1、第 頁大學生社會實踐報告高校生社會實踐報告【4篇】1 社會實踐是指學生實地從事一項調查探討或電子商務實踐活動，目的是增加學生對電子商務實踐活動的了解，熬煉學生的協調實力、溝通實力和對理論學問的綜合運用實力，培育學生的專業素養。它是培育學生相識和視察社會、訓練應用實力和操作技能的重要教學環節，是素養教化的重要手段。它不僅要求學生對本專業所學學問和技能進行綜合運用，而且使學生通過社會實踐，進一步提高其分析問題和解決問題的實力,實現培育目標。 一、方式 本專業的社會實踐提倡采納多種形式，從當前的實際動身，采納社會調查方式,即由學生自主確定調查題目，報當地電大審核批準，學生依據題目開展調查活動，寫出調

2、查報告。 二、內容 電子商務專業的社會實踐必需具有專業特色，活動內容應當在電子商務系統的運用、管理和維護等范圍內。 三、要求 1電子商務專業的學生，必需參與社會實踐。 2開展社會實踐的時間由學生自主支配，學生向所在學校，作好調查過程記錄。 4參與社會調查活動的學生，依據調查結果寫出調查報告。 調查報告的內容應包括：調查對象一般狀況、調查內容，調查結果，調查體會。字數要求不少于3000字。 調查報告要求語言簡練、明確；敘述清晰、明白；資料、數據真實；結論要有理、有據。 5以小組為單位進行社會實踐的，要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調查報告，如小組合寫，需在報告中附上每一位成員擔當的任務和

3、完成狀況說明，且字數須在5000字以上。 6提交調查報告或項目報告時必需附調查過程記錄或活動記錄。 7調查報告應自主完成，禁止抄襲，如有抄襲行為將視同考場作弊，取消下次補做機會。 四、考核與成果評定 1考核內容 社會實踐時的基本狀況與表現； 調查報告的內容與文字表達。 2考核標準 社會實踐成果原則上分合格和不合格兩等。 對于社會調查，調查過程記錄清晰完整，調查內容真實，完成調查題目指定要求者為合格；調查過程記錄清晰完整，調查內容真實，沒有完成調查題目指定要求者，假如能夠對調查過程進行仔細分析并寫出體會者也為合格。凡調查過程記錄不完整，調查內容不真實者為不合格。 3成果評定方法 由個人填寫鑒定表

4、，由被調查單位或從事電子商務實踐活動所在單位簽署看法。 調查報告由兩人評定，其中一名應為被調查單位有關負責人。分校負責審核。 初評不合格者，允許補寫一次。 4調查報告經審核合格后賜予3學分。沒有參與社會實踐活動和未交調查報告者不計學分。 五、時間支配和步驟 1.學員于前一學期的第16周填寫社會實踐資格審核表，學校通過學員自審、班主任審核及專業責任老師審核三個環節對學員參與社會實踐的資格進行審查。 2學校于前一學期的第16周確定社會實踐指導老師，學員應剛好與指導老師取得聯系。 3學員利用假期完成社會調查報告。報告于開學后第2周交學校初審。 4學校于教學安排規定學期第5周上報社會實踐報告成果匯總表

5、。 高校生社會實踐報告【4篇】2 為了提高自己的實踐實力、交際實力、思索實力以及為了使自己的假期過得有意義，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 以前也想過，學我們會計專業的，或許以后最至少存在那種機會去走向服務業，所以，這短短的兩個月的經驗，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，特地機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提示自己，不斷的對自己要求

6、，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板經常強調的就是每個員工都必須要有仔細負責的看法去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，因為公司的員工都是即訓上崗，所以，始終沒有休息，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個服務員，最大的考驗就是耐性，有的時侯，一個客人很難溝通，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應當站在對方的角度去看，去感受，漸漸的但有了冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。 我根據學校的要求，進行了暑期社會實踐，到我們這的山城老媽打工，山城老媽是一個以經營蛋糕，面包為主，以bbq、健身訓練為輔的一個綜合性營業場所。 而我則被支配到了在二樓的西餐

7、廳當服務員，二樓主要是韓國聞名雞肉料理：比比客（bbq）。不知不覺，我在這為期一個月的打工生活就這結束了，這是我第一次真真正打工，感慨許多，在這里做服務員，我也真得學到了許多的東西。下面我就來談談自己的切身感受吧 首先，通過視察和了解，我覺得當一個領導者并不簡潔。都說老板，老板娘有多風光，多有氣派，可是他們的苦誰又知道呢？據他們說，他們也是吃過許多苦才發家的，當時只有老板和老板娘2個人，他們每天苦心鉆研，時刻視察市場動態，幾乎每天靠便利面度日，哎。沒有艱辛的付出，怎么會有今日的成果呢？這正是應了那句話：吃得苦中苦，方為人上人啊！而現在，在別人看來，他們每天收入幾千，或許真得過上了“人上人”的生

