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文檔簡介

1、精品教學教案上海市靜安區中心醫院技能操作教案授課題目骨髓穿刺授課老師丁潔授課對象濱州醫學院實習生課時數1 授課時間2022-08-26 授課地點(一)、學問目標(分把握、熟識、明白等層次)教 把握骨髓穿刺的適應癥、禁忌癥學 把握骨髓穿刺的操作步驟 把握骨髓穿刺的并發癥及處理目明白骨髓穿刺的目的標(二)、才能目標 培育同學把握骨髓穿刺的詳細操作,為今后臨床工作打基礎(三)、德育目標 很多疾病均可導致貧血,特殊是缺鐵性貧血、再生障礙性貧血、骨髓增生 反常綜合征等, 此課程的目的是讓實習生充分明白骨髓穿刺操作的重要性,把握最基本的操作,能在工作中對于疾病的治療及診斷起到重要作用,減 輕患者因疾病帶來

2、的痛楚;精品教學教案教 教學內容:主要通過模擬人的模具進行骨髓穿刺的操作,對骨髓穿刺的適學 內 容、過 程應癥、禁忌癥、操作過程、留意事項及并發癥處理方面進行熟識和把握;過程:主要以PPT形式、對模擬人操作、老師主講、示范、師生互動、教師示范時會隨時有問題讓同學回答,對該操作有更深刻、更直觀的體會;時間安排: 6 分鐘理論授課:骨髓穿刺適應癥、禁忌癥1 分鐘骨髓穿刺操作過程及留意事項5 分鐘6 分鐘老師示范骨髓穿刺全過程和 8 分鐘同學回講解與演示,操作與回講同步進行時 間 分 配(一)重點 教 學 腹腔穿刺的適應癥、禁忌癥,穿刺部位的挑選、穿刺過程的留意事項、抽取骨髓速度和量的把握重 點精品

3、教學教案與(二)難點難穿刺部位的挑選及留意事項點(一)教學方法1 概念性介紹:用PPT介紹骨髓穿刺的適應癥、禁忌癥、操作過程及留意事項, 結合國片、模具講解,以利于同學把握和記憶;教學 方 法2 演示和動畫:為進一步加深印象,直觀感受,利用圖片、模擬人、教具等活潑 、生動的形式幫忙同學懂得骨髓穿刺的全過程,并進一步熟識操作過程及留意事項;3 結合模擬人:為加強同學對骨髓穿刺的把握,讓同學自己動手操作,同時指出問題,加深印象;與手4 提問式教學: 骨髓穿刺的部位如何挑選. 骨髓液抽取的速度和量如何把握?段 5 啟示式教學: 通過骨髓穿刺操作的示范和講解,有些問題可以啟示學生想象, 如何削減并發癥

4、的顯現 發, 削減患者的痛楚;. 以后的醫生生涯中怎樣防止并發癥的精品教學教案(二)教學手段1 主要利用 PPT演示介紹骨髓穿刺的適應癥、禁忌證、骨髓穿刺的操作過程及 留意事項;2 結合模擬人的操作示范對穿刺部位、留意事項進行形象的展現;3 調動課堂氣氛, 增加同學參加性, 讓同學自己動手操作,對整個操作過程及過程中需留意的問題有感性的熟識,加強和鞏固學習成效;4 教學特色:生動活潑,氣氛活躍,結合實際操作,增加同學的學習愛好;5 簡潔扼要、突出重點,以把握操作過程為主,明白操作過程中可能顯現的并發癥;主要 骨髓穿刺 bone marrow puncture 專業外精品教學教案語 詞 匯1、醫師資格考試指導用書專家編寫組;國家醫師資格考試實踐技能應試指南 臨

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