1、伊索寓言100字讀后感 伊索寓言它寓教于樂，是影響孩子一生的世界十大名著之一，這本書的以奇妙、風(fēng)趣、機(jī)靈的手法，借動(dòng)物的形態(tài)、動(dòng)作和習(xí)性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中經(jīng)常出現(xiàn)出才智的火花，蘊(yùn)涵著深刻的寓意，是一本生活的教科書。以下是我整理的伊索寓言100字讀后感，盼望可以共享給大家進(jìn)行參考和借鑒。 伊索寓言100字讀后感1 我讀過許多書，其中最愛不釋手的是伊索寓言，它的是伊索，傳奇是古希臘的一個(gè)的奴隸。這本書敘述了很多寓意深刻的小故事，給人帶來很多啟示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事，講的是一個(gè)盲人和瘸子在一條坎坷不平的山路相遇，他們都明白單憑一個(gè)人力氣很難經(jīng)過，于是

2、，盲人馱著瘸子，瘸子指揮方向，兩個(gè)人平安歡快地經(jīng)過了山路。這個(gè)故事告知我們：雖然每個(gè)人都不是完善的，但只要團(tuán)結(jié)合作，就必需能發(fā)揮出更大的力氣，就能取得更大的成功。 大家應(yīng)當(dāng)都明白鱷魚和千鳥吧。千鳥每一天鉆進(jìn)鱷魚嘴中幫它清理口腔，同時(shí)也給自我獲得食物，由此可見，動(dòng)物們也明白“團(tuán)結(jié)合作，互利共贏”的道理。可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人卻很難做到。比如：做生意的同行之間，有的商家為了追求更大利潤，“口水戰(zhàn)”、“價(jià)格戰(zhàn)”此起披伏，有時(shí)甚至搞惡性競爭，最終斗得兩敗俱傷。由此讓我聯(lián)想到當(dāng)今中國和美國的關(guān)系。中國素來是禮儀之邦，中國的領(lǐng)導(dǎo)人一向提倡“團(tuán)結(jié)合作，互利共贏”，國與國之間相互敬重、包涵、促進(jìn)，共同實(shí)現(xiàn)

3、經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)。然而，美國的領(lǐng)導(dǎo)人卻不這么做，千方百計(jì)地打壓、遏制中國。我真的想奉勸美國的領(lǐng)導(dǎo)人：假如沒有中國，美國人就用不上價(jià)優(yōu)物美的日用品了;假如偌大地球真的只剩下美國，那最終也會(huì)走向滅亡!中國和美國，為什么就不能學(xué)學(xué)伊索寓言中的瘸子和瞎子，攜起手來共同維護(hù)世界和平，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)呢? 滴水難成海，獨(dú)木不成林。在人類禮貌日益豐富的今日，人與人之間更應(yīng)當(dāng)懂得包涵理解、合作共贏;在經(jīng)濟(jì)全球化日益進(jìn)展的今日，國與國之間更應(yīng)當(dāng)攜手相互合作，共同構(gòu)建和諧地球! 伊索寓言100字讀后感2 伊索寓言是古希臘聞名寓言家伊索的作品，它有時(shí)像仙女的魔法讓我受益匪淺，有時(shí)像哆啦A夢的魔法口袋，雖然小，但讓我非常受益

4、匪淺。 鳥、獸和蝙蝠讓我看到了背叛者眾叛親離的下場;從泉邊的鹿讓我學(xué)會(huì)珍惜不起眼的東西;從農(nóng)夫的寶藏讓我明白了，真正的無價(jià)之寶是勞動(dòng). 書中有許很多多的故事，但最讓我難忘的還是大家耳熟能詳?shù)凝斖觅惻堋?這個(gè)寓言主要講了一只兔子和烏龜賽跑的故事，森林里進(jìn)行了一場兔子和烏龜?shù)母傎悾谅耐米幽抢锴频闷鹇朴频臑觚?兔子根本沒把它當(dāng)回事。哨聲一響，競賽開頭了，兔子像箭一樣“搜”地一聲飛了出去，一轉(zhuǎn)瞬就到了山頂。它看了看才走幾步的烏龜，心想，烏龜那么慢，我就在這睡一會(huì)兒，它確定到不了!于是兔子就在大樹下睡著了。可烏龜卻一點(diǎn)也不松懈，頭頂著驕陽，一步一步地努力爬，雖然慢但它一刻也沒有停。傲慢的小兔子醒來