8、活，的確是那樣，可是他們依舊有壓力，有挑戰，必需時刻警惕！時刻創新！除此之外，他們每天的支出也許多，一個月光水電費就一萬。再加上各種人工費，材料費，這些又會有多少呢？其次，各種社會關系也要處理好，工商，稅務，衛生，樣樣須要打理好的.！另外，還必需能讓讓員工“心甘情愿”的為你干活，而不是“薪甘情愿”，要讓員工真真正正的去為自己的工作負責，而不是敷衍，這其實真得很難，因為主觀總是比客觀更難以限制。在這方面，我覺得他們做的總體可以，不過仍舊有不足之處，要不然怎么會留不住員工呢？！所以我覺得他們須要改進！比如說在食宿上，他們雖然管吃管住，可是條件實在不怎么樣，我想假如能夠改進一下，那么肯定會提高員工的

9、主動性，真正的去踏踏實實地工作啊。總之呢，我覺得他們做的還不錯。人啊，追求總是不一樣的，有人想平平淡淡過一生，知足常樂，而有人則喜愛不停的去開創，去挑戰，去打出一片天地，要做一個不平常的人。所以呢，這就要求我們假如要想飛的更高，做的更好，更強，那就要更加努力，須要付出常人難以付出的辛苦！同時還要時刻打算應對各種風險和挑戰！你，打算好了嗎？ 高校生社會實踐報告【4篇】3 回想這次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自我的本領也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。 在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人

10、對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地理解。 在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本領做出確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。學問的積累也是非常重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的學問，有深化的了解，才能更好地應用于工作中。

11、 這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自我的同時讓自我相識的更多，使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。 今年暑假，我利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。 一、在社會上要擅長與別人溝通。經過一段時間的找尋工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的

12、看法，你要聽取、耐性、虛心地理解。 二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本領做出確定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的本領不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。 三、在社會中要克服自我害怕的心態。起先放假的時候，明白要打暑期工時，自我就膽怯了。自我覺得困難挺多的，自我的社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由使自我覺得很渺小，自我軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自我內心的恐驚。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要簡便應付，大膽與人對話

13、，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰勝自我，僅有折服自我才能折服世界。有志氣應對是關鍵，如某位名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄。” 四、工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。 以上是我自我覺得在這次暑假社會實踐學到了自我覺得在社會立足必不行少的項目。 高校生社會實踐報告【4篇】4 通過兩年的高校學習，了解了很多的醫學學問，迫切須要進行鞏固和實踐，在這樣的狀況下，我來到了縣人民醫院，在這里進行了社會實踐，學到了很多的學問，

14、對所學的學問有了更深刻的相識和體會。也對以后所從事的工作有了更加的相識。 社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺，高校生社會實踐是高校生走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使高校生主動投身國家建設，向群眾學習，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問，培育了我們動手和動腦的實力，同時也相識自我，有助我們樹立正確的人生觀和價值觀；相識社會，體會社會，增進個人社會責任感。 醫學是個神圣的學科，也是個宏大的學科，須要從業人員有很好的基本技能和專業的學問，也須要從業人員有很好的溝通實力

15、,社會實踐期間，對醫患關系等有了更深刻的相識，也對國家的政策有了一點了解。 有這樣一句話：“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。我從小生活在農村，我算是親眼目睹了這種現象，更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現狀,同時我已深切地感受到那種缺醫少藥是什么樣的尷尬現狀，以前許多村民有了小病就隨意開點兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了。現有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參與的人數多了，報銷的比率高了，手續簡潔了，看的起病的人多了。不過，作為一名醫學院校的學生、一名在高校接受思想政治教化的醫學生，間或看到這樣的情形，有些患者的費用不夠而病人又迫切須要救治，醫務人員不與理睬，耳旁那

16、一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依舊鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱忱更加深切我感慨萬千。 一個平凡的醫學生，究竟能做些什么？學問就是力氣，這是我們腦海里定性的東西了,醫學是個學問的海洋,活到老學到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學好專業學問。當然我們所面對的是鮮活的事實,事實上很多東西和我們書本上學得有許很多多的不同,特殊是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型,醫學更是一門實踐科學,他不僅要學好書本上的學問,更要注意每一次實踐,同時還要主動為自己創建實踐學習的機會.記得有這樣一句話“人生不行虛度,悲嘆在與沒有貢獻;貧困不是羞愧,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈,世人仁愛之心卻都能帶來暖和”。對于現在醫療的現狀,就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間。”的確,面對現狀,只要我們每個人都能投入到祖國的建設中去,我信任經過幾年或者幾十年他總會得到改善. 醫患關系是醫務人員與病人在醫療過程中產生的特定醫治關系，思想匯報專題是醫療人際關系中的關鍵。聞名醫史學家西格里斯曾經