重慶市暨華中學2020-2021學年高一上學期期中地理試題_第1頁
重慶市暨華中學2020-2021學年高一上學期期中地理試題_第2頁
重慶市暨華中學2020-2021學年高一上學期期中地理試題_第3頁
重慶市暨華中學2020-2021學年高一上學期期中地理試題_第4頁
重慶市暨華中學2020-2021學年高一上學期期中地理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、重慶市暨華中學2020-2021學年高一上學期期中地理試題學校班級姓名學校班級姓名學號一、單選題下圖所示事物不能被稱為天體的是()機場飛機月球機場飛機月球A.機場飛機、月球C.月球、隕石、待發火箭隕石待發火箭月球、隕石D.機場飛機、隕石、待發火箭2018年1月4日晚,我國出現了流星雨。讀“流星雨景觀示意圖”,回答下列小題【小題1】圖示流星體屬于()繞星云公轉的B.繞行星公轉的C.繞恒星公轉的D.繞衛星公轉的天體天體天體天體【小題2】進入地球的流星體絕大部分都在大氣層中燃燒掉了,其產生的地理意義是()A.使地球表面的平均溫度急劇升高B.減少紫外線對地球生物的傷害使地球表面晝夜溫差不至于過大D.減

2、少了小天體對地球表面的撞擊我國在2020年7月23號發射了一顆天問一號火星探測器。讀下面地球和火星資料對照表,完成下面小題與日距離(百萬千米)質量體積大氣密度大氣主要成分表面均溫(C)自轉周期公轉周期地球149.61.001.001.00N.02223h561年火星227.90.110.1500.01co2-2324h371.9年【小題1】火星表面的均溫為-23C,低于地球表面均溫,主要原因是()A.質量和體積比地球小B.與太陽的平均距離比地球遠C.大氣主要成分是二氧化碳D.公轉周期比地球長【小題2】大量氣體聚集在地球周圍,形成大氣層,其主要原因是()A.地球的體積和質量適中B.地球公轉和自轉

3、周期適中C.綠色植物能進行光合作用D.太陽系中各天體的共同作用【小題3】火星土壤中不能生長植物的原因,主要是火星()A.無大氣層B.無液態水C.表面溫度太高D.表面光照太強【小題4】容易干擾探測衛星與地面聯系信號的是()A.太陽活動B.火山活動C.太陽輻射D.臭氧層空洞太陽源源不斷地向外輻射能量,雖然到地球的能量只占二十二億分之一,但對地球和人類的影響卻是巨大的。據此,完成下面小題.關于太陽輻射及其對地球的影響,正確的說法是()太陽源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量,這種現象即太陽輻射太陽能量來源于強勁的太陽風太陽輻射能量巨大,是目前人們生產、生活所使用的唯一能源由于日地距離適中,地球上單

4、位面積所獲得的太陽輻射能比其他行星多【小題2】下列能源來自太陽能的有()煤石油水能核能風能A.B.C.D.海子寫過一首詩面朝大海,春暖花開,現在影視劇中往往讓女主角面朝大海,在海風吹拂下讓頭發向后飄逸以反映女主角的快樂心情。圖中甲、乙兩圖分別是“北半球某濱海地區海陸熱力環流圖”和“氣溫變化特征圖”。讀圖回答下面小題。H.甲訪地代溫曲線H.甲訪地代溫曲線【小題1】甲圖中、四處氣壓最低的是()A.處A.處B.處C.處D.處【小題2】為了完成女主角頭發向后飄逸的場景,如果你是導演,你會選擇什么時間段完成拍攝()A.16時至次日8時B.18時至次日6時C.8時至16時D.6時至18時一般認為月太陽輻射

5、總量在300兆焦/米2以上,能夠使集熱面積3平方米熱水器產生的熱水量滿足人們日常生活的熱水需求。讀重慶市月均太陽輻射總量分布圖,完成下面小題。C.滿足利用時間可達7個月D.超過半年時間不可利用【小題2】與重慶比,西藏太陽能資源豐富的最主要原因是()A.海拔高B.降水少C.緯度低D.日照長在十字路口處,我們有時能見到以太陽能為電源的交通信號燈(如下圖)。讀圖,完成下面小題。TOC o 1-5 h z【小題1】有人注意到同一交通信號燈在前后兩天同一時段亮度略有差異,你認為主要影響因素最有可能是()A.海拔B.天氣狀況C.交通流量D.電網供電電壓【小題2】從太陽輻射角度考慮,我國下列城市中最適合設置

6、這種交通信號燈的是()A.重慶B.北京C.拉薩D.哈爾濱“太陽暗條”是天文學專有名詞,是指太陽邊緣的日珥投影到太陽表面上所呈現的暗黑色條帶。據此完成下面小題。【小題1】產生太陽暗條的日珥出現在()A.光球層B.色球層C.日冕層D.太陽風【小題2】下列行業部門,最需要關注太陽活動預報,避免受到干擾的是()A.汽車生產B.深海鉆井C.北斗導航系統D.石油開發2015年初,美國科學家宣布最新發現了3億年前(古生代晚期)的食肉動物祖先的化石,科學家認為這一類食肉動物最終進化成為現代的哺乳動物。下圖為科學家依據化石恢復的這一古老生物示意圖,據此完成下面小題。【小題1】下列關于材料信息的說法,合理的是()