5、時(shí)，小烏龜已經(jīng)站在第一名的獎(jiǎng)臺上，手里捧著小鹿姐姐送的花了。 這個(gè)故事告知我們一個(gè)深刻的道理，做人不能自高自大，不要由于一件小小的成就就傲慢自滿，正如虛心使人提高，傲慢使人落后一樣。我上課經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)，開頭傲慢了作業(yè)也馬虎了，復(fù)習(xí)時(shí)任憑看看書就好了，根本沒有專心，結(jié)果那次考試，我的成就非常不幻想，只考了80多分。僅有有一顆虛心、上進(jìn)的心，才能在人生的競賽中成功。 伊索寓言真是本不行多得的好書啊! 伊索寓言100字讀后感3 假期里，姐姐給了我一本書，這本書是伊索寓言。 伊索寓言產(chǎn)生與古希臘，它是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖，也是古希臘文學(xué)中一塊閃光的珍寶。作品經(jīng)過兩千多年時(shí)間的錘煉，其特有的才智和

6、藝術(shù)魅力像一粒鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加熠熠生彩，成為歷傳不衰的傳世名篇。 這本書的是伊索，他是一位傳奇中的人物，生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以他非凡的才智，運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人手法，漫游各地，給人們講寓言故事。后來人們依據(jù)他留下的寓言故事，有加入一些民間傳奇，編成了伊索寓言。 這本書，信任許多人都知道它。而且對他有千律的看法：“它是一個(gè)大大的百寶袋，裝著許很多多的道理，需要人們?nèi)ニ妓鳎I(lǐng)悟。一開頭，我也是這么認(rèn)為的，但后來我轉(zhuǎn)變了這個(gè)看法，有了不同的理解：伊索把這本書里的故事寫的這么生動(dòng)，形象，是由于他就遇到過這樣的事情。而那些道理也不是簡簡潔單就能感悟出來的。而是要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)

7、的思索，深化的了解。 從中我們就可以知道兩個(gè)學(xué)問。一閱讀：閱讀要反反復(fù)復(fù)的讀文章，理解意思，深化故事。把自己看做是故事里的仆人公，在自己的腦海里細(xì)細(xì)的去品嘗。二寫作：要寫真事，可以先參考作文書，在吸取作文中的好詞佳句，恰當(dāng)在自己的寫作過程中貫穿過去。讓自己的作問賜予讀者一些流連忘返的感覺。既然這本書里有這么多的大道理，何不把它深深地印在自己的腦海里。到什么時(shí)候你遇到困難了，說不定就會(huì)想起這些故事里的方法，怎樣去對待，去面對，去用什么樣的精神。這么多的道理，它當(dāng)然是來訓(xùn)練人的：不要忘恩負(fù)義，得寸進(jìn)尺，背叛伴侶等。假如你想要更有禮儀，更有道德，就先來看看這本書吧! 我讀了它悟出了很多與眾不同的理解

8、，信任你也肯定會(huì)有收獲，收獲可大可小，不要放棄，信任你也可以制造出屬于自己的天地! 伊索寓言100字讀后感4 暑假里，我讀了伊索寓言這本書，在這本書中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。可是，每個(gè)故事里都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深刻的是紅牛、黑牛和黃牛這則寓言。 寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟，由于受到獅子的挑撥離間，最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告知我：團(tuán)結(jié)就是力氣，假如放棄了團(tuán)結(jié)，下場必需很凄慘。兄弟、伴侶要團(tuán)結(jié)一心，信任伴侶，不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語迷惑，這樣，你的伴侶才能信任你，你們之間的友情才能長期!“一根筷子易折斷，多根筷子難折斷”“兄弟同

9、心，其利斷金”。 我想到我們小二班這個(gè)大家庭，在老師的帶領(lǐng)下獲得了許多榮譽(yù)，這都離不開同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛和英勇拼搏。在接下來的日子里，我們要連續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，使我們小二班更強(qiáng)大。 伊索寓言100字讀后感5 伊索寓言這本書，其中的內(nèi)容是以各種不同的故事組成的。這本書敘述了各種形勢的童話故事如：受騙、狡猾、機(jī)智、死亡、傲慢、不服氣等。還有些動(dòng)物喜愛挑撥離間。故事中的動(dòng)物都運(yùn)用了擬人手法把它們變得像一個(gè)人一樣可以動(dòng)了可以說話了。 當(dāng)然，個(gè)人有個(gè)人不同的見解，里面的故事所表達(dá)的道理，也在故事內(nèi)容下面標(biāo)注了。而有些故事的道理，我卻認(rèn)為不盡如此。雖然這本書看起來好像挺無趣，但卻是由于它的樸實(shí)，文字上不像其

