2021-2022學(xué)年浙江省臺州市澤國第三中學(xué)高一數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年浙江省臺州市澤國第三中學(xué)高一數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年浙江省臺州市澤國第三中學(xué)高一數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年浙江省臺州市澤國第三中學(xué)高一數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年浙江省臺州市澤國第三中學(xué)高一數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年浙江省臺州市澤國第三中學(xué)高一數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 函數(shù)在以下哪個區(qū)間內(nèi)一定有零點 ( )A B C D參考答案:B2. 數(shù)列an的通項公式為,其前n項和為Sn,則( )A. 1010B. 1C. 0D. 1參考答案:C【分析】根據(jù)數(shù)列通項依次列舉出數(shù)列的項,進而發(fā)現(xiàn),每4項之和為0,從而求解.【詳解】數(shù)列的通項公式為, 可知每四項之和為0,故得到故答案為:C.【點睛】這個題目考查了數(shù)列求和的應(yīng)用,常見的數(shù)列求和的方法有:列項求和,倒序相加求和,錯位相減求和,以及列舉

2、數(shù)列的項,找規(guī)律求和.3. 已知點,直線()交線段于點,交線段于點.若的面積為,則的取值范圍為( )A B C. D參考答案:B4. 已知函數(shù),則關(guān)于x的方程的根的個數(shù)是A、5 B、6 C、7 D、8參考答案:C根據(jù)題干得到函數(shù)的圖像:函數(shù)利用函數(shù),及f2(x)-2f(x)=0解方程求出方程根的個數(shù)即可方程f2(x)2f(x)=0的根,f(x)=0或f(x)=2,當(dāng)f(x)=0時,解得:x=1,或x=0,或x=2,當(dāng)f(x)=2時,|lg|x1|=2,可得x=101或x=99或x=1.01或x=0.99,故方程有7個解,故選:C5. 函數(shù)的周期是( ) A. B. C. D.參考答案:A6.

3、如圖,在梯形ABCD中,BC2AD,DEEC,設(shè),則A. B. C. D.參考答案:D7. 如圖是水平放置的的直觀圖,軸,則 是( )A直角三角形 B等腰三角形 C等邊三角形 D等腰直角三角形參考答案:A8. 設(shè)集合()ABCD參考答案:B9. 已知函數(shù)f(x)=,若f(1)=f(1),則實數(shù)a的值等于()A1B2C3D4參考答案:B【考點】分段函數(shù)的解析式求法及其圖象的作法【分析】由分段函數(shù)f(x),我們易求出f(1),f(1)的值,進而將式子f(1)=f(1)轉(zhuǎn)化為一個關(guān)于a的方程,結(jié)合指數(shù)的函數(shù)的值域,及分段函數(shù)的解析式,解方程即可得到實數(shù)a的值【解答】解:函數(shù),f(1)=2,f(1)=

4、a,若f(1)=f(1),a=2,故選B10. 函數(shù)的定義域是A. B. C. D . 參考答案:B略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是 。參考答案:(1,212. 方程的根的個數(shù)為_個. 參考答案:2略13. 若直線上存在滿足以下條件的點P:過點P作圓的兩條切線(切點分別為A,B),四邊形PAOB的面積等于3,則實數(shù)m的取值范圍是_參考答案:【分析】通過畫出圖形,可計算出圓心到直線的最短距離,建立不等式即可得到的取值范圍.【詳解】作出圖形,由題意可知,此時,四邊形即為,而,故,勾股定理可知,而要是得存在點P滿足該條件,只需O到直線的距離不大于即可,

5、即,所以,故的取值范圍是.【點睛】本題主要考查直線與圓的位置關(guān)系,點到直線的距離公式,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,計算能力,分析能力,難度中等.14. 已知,則函數(shù)的解析式為 .參考答案:15. 已知,則的值為_參考答案:【分析】利用誘導(dǎo)公式將等式化簡,可求出的值.【詳解】由誘導(dǎo)公式可得,故答案為:.【點睛】本題考查利用誘導(dǎo)公式化簡求值,在利用誘導(dǎo)公式處理化簡求值的問題時,要充分理解“奇變偶不變,符號看象限”這個規(guī)律,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.16. 已知圓和直線,是直線上一點,若圓O上存在A,B兩點,滿足,則實數(shù)的取值范圍是_參考答案:【分析】由向量相等可知三點共線且為線段中點,則;利用勾股