7、A.生物的進化與環境無關B.生物進化是由低級到高級的過程C.圖示時期地球上出現了哺乳動物D.生物只能被動的適應環境【小題2】不是圖示時期滅絕的生物是()A.被子植物B.部分海生無脊椎類動物C.魚類D.兩棲動物在陜西某礦區,工人們發現在礦燈照耀下,夾在頁巖地層中的煤層烏黑發亮,仔細辨認,還能看出蘇鐵、銀杏等裸子植物粗大的樹干。據此完成下面小題。【小題1】該煤層形成的地質年代和該地質年代最繁盛的動物可能是()A.早古生代、三葉蟲B.新生代第四紀、魚類C.前寒武紀、藍細菌D.中生代、恐龍【小題2】該煤層形成時的古地理環境是()A.濕熱的草原地區B.溫暖廣闊的淺海C.濕熱的森林地區D.干旱的陸地環境2

8、020年1月25日01時55分土耳其東部(北緯38.35,東經39.12)發生6.8級地震,震源深度10千米。據此完成下面小題【小題1】此次地震的震源最有可能位于()A.莫霍面以上B.軟流層以下C.莫霍面以下D.古登堡面以下【小題2】地震發生時,建筑物并不會馬上倒塌,一般都會間隔約12秒,這就是地震救援領域所說的“黃金12秒”,在這12秒中人們可以決定是躲還是逃。“黃金12秒”確定的依據是()A.橫波和縱波的傳播介質存在差異B.橫波和縱波的傳播速度存在差異C.人體對緊急事件的生理反應能力D.建筑物的抗震系數12.下圖是大氣熱力作用關聯示意圖。讀圖,“十霧九晴”指深秋、冬季和初12.下圖是大氣熱

9、力作用關聯示意圖。讀圖,“十霧九晴”指深秋、冬季和初d減弱為了實現對農作物的保溫和防曬,紹興地區部分農民在白色塑料大棚上加一層可收放的黑色尼龍網,如圖所示。讀圖完成下面小題【小題1】圖中塑料大棚和黑色尼龍網直接影響的輻射分別是()A.地面輻射、太陽輻射B.大氣逆輻射、地面輻射C.太陽輻射、太陽輻射D.地面輻射、大氣輻射【小題2】若天氣晴朗,農民蓋上黑色尼龍網的時段多在()A.春季晚上B.夏季午后C.秋季早晨D.冬季傍晚讀下圖,完成下面小題【小題1】關于圖中反映的大氣運動的敘述正確的是()A.只有水平氣壓梯度力作用B.沒有考慮摩擦力C.位于近地面D.位于高空【小題2】圖中b代表的是()A.地轉偏

10、向力B.摩擦力C.水平氣壓梯度力D.風向下圖是北半球某地近地面氣壓(單位:百帕)分布示意圖,讀圖完成下面小題D.地D.地D.西南風A.地B.地C.地【小題2】處的風向為()A.東北風B.東南風C.西北風二、綜合題16讀巖層分布示意圖,完成下列問題。正常情況下,圖中巖層中距今最老的是_巖層,最年輕的是_巖層;該地層中的巖層具有的突出特點是、。晚古生代,脊椎動物得到發展,先后出現了_、_、爬行類等脊椎動物;陸地上_植物繁盛,是重要的成煤期。若巖層中含有豐富的煤炭資源,則說明該區域當時的古地理環境為_。若巖層有大量恐龍化石,簡要說明該巖層所處地質年代生物進化的表現。三、填空題大氣垂直分層A為,B為,

11、C為;云雨雪等天氣主要發生在_(填字母)。A層氣溫隨高度升高而_,原因是:_是大氣的主要直接熱源。臭氧層被稱著是地球生命的保護傘”,在上圖中位于_(填字母),它能大量吸收太陽。電離層能反射_,在上圖中位于_(填字母)。四、綜合題18閱讀資料,回答下列問題。材料:熱力環流是大氣運動最簡單的形式,理解其形成原理是掌握其他大氣運動知識的基礎。某教師為使學生更加直觀、深刻地理解熱力環流的形成,進行了下面的實驗。實驗用材:一小堆紙、火柴、鐵板。實驗步驟:在室外安全、無風的地方,放置一塊鐵板,在鐵板上放置一小堆紙,并用火柴點燃。注意觀察紙片和灰燼顯示出的空氣流動路線。實驗現象:紙片和灰燼從火堆上升。在空中流向四周,再從四周下沉,然后又進入火堆。實驗結論:通過本實驗,可以證明由于地面的冷熱不均而形成了空氣的環流運動,即熱力環流。(1)給下圖中線條畫上箭頭表示該實驗中的紙片和灰燼的運動過程。(2)由此總結出的熱力環流形成過程是熱量差異一_(填垂直或水平)方向運動f同一水平面上的氣壓差f大氣(填垂直或水平)方向運動一熱力環流。(3)海陸風是濱海地區在一天之中,由于_的差異,風向以一天為周期,隨晝夜交換而轉換,這是一種典型的熱力環流。(4)下面是調查獲得的數據(完成下列數據分析,得出研究結論)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論