10、它書籍一樣有著很多絢麗的花俏，但是正是由于這種沒有任何花俏的文字，與其它書籍與眾不同的地方，深深的吸引了讀者。或許，一本書正是以各種花樣百出的絢麗手段來吸引讀者的，但是，真正蘊(yùn)含大道理的書籍，卻是占少數(shù)的。 我記得道德經(jīng)第7章曾講：“上善若水，水善利萬物而不爭。”而這本書，正好體現(xiàn)了水善利萬物這一小段。以樸實(shí)無華的語言，寓言，給大眾帶來的深刻道理，讓大家少走了很多彎路，帶來了無窮的人生閱歷和做人道理。 伊索寓言的寓意有許多，假如能全部登記來，并且融匯貫穿的話，那么你的人生將會(huì)削減很多磨難曲折，令人生更豐富多彩。 這本書其中的道理，想必是很多前人的曲熬煎難，甚至是以血的教訓(xùn)，換來的人生閱歷。特別

11、的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，假如生活中我們能夠隨時(shí)應(yīng)用其中的道理，那么我認(rèn)為，至少也是前程大好。 這本書給讀者帶來了很多的好處，甚至假如讀者能夠急躁的去思索里面的各種寓言，肯定能夠從中悟出很多的道理，豐富你的人生閱歷，令你的人生道路更筆直，更寬敞!伊索寓言告知了我許多許多人生的哲理，也帶給了我許很多多的啟示。寓言是奇異的，也是啟快樂靈的窗戶;寓言是美妙的，也是打開我們道德大門的金鑰匙。 伊索寓言100字讀后感6 我是書海中的一條忠實(shí)的小魚，經(jīng)常在書海里自由拘束的游覽。海闊任魚躍，有一天，我在新華書店發(fā)覺一本世界著名的寓言著作伊索寓言!其中有一篇寓言很有意思，很能啟發(fā)人去思索，那就是蚊子與獅子。 這則寓言

12、講的是一只小小的蚊子向森林之王獅子宣戰(zhàn)，竟然憑自己的機(jī)靈最終戰(zhàn)勝了兇狠的獅子。可是隨后，蚊子便得意忘形地吹著喇叭，唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結(jié)果，被一只小小的蜘蛛網(wǎng)給粘住了。最終，成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所毀滅。” 這則寓言告知我們做人要謙遜，不能太傲慢了，由于驕兵必?cái)　Ｔ谛^蚊子傻之后，突然發(fā)覺自己也不是這樣子的嗎? 在我平常的學(xué)習(xí)中，我的語文成果始終不是很穩(wěn)定。有時(shí)候在班上名列前茅，有時(shí)候就只能是比上不足，比下有余。過去也不知道究竟是為什么。現(xiàn)在讀了這則寓言，我突然明白了那是由于我太傲慢、太自滿了。每當(dāng)我考了個(gè)好成果時(shí)，我總是洋洋得意地思

13、考著怎么去跟爸爸、媽媽要獎(jiǎng)品，思索著是奧特曼呢，還是要變形金剛;或者想著去哪兒玩，是去溫州樂園呢，還是去江心西園;要不，就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了，也總是會(huì)折斷的。所以，自己的語文成果始終就像微風(fēng)中的麥浪，波濤起伏，時(shí)高時(shí)低。看來不能在娶得一點(diǎn)小成功的時(shí)候就遺忘了自己姓什么、長什么樣兒了。 而我們班的學(xué)習(xí)委員，無論考得多好，她都不傲慢。老師也經(jīng)常表揚(yáng)她，還號召大家要向她學(xué)習(xí)呢。 “虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后，”這話不假!蚊子傲慢的代價(jià)是生命，而假如我傲慢自滿了，那我的代價(jià)又將是什么呢? 伊索寓言以擬人化的動(dòng)物、一般人以及神為主要表現(xiàn)。還有很多寓言，教人如何處世，如何做

14、一個(gè)好人，怎樣去辨別是非、好壞，怎樣變得聰慧，怎樣變得才智。 伊索寓言100字讀后感7 我讀了伊索寓言這本書后，深受啟發(fā)。里面雖然是一個(gè)個(gè)短小的故事，可是每一個(gè)故事背后總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是兩只口袋這篇隱藏著豐富哲理的小故事。 這則故事敘述的是：普羅米修斯制造了人類，又在每個(gè)人脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自已的缺點(diǎn)，他把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，把裝自我缺點(diǎn)的口袋掛在背后。所以，人們總能觀察別人的缺點(diǎn)，而看不見自我的缺點(diǎn)。這故事說明人們往往喜愛挑剔別人的缺點(diǎn)卻無視自身的缺點(diǎn)。的確，當(dāng)今.上的一些人經(jīng)常會(huì)去埋怨別人身上的缺點(diǎn)，卻發(fā)覺不了他們的優(yōu)點(diǎn)，

