1、第 頁大學生車間生產實習報告前言： 首先感謝學校及老師為我們供應這一次實習環境，讓我們在這次的實習經驗中不斷完善自己，實習豐富了我們的閱歷，拓寬了我們的視野，為我們以后某些人的在崗工作打下了基礎。 一、實習目的 （1）了解藥廠廠區布局，車間布局，熟識相關原則 （2）熟識藥品生產工藝流程（從原料到成品），學習各車間物料流程，加強GMP學問和平安學問的學習，把理論與實踐相結合； （3）了解各部門日常工作，親自體驗，并自我總結； （4）豐富專業學問，積累工作閱歷，為以后走上工作崗位打下基礎。 二、實習時間：20 xx年7月xx 三、實習單位及簡介 集團公司的制藥產業起步于1976年，30多年發展歷史

2、，為企業積累了豐富的制藥管理和生產閱歷，也讓企業的規模不斷壯大。我公司是國內最早引進國外軟膠囊生產線、生產軟膠囊產品的制藥企業。藥業廠區位于Xx市環山路588號，占地130畝，建筑面積20000平方米，其中綜合制劑廠房近6000平方米，倉儲面積1500平方米，設置了口服固體制劑、外用制劑、軟膠囊三個生產車間。年銷售收入5000萬元。目前公司擁有軟膠囊劑11個、膠囊劑11個、片劑27個、栓劑（含腫瘤類）6個、顆粒劑5個、溶液劑（外用）3個、滴耳劑、酊劑、擦劑、膜劑等十個藥品劑型，68個中藥、西藥產品批準文號，涉足于心腦血管、呼吸系統、婦科、寄生蟲、內分泌、消化系統等多個臨床運用領域。近年來，藥業

3、公司在引進先進生產設備，使產能大幅提高的基礎上，以“苦練內功、向管理要效益”為目標，抓好產品質量，注意精細化管理，嚴格根據GMP規范組織生產，確保無質量事故發生；通過上線ERP系統，使銷售安排的提報、生產車間排產、選購安排執行都實現了信息化管理，為生產的良性運行供應了強有力的保障。 科技是發展的原動力，人才是創新的關鍵點。Xx集團在發展過程中與高校結下了不解之緣， 20 xx年，集團公司與Xx高校聯合成立“Xx高校藥物研發生產基地”，為公司新產品的研發與科技推廣供應了強有力的技術支持與保障。20 xx年，被山東高校認定為“山東高校實踐教學基地”，為高校學子供應了學習實踐的優質平臺，也為集團公司

4、將來的人才儲備架設了暢達的橋梁。Xx集團在發展中不忘回報社會，努力擔當企業的社會責任，傾心致力于城市環境的改善與人民生命的健康，主動參加助學、賑災、擁軍等慈善社會公益活動，在創建社會效益中實現經濟效益。 四、實習內容 我們全體藥學專業學生在張老師帶領下，乘車參觀了XxXx藥業有限公司。在Xx藥業生產基地，Xx藥業相關負責人對公司發展歷程及藥物制劑的有關狀況進行了說明，并對產品的研發、生產、銷售等環節向我們作了介紹。他們還表示Xx藥業集團重視人才，歡迎廣闊學生選擇Xx，實現自己的人生價值。然后，我們在公司支配的工作人員帶領下遵照車間的干凈度要求換試驗服戴頭套，鞋套后走進了生產車間內部，依次參觀了

5、Xx藥業的固體顆粒制劑車間、軟膠囊車間、外用制劑車間等相關生產車間，對于這三種藥物制劑的生產流程有了一個直觀與清楚的相識；然后又在公司相關人員引導下，參觀了公司的化驗科，具體了解了藥物制劑的溶出度、脆碎度、崩解時限等參數的測定。值得一提的是我們參觀的軟膠囊生產工藝，據介紹軟膠囊的輔料用的是明膠，甘油和玉米油，軟膠囊生產工藝有壓制法和滴制法，工作人員領我們參觀了壓制和滴制的機器，并具體解說了工作原理 ， 尤其是滴制法制備過程，膠丸由上出口滴下至下部容器中呈現出完備的流淌曲線，像一串串佛珠似的無比迷人，很多同學拍照登記那一幅畫卷。 隨后我們參觀了車間的空調設備，幾米高的大型空調裝置在轟轟的運行著為

6、車間內部引入簇新的空氣，整個機器有專人調控，進風和排風周而復始有條不紊地進行著，以確保車間內部相宜的溫度和濕度。接著在工作人員的帶領下我們來到了車間的倉庫，倉儲位放置有原輔料以及囊材等，均按要求放置，倉庫里還有低溫儲存室，不合格品集中室，抽樣檢查室，通過倉儲員的介紹，我們對倉庫管理工作有了肯定的了解。最終我們來到車間的原水處理中心，通過操著Xx腔調的工作人員介紹，我們了解到該車間的原水處理基本流程是：石英砂活性炭吸附離子交換一級滲透膜二級滲透膜純化水箱。這樣的處理過程可以極大地降低離子濃度，進而降低水的硬度，除去水中的帶電離子，無機和有機物，細菌等，工作人員還向我們介紹了電導儀，現場做了演示，

