。 5、水下狀況不明時，不要跳水。 6、發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲召喚成年人前來相助。 （三）、交通平安 1、行走時怎樣留意交通平安 1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4）穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到綠燈行，紅燈停。 2、騎自行車要在非機動車道上靠右

5、邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。 （四）、發(fā)生火災怎么辦 1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。 2、一旦身受火災的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。 3、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 四、小結(jié)： 時代呼喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中肯定要留意平安，學會愛護自己，讓我們戴上自護小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓全部的孩子們每天歡樂，日日平安。 平安伴我行主題班會（二） 一、背景 1、生活中有許多擔心全因素，同學們的防患意識較差。 2、學校生年

6、齡較小，對平安的意義缺乏深刻的理解。 二、目標 1、讓同學在活動中熟悉到生命的珍貴，懂得關(guān)愛生命，珍惜生命，學會愛護自己，徹底遠離危急。 2、讓同學在活動中通過演、看、思、議、說等體驗平安的意義。 三、內(nèi)容 通過小品、答題競賽、小快板、歌謠、課件講解等形式，向同學宣揚有關(guān)交通、學校、生活等平安常識。 四、策略 1、提前選好班會主持人。 2、老師搜集資料，做成直觀的課件。 3、指導同學表演。 五、過程 1、激情導入，平安意識進課堂。 2、節(jié)目展現(xiàn)，平安意義駐心房。 3、總結(jié)祝福，平安永久伴身旁。 六、效果 1、通過活動熬煉同學說話、表達力量，培育同學喜愛生命，學會生存的力量。 2、活動中同學通過

7、自己參加、自主體驗、自我感受，從而引發(fā)對生命的思索。 七、實施過程 1、激情導入，平安意識進課堂 師：今日，上一節(jié)班會課，大家情愿嗎？（生答）在全部同學和班干部的策劃下，經(jīng)過一個星期的細心預備，我們?nèi)耆嗥桨舶槲倚兄黝}班會最終在今日下午即將拉開帷幕。老師信任，有付出就會有回報，大家的辛勤勞動肯定會在今日開花結(jié)果。老師期盼大家精彩的表現(xiàn)。大家能做到嗎？（同學答）下面， 有請主持人馬麟、田佳怡。 2、節(jié)目展現(xiàn)，平安意義駐心房 馬：敬重的各位領導，各位老師。 田：友愛的同學們。 合：大家好。 馬：生命是漂亮的，我們要觀賞它。 田：生命是珍貴的，我們要珍惜它。 合：生命是神圣的，我們要敬重它。 馬：

8、有一根弦它常響在我們身邊。 田：有一根弦它連著我們的生命線。 合：它的名字就叫平安！ 馬：人的生命只有一次，平安問題關(guān)系到我們每個人的切身利益，生命是多么寶貴！ 田：是的，沒有比生命更珍貴的東西了。 馬：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會愛護自己。 田：學會珍惜生命，徹底遠離危急。 合：四年三班平安伴我行主題班會現(xiàn)在開頭！ 馬：請聽鄧涵同學的心聲。 田：請觀賞小品公路踢球，表演者：孫瑞瑤孫欣瑤呂思瑞。 田：同學們，看了這個小品，你想說什么？ （同學回答） 田：是啊！這多危急啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身圓滿，真惋惜！交通平安，我們可得隨時留意。請隨譚老師看大屏幕。 （領大家說課件） 師：

9、現(xiàn)在，我教同學們?nèi)蟊臼拢阂皇菚呗罚菚T車，三是會乘車。 師：請大家一起讀。 馬：學校是我們學習地方，在學校里，我們應當怎樣留意平安呢？下面我們來進行選擇題競賽。請同學們留意聽。 1.下課了，不能干什么：打球。追逐打鬧。跳繩。 2.哪些東西不準帶進校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3.哪種行為不對：跳高、跳遠。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。 4.上下樓梯怎樣行：靠右行。靠左行。左右行都可以。 （同學回答） 馬：在學校我們要留意哪些平安呢？請隨譚老師看大屏幕。（領大家說課件） 田：下面請觀賞快板平安歌，表演者：王浩宇。 馬：下面請觀賞歌曲小紅帽，表演者：田佳怡鄧涵劉宇欣張勝炎。 田

10、：請觀賞小品小雞與黃鼠狼，表演者：劉宇欣張佳賓孫韞瑤卜景文。 田：獨拘束家時，生人敲門別理他，剛才劇中的小雞就吃了這個虧。請隨譚老師看大屏幕。 （領大家說課件） 馬：請觀賞歌曲不上你的當，表演者：朱小雅劉雪晴孫瑞瑤黃雨欣。 田：請聽快板交通平安學問歌，表演者：馬麟。 馬：我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。所以我們要愛護好自己。要有自我愛護的意識。生活中我們應當留意哪些問題？請隨譚老師看大屏幕。 （領大家說課件） 馬：下面請同學們一起來說。 合：平安教育拍手歌。 3、總結(jié)祝福，平安永久伴身旁 對此次班會的意義及同學們的表現(xiàn)賜予充分的確定，重申平安的重要性，要求大家在今后生活中時時到處留意平安，