15、而對于自身的缺點(diǎn)更是熟視無睹。那這樣的人又怎樣會(huì)去吸取雖人的特長而來取自我的短呢?那這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢?孔圣人以往說過“三人行者，必有吾師。”像孔圣人這樣擁有大才智的思想家、訓(xùn)練家尚且都在不斷地反省自我，吸取他人的特長，何況我們這些平凡的人呢!所以我們就應(yīng)當(dāng)在平常要學(xué)會(huì)“換位思索，站在他人的立場上去思索問題，不斷的發(fā)覺自我的缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。 伊索寓言這本書中，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，猶如一盞盞明燈，在我今后成長的道路上指明白方向。它教會(huì)了我一些做人的道理，也讓我懂得了人的本性，還使我學(xué)會(huì)了分辯善惡的本領(lǐng)。 伊索寓言100字讀后感8 今年暑假去書店偶然看到一本伊索寓言，便翻開看了一

16、個(gè)小故事，就不舍得放下那本書了，纏著媽媽給我買一本。你肯定要問了：”伊索寓言有什么好的?需要你這么留戀?“你這么說可不對了，只要是書就有他出書的道理。伊索寓言是用一個(gè)小故事敘述一個(gè)深刻的大道理。 其中第一卷中給我印象最深的是：寡婦與母雞，在現(xiàn)代.，有許多人由于貪欲，想得到更多的利益，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。 在看完伊索寓言其次卷時(shí)，我的心中很長時(shí)間都布滿著故事中的情景，以及故事訴說的大道理，但給我回憶最深的是：伴侶與熊，引用一下故事，我教大家一個(gè)和身邊常玩的同學(xué)測一測他是不是你真正的伴侶。只要在危急時(shí)刻他可以和你共患難，那么他就是你一生最寶貴的伴侶。 第三卷中偷東西的小孩與他母親，給我留下了最深

17、的回憶。現(xiàn)在的小孩子每天都受著父母的寵愛，我要警告現(xiàn)在的父母們：不要太過于寵愛自己的孩子，使自己的孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣。假如小錯(cuò)起初不懲治，必將釀成大錯(cuò)。 在第四卷時(shí)狐貍與鶴使我熟悉到了新的道理。若要他人敬重自己，自己先要敬重他人，我們要用以其人之道還治其人之身的方法來對待那些不敬重他人的人。 饑餓的狗在第五卷中給我留下了深刻的印象，使我在道理中飛翔。告知我們不量力而行，辛辛苦苦追求盼望渺茫的利益，結(jié)果，不但所盼望的東西沒到，反而會(huì)付出慘重的代價(jià)。 第六卷中黃鼠狼與愛神使我記憶猶新，心腸壞的人，雖然形狀轉(zhuǎn)變了，但是還是江山易改本性難移啊! 蛇與鷹讓我讓我在第七卷中懂得了更多道理，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，

18、好人肯定有好報(bào)，惡人肯定有惡報(bào)。 我喜愛第八卷中的種菜人與狗，他告知我們肯定不要無情無義、恩將仇報(bào)。 伊索寓言100字讀后感9 書，是我的良師益友。讀書使我歡快，讀書使我提高，讀書伴我成長。 從我“吖吖”學(xué)語開頭，爸爸就給我買小人書，上幼兒園時(shí)，圖文小書陪伴著我，如今我已經(jīng)是五班級的學(xué)校生了。我家的小書柜里的書也由拼音注文添加成白話文。 這么多書中，有許多資料仿佛已經(jīng)忘卻，也有許多書給了我歡快，永存記憶。最讓我喜愛的是那本厚厚的伊索寓言：書中三百多小故事，大多是動(dòng)物故事，以動(dòng)物為喻，教人處世和做人的道理，少部分以人或神為主，形式短小精悍，比方恰當(dāng)，形象生動(dòng)，通常在結(jié)尾以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含

19、的道理，它們篇幅小而寓意深刻，趣味的故事讓人愛不釋手，深刻的寓意卻值得回味。龜兔賽跑的故事時(shí)刻告誡我“傲慢自大，注定失敗”;狼來了的故事告知我“千萬不要說謊”;農(nóng)夫和蛇的故事中那條可惡的蛇恩將仇報(bào);龜和老鷹中烏龜異想天開讓老鷹帶飛，結(jié)果被摔死;. 伊索寓言小故事，初讀令人發(fā)笑，再讀又覺傷感，細(xì)品其中寓意讓我感受頗深，受益匪淺。既提高了我的閱讀理解本領(lǐng)，又讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)會(huì)到生活的才智，想象的魅力和做人的道理。 同學(xué)們，讀伊索寓言會(huì)讓你很快地成長! 伊索寓言100字讀后感10 暑假里我看了很多好玩的書，有海蒂，有伊索寓言，還有昆蟲記等等。在這些書中令我印象最深的是伊索寓言這本書。 這本書的是一位生活在公元前六世紀(jì)左右，又有非凡的才智和哲思。他就是(古希臘)伊索。他將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到整個(gè)世界。 這本書中我印象最深的就是“母