7、并拿出國家的 純化水電導率要求相關文件，證明了其車間生產的純化水電導率的確比國家標準低，符合GMP要求。最終我們在張老師的帶領下登上了返程的汽車。 五、實習體會 實習是對一個應屆高校畢業生來說特別重要的經驗，實習是我們離接觸社會的一個平臺，最真實地感受社會的一個窗口。這次在XxXx藥業有限公司的實習生活讓我學到了許多東西，對我而言有著非常重要的意義。我更深刻的了解社會，更便捷的融入社會，它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟識，而且在實踐實力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，讓我學到了很多書本上學不到的東西，有效的熬煉了自己，長了見識，開拓了視野，實習是我們把學校學到的理論學問應

8、用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步，通過這次實習，我發覺了不少問題，自己的缺點、不足，早該摒棄的陋俗，漸漸被自己所認知，自己所學學問的膚淺，專業學問在實際運用中的匱乏讓我明白我須要學習的太多，使我熟識到必需讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。 高校生車間生產實習報告2 時間如梭，曾經以為漫長的三個月也飛速的過去了。作為一名即將畢業的高校生，在這次的社會實習中，我主動完成了老師交于的實習任務，并通過這次的社體驗，充分了解了社會的狀況，進而相識了自己的個人實力！ 如今，在經驗了這三個月的實習后，我不僅在實力上有了極大的成長，在思想和綜合素養上也得到了極大的改善！現對自身

9、的實習經驗做總結報告如下： 一、實習目的 1. 主動體驗社會生活，提升自身對社會環境的適應性，完成此次畢業實習的任務。 2. 熬煉自我實力，通過實際的熬煉實踐過去的所學，轉換學問為閱歷，體會社會中獨有的實踐閱歷，提高自身的專業實力。 3. 體會社會生活，提高自我的獨立實力以及在人際溝通上的實力，全面的加強自己。 二、實習狀況總結 作為一名實習新人，我在剛加入車間的第一天就受到了“特別”的對待。在工作起先前，班長親自帶教我，并在工作中的要求、規定，嚴格細致的重復了好幾遍！在這滿是機器的車間里，我本身也特別的驚慌，但在班長的教育下，我反而緩和了不少。但對于工作中的規定和條例，我始終都在嚴格的執行，

10、讓自身能在工作中保持警惕，愛護自身的平安。 此后，在工作中主要是跟著xx師傅學習。作為帶老師傅，xx師傅真的特別負責和耐性，因為手生的原因，在工作中我常常會遇到很多的問題，發生很多的狀況，有時候我自己都不好意思再去問了，但師傅卻每次都耐性和具體的幫我解答、教育，這也讓我充分體會到了前輩的暖和。 回顧此次的工作，雖然前期自身的閱歷實力都很不足夠，但在工作中，我嚴格仔細的完成工作，并仔細學習閱歷基礎，通過自身的努力和領導的指引，較好的在實習中駕馭了工作的閱歷和技能，完善的完成了自己的工作任務。 三、實習的心得 在這次的實習中，我充分體會到了工作環境下的責任和紀律，深刻明白了社會中紀律和規定的重要性

11、。尤其是在車間中，規定更是關乎到平安和生命的大事！此外，通過和大家的接觸，我也充分熬煉了自身的社交實力，擴展了自己的人際圈。并且身邊同事在生活中熱忱也讓我變更了對社交的抵觸。 如今，實習已經結束了，但我照舊還有很長的道路要走，在將來的社會道路上，我肯定能更好的發展自己，取得更加精彩的成果！ 高校生車間生產實習報告3 一、實習說明 （1）實習時間：8月26日至12月30日 （2）實習地點：xx有限公司 （3）實習性質：社會實踐報告 二、實習單位 略 三、實習環境 實習期間，我在實習工廠的abo車間a77部門主要從事于在生產第一線生產并簡潔加工產品。我被支配在該部門的一個小組工作，該部門有經理1名

12、，主管1名，領班1名。車間的各個生產小組有組長1名，技術員1名，ipqc人員14名多名左右。 四、實習過程 （1）了解過程 起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環境中工作4個月。第一天進入車間起先工作時，所在小組的組長、技術員給我支配工作任務，安排給我的任務是簡潔的測試電腦的內部結構，我根據技術員教我的方法，運用操作工具起先漸漸學著測試該產品，在測試的同時留意操作流程及有關留意事項等。實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上測試產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟識車間的工作

13、環境。 作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一起先我對車間里的各項規章制度，平安生產操作規程及工作中的相關留意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的狀況及開機生產產品、加工產品等有了肯定的了解。車間的工作實行兩班制（白，夜班），兩班的工作時間段為：早上8：00至晚上8：00；晚上8：00至早上8：00、車間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。 （2）摸索過程 對車間里的環境有所了解熟識后，起先有些驚慌的心起先漸漸安靜下來，工作期間每天按時到廠上班，

