長度和時間的測量第一課時　答案_第1頁
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文檔簡介

1、深圳市義務教育學科書面作業設計樣例單元名稱機械運動課題長度和時間的測量節次1作業類型作業內容題目來源基礎性作業（必做）1.請在下列空中填入合適的長度單位。 （1）教室長約 10 m ； （2）一名初中生身高約165 cm ； （3）課桌的高度約8 dm ； （4）教室門的寬度約 90 cm ； （5）一支簽字筆的長度約1.5 dm ；（6）物理課本的厚度約15 mm 。1.選自知識與能力訓練2.新編2.觀察圖 1.1-1：刻度尺 A 的量程為 0-6cm ，分度值為 1cm ，所測物體的長度為 3.4 cm?？潭瘸連的分度值為 1mm ，所測物體的長度為 2.60cm 。 1.選自知識與能力訓

2、練2.新編3.體育課上要測量初中學生的跳遠成績，下列尺子中比較合適的是(C)A分度值為1 mm的直尺B分度值為1 cm、量程為01.5 m的軟尺C分度值為1 cm、量程為010 m的卷尺D分度值為1 dm、量程為020 m的卷尺1.選自知識與能力訓練2.新編4關于長度的測量，下列說法中正確的是(A)A測量長度時，若刻度尺的零刻度線已磨損，可從其他沒有磨損的整數刻度線量起B測量長度時，讀數時視線應與尺面平行C測量長度時，必須從刻度尺的零刻度線量起，否則測量就是錯誤的D精確測量時無須估讀1.選自知識與能力訓練2.新編5如圖所示是用刻度尺測物體長度的情景，所記錄的測量結果正確的是(C)A5.3 cm

3、 B5.25 cmC3.25 cm D3.3 cm1.選自知識與能力訓練2.新編拓展性作業（選做）1.如圖所示，要正確測出物體A的長度，應選圖_甲_(選填“甲”或“乙”)所示測量方法，物體A的長度為_2.09cm_。1.選自知識與能力訓練2.新編2.小柱同學測量一本書的寬度記錄為：12.37 cm，17.35 cm，12.35 cm，12.36 cm， 12.34 cm。則下列說法正確的是（ B）。 A錯誤的數據是 17.35 cm 和 12.34 cm B所用刻度尺的分度值是 1 mm C這本書的寬度約為 12.36 cm D這本書的寬度約為 12.355 cm1.選自知識與能力訓練2.新編3.如圖所示，用A、B兩把刻度尺先后測量同一個物體的長度。(1)A尺與B尺的不同在于 分度值不同 。(2)根據A尺讀出物體的長度是3.7cm。(3)根據B尺可以更準確地讀出物體的長度是 3.68cm 。(4)對比

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