11、最終，祝福同學們，祝福身邊的每一個人，每一天都平安、幸福。 八、反思 整節(jié)課力求發(fā)揮同學的主體作用，體現(xiàn)老師的主導作用。（一）激情導入，激發(fā)同學我要平安的意識。課堂是什么？課堂是激情燃燒的動感地帶，在導入中布滿激情，一方面確定大家對本次班會的重視，一方面鼓舞大家精彩的表現(xiàn)。主持人的幾句精彩的開場白，一下子就吸引了同學們的留意力，闡述了此次班會的主題，使同學們初步了解了平安的重要性。（二）發(fā)揮同學主體作用，讓同學在自編、自演中深刻體會平安的意義。主題內(nèi)容的選擇上貼近生活，同學可以做到有話可說。同學們表演的節(jié)目內(nèi)容涉及校內(nèi)平安、交通平安、生活平安等，他們自編自演，內(nèi)容豐富、氣氛活躍。通過小品、快板

12、、小合唱等形式詮釋對平安的理解，體會生命的價值和意義，更加懂得珍惜生命、喜愛生命。在活動中充分調(diào)動每個同學的樂觀性，力爭讓每一個同學都參加進來。同時，依據(jù)節(jié)目表演的內(nèi)容及挨次，相機穿插課件，通過對同學們講解課件，使同學們更能深刻、形象、生動的理解平安的意義。讓同學在活動中熟悉到生命的珍貴，懂得關(guān)愛生命，珍惜生命，學會愛護自己，徹底遠離危急。（三）注意溝通，培育說話、表達力量。在活動中注意同學的自主溝通，同學變得鮮活，課堂布滿活力。同學依據(jù)主題內(nèi)容，樂觀踴躍地回答問題，暢所欲言，盡情表達，在相互溝通中自由地想、自由地說，我只做一名忠實的聽眾，使同學在輕松的氛圍中把握了平安學問。讓同學真正懂得珍惜

13、生命的意義，培育了同學自護的力量，這樣做不但培育了同學喜愛生命，學會生存的力量，而且熬煉了同學說話、表達力量。 平安伴我行主題班會（三） 活動目標： 1、通過本次班會，學習校內(nèi)平安學問，增加同學校內(nèi)平安意識，防患于未然。 2、倡議大家平安記心上，到處當心。 活動預備：選定劇情扮演者進行排練。 活動情景：情景劇、多媒體、寫倡議書 班會過程： 一、導入班會 師：你們是祖國的將來，你們的平安倍受家人、老師的關(guān)注。孩子們，每天上學放學父母親們會怎樣囑咐你們呢？誰來說說？ 同學匯報 師：不錯，父母更多的是盼望你們當心，留意平安，由于你們的平安牽動著他們的心，讓我們平安記心上，五三班校內(nèi)平安伴我行主題班會

14、現(xiàn)在開頭。 二。生命珍貴（以對話方式和同學進行爭論） 師：同學們，健康之于生命，擁有健康生命，才會生生不息，生活因健康而美妙，生命因健康而精彩，家庭由于有你而幸福。友愛的同學們，讓父母放心也是盡孝的體現(xiàn)呀，這個，我們的老祖宗在很早以前就相當?shù)拿靼琢耍恍拍銈兛矗抢锊皇莵砹艘粋€穿越時空的古人嗎？ 1、孝經(jīng)表演引入 2、情景劇表演 3、看了情景劇你想說點什麼？ 生匯報 過渡：我的心現(xiàn)在也和你們一樣的難過，受傷的同學的身體和心理就更加的難過了，下面就請我們班的孩子來給我們敘述一個真實的故事。 4、生講故事。 聽了這個故事，我的心沉甸甸的，信任你們也和我一樣，那我們應當怎樣避開在教室內(nèi)發(fā)生危急呢？生

15、爭論，匯報 小結(jié)：是啊，我們只有疼惜自己的身體才是真正的對父母的孝啊。 5、除了教室里，那學校里還有哪些擔心全的因素呢？我們再來看一段視頻，這是老師在我們校內(nèi)里拍攝到的一些畫面。 播放視頻片段（上下樓梯，樓道的奔跑，打鬧） 生爭論溝通、匯報 過渡：通過我們的爭論看得出來我們大家都有所收獲，可是，僅僅我們了解了，我信任，在座全部有愛心的孩子還是覺得有點圓滿對不對？剛才我們的探討那么的精彩，我們何不記錄下來，做成一份倡議書來號召全校的同學都來關(guān)注平安呢？ 3、同學寫有關(guān)平安的倡議書。 師：你最想倡議大家留意校內(nèi)哪個方面的平安？為什么？ 分組爭論寫 匯報，生念倡議書。 三、拓展：編平安常識歌 生命既是頑強的，更是脆弱的，為了我們健康的成長，為了父母比天更寬，比海更深的愛，我們也應當牢記平安，更應當把我們這節(jié)課的收獲推廣給更多更多的人，可是我們的倡議書給低班級的弟弟妹妹念她們可能從認知上有點接受不了，那這樣，老師把你們寫的好的句子匯合在一起，我們一起來編一