14、上班工作之前先到指定，地點等待領班集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們安排工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的打算工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中須要用到的相關用具（比如：k/b膠膜，sd卡，mmc卡，刷槍）。在流水線進行正常作業，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品測試好，并刷槍。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異樣（比如：產品出現無法睡眠、色差等）。出現上述狀況時，要剛好告知領班、工程師，萬能工讓他們幫助解決出現的問題，領班、工程師通過對機器的調整讓生產出的產品復原正常，符合檢驗的要求。 在工作期間有些產品的測試難度較大。剛起先加工起來還真麻煩的

15、，工作效率不高，測試出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事溝通，向他們請教簡潔快速的測試方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧漸漸學著測試這有難度的產品，從中體會測試產品的效果。同時在測試中選擇適合的測試工具，也有利于提高工作的效率。 五、實習期工作總結和收獲 實習期間，我對實習工廠的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟識。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的學問面，學習了許多學校以外的學問，甚至在學校難以學到的東西。 在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再撿起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感乏累，很難有精力能

16、再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時間。 此次畢業實習，我學會了運用所學學問解決處理簡潔問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的閱歷方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也熬煉了下意志力，訓練了自己的動手操作實力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡潔閱歷，為以后工作也打下了一點基礎。 高校生車間生產實習報告4 一、實習目的 經過這4周的生產實習，讓我對學習與實踐的有效結合這句話有了深刻的相識和理解。學校把生產實習作為一個重要的學習環節，其目的在于通過此次實習使我們獲得基本生產的感性學問，理論聯系實際，擴大

17、學問面；同時生產實習又是熬煉和培育學生實力及素養的重要渠道，培育學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培育我們初步擔當技術工作的實力、初步了解企業管理的基本方法和技能；體驗企業工作的內容和方法。這些實際學問，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是非常必要的基礎。 二、實習項目 1，車工2，焊接3，線切割 三、實習內容 1，車工第一次校外實習，對我們來說感覺很簇新，一大早，我們迎著朝陽，興趣盎然地向實習基地動身，在進入工廠之前世，易老師給我們校外實習講解意義，作息時間支配，以及實習過程中的平安問題等。 我分在第三組，首先接觸

18、的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面，包括：內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。 師傅給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則，我們漸漸熟識車頭，進給箱，走刀箱，托盤等主要部件的限制，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習。要求達到進退動作精確、自如，且要做到進給動作緩慢、勻稱、連續。到肯定程度后可開車練習，每項操作都進行到我們熟識為止，接下來，老師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20 mm，那么刀具只能前進10

19、mm，并要嫻熟駕馭操作依次：先將托盤對準工件調零，退刀調整刀具要前進10mm，開車，待走刀前進到3/4時，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經過幾次的訓練，我們已經熟識了本項操作。由于時間的緣由，我們只能給這個任務，不過我們做的很仔細，心里特別重視很興奮，信任自己在接下來的實習中會越做越好！ 2，焊接，曾多數次看到建筑工地里閃耀的電火花，我知道那就是焊接，這次實習，我們也要接觸到令許多同學畏懼的焊接，本想著操作起來很簡單，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了。 今日，師傅給我們具體介紹焊接的相關操作和一些留意事項，焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得愛護自己，穿上

20、工作服，帶上面罩。從師傅的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則常常會出現被焊透的毛病，出現了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛起先的時候也是漏洞百出，因為在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的變更焊條的原有高度，這限制起來就有些困難了，高了則簡單脫弧，而低了則簡單粘住。 每個同學都嘗試3根焊條，看者自己焊出來的千姿百態的形態，心里那個焦急啊，還好在自己多次焊接后，起先漸漸地找到手感，在最終

21、的考試中以良的成果通過。通過此次焊接，我們已經駕馭了點焊接的學問，但要想作到職業工人那樣標準，須要我們反復的練習，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危急，但我們親自焊接過，體驗過，以后有機會再好好實踐。 3，線切割，今日，我們進行的車間里最先進的工種之一電火花數控線切割加工。這對于我們來說比較生疏，由于其奇妙而精確的操作，讓我們產生極大的愛好。由于這是一種特種加工方法，設備比較珍貴，操作方法也較為困難，萬一操作不當，在進行切割加工用的電極絲會斷掉，甚至發生人身和設備事故，所以今日老師在起先前給我們具體介紹機床的四大組成部分及其主要作用：。數控裝置、機床部分、運絲機構、絲架、拖板（X、Y方向）在計算機限制下，作協調的成型運動、床身（固定各機械、傳動系統）組成；高頻沖電源，作用有二個（供應時間極短的脈沖放電）、工作液系統（。絕緣作用；排屑和冷卻作用）。 數控線切割加工技術是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。精確度高，不過速度比較慢，由于我們只有一個上午的時間，師傅干脆給我們示范在電腦上畫出要加工的圖形，將其輸入到切割機床，讓其自動切割。看者數控裝置上那么多的操作按扭，一時真不知從哪里下手，師傅反復的給我們講解，才慢慢熟識一些基本的操