1、Word - 3 -有利于孩子右腦開發的游戲嬉戲一：奇特的紙盒玩法：把家里使用過的紙巾盒留下，往里面放進一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請他在拿出來之前說有名稱，或者給他指令，請他按指令拿出東西來。對大一點的孩子，你可以給他否定的指令，如：請你把不行以吃的東西拿出來請你把不是圓的東西拿出來等等。為了增強趣味性，也可以使用一些嘉獎的辦法，比如：拿對了糖果，就把糖果嘉獎給寶寶吃，拿錯了，糖果就歸媽媽吃等。提醒：這個嬉戲適合2-4歲的孩子，因為寶寶使用觸摸覺和視覺來舉行推斷，可刺激右腦進展。嬉戲二：猜一猜這是誰?玩法：爸爸或媽媽在被窩里發出不同的動物的叫聲，比如狼的叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等，

2、讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什么動物。提醒：這個嬉戲適合2-4歲的寶寶玩。這是一則用聽覺舉行推斷的嬉戲，也可以刺激寶寶的右腦。嬉戲三：會滾動的箱子玩法：把家里買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鉆進去縮緊身體，然后滾動紙皮箱子，孩子會樂不行支。為了避開傷著孩子，你最好在每次滾動箱子之前大聲問他：預備好了嗎?確定他做好了預備才開頭，滾動的幅度也可以按照孩子的適應狀況而調節。提醒：這個嬉戲適合3歲以上的孩子玩，由于這樣可以熬煉孩子的身體平衡感，也能進展孩子的右腦功能。嬉戲四：扔紙球玩法：拿一個籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然后拿一些報紙，把報紙裹成一團，做成一個一個紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪番

3、扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子里的球最多。提醒：這個嬉戲適合2歲以上的孩子玩，手的動覺、動作的控制、空間距離的推斷，這些都有利于孩子的右腦開發。嬉戲五：跳跳舞玩法：讓孩子跟著音樂的節奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜愛的動作。提醒：這個嬉戲適合0-6歲任何年齡的孩子，對于還不會走路的寶寶，媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動作，或跟著節奏舞動他的手腳。大一點的孩子，你可以領著他做，或讓他自由發揮。嬉戲六：大家一起唱玩法：把生活中的大事編成歌曲，和孩子邊唱邊玩。比如，刷牙、洗臉、吃飯，我們可以把這些活動和我們認識的旋律如生日歌編在一起來唱：我們-快來-刷-牙，我們-快來-刷-牙，我們-快來-刷牙，每天-都要-刷牙。提醒：這個嬉戲能進展兒童的節奏感。嬉戲七：蘋果樹玩法：從年歷上找出有一棵樹的圖畫，讓孩子剪一些蘋果貼在樹上，注重：剪和貼都由孩子自己來做，不要要求孩子剪得像或貼得美麗，只要他情愿自己動手舉行創作，父母就要表現出很觀賞的樣子。嬉戲八：漂亮的手鐲玩法：把用過的信封留下，橫剪成一個一個環，然后和孩子一起在環上畫自己喜愛的圖案和色彩，把它套在手腕上當手鐲。媽媽先做一個引起孩子的愛好，然后放手讓他自己來做，以鼓舞為主，不要計較孩子做得是否