6、定理和弦長為分別表示出和,從而可建立等式,根據(jù)的范圍構(gòu)造不等式可求得結(jié)果.【詳解】由得:三點共線且為線段中點則:設(shè)圓心到直線的距離為則, 為圓的弦 本題正確結(jié)果:【點睛】本題考查直線與圓的相關(guān)知識的應(yīng)用,涉及到直線被圓截得的弦長、勾股定理、兩點間距離公式、直線與圓位置關(guān)系的應(yīng)用,關(guān)鍵是能夠利用向量相等得到三點共線和線段長度關(guān)系,從而構(gòu)造方程來建立等量關(guān)系.17. (5分)已知向量,則= 參考答案:1考點:向量的模 專題:平面向量及應(yīng)用分析:利用向量模的計算公式和平方關(guān)系即可得出解答:向量,=1故答案為1點評:熟練掌握向量模的計算公式和平方關(guān)系是解題的關(guān)鍵三、 解答題:本大題共5小題,共72分。

7、解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 某市發(fā)生水災(zāi).國家抗震救災(zāi)指揮部緊急從處調(diào)飛機去某地運救災(zāi)物資到受災(zāi)的處.現(xiàn)有以下兩個方案供選擇:方案一:飛到位于處正東方向上的市調(diào)運救災(zāi)物資,再飛到處;方案二:飛到位于處正南方向上的市調(diào)運救災(zāi)物資,再飛到處.已知數(shù)據(jù)如圖所示:, , . 問:選擇哪種方案,能使得飛行距離最短?(參考數(shù)據(jù):)參考答案:方案一:在中, 依題意得,1分由,4分 且為等腰三角形所以 6分(利用等腰三角形的性質(zhì),幾何法求解的長亦可)方案二:在中, 8分即,所以10分因為 故選擇方案一,能使飛行距離最短. 12分19. 設(shè)aR是常數(shù),函數(shù)f(x)=a()用定義證明函數(shù)f(x)

8、是增函數(shù)()試確定a的值,使f(x)是奇函數(shù)()當(dāng)f(x)是奇函數(shù),求f(x)的值域參考答案:【考點】奇偶性與單調(diào)性的綜合【分析】()、根據(jù)題意,設(shè)x1x2+,則有f(x1)f(x2)=,結(jié)合函數(shù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,分析可得0以及(+1)與(+1)均大于0,即可得f(x1)f(x2)0,即可證明函數(shù)單調(diào)性;()根據(jù)題意,結(jié)合函數(shù)的奇偶性的性質(zhì),可得a=(a),解可得a的值,即可得答案;()由()可得函數(shù)的解析式,將其變形可得2x=0,解可得y的范圍,即可得答案【解答】解:()根據(jù)題意,設(shè)x1x2+,則f(x2)f(x2)=(a)(a)=,又由函數(shù)y=2x為增函數(shù),且x1x2,則有0,而(+1)與

9、(+1)均大于0,則有f(x1)f(x2)=0,故函數(shù)f(x)=a為增函數(shù),()根據(jù)題意,f(x)是奇函數(shù),則必有f(x)=f(x),即a=(a),解可得a=1;()根據(jù)題意,由(2)可得,若f(x)是奇函數(shù),則有a=1,故f(x)=1,變形可得2x=0解可得:1k1,故函數(shù)f(x)的值域為(1,1)20. 已知函數(shù)f(x)=(x+2)(xm)(其中m2),g(x)=2x2()若命題“l(fā)og2g(x)1”是真命題,求x的取值范圍;()設(shè)命題p:?x(1,+),f(x)0或g(x)0,若?p是假命題,求m的取值范圍參考答案:解:()若命題“l(fā)og2g(x)1”是真命題,即log2g(x)1恒成立

10、;即log2g(x)log22,等價于解得1x2,故所求x的取值范圍是x|1x2;()因為?p是假命題,則p為真命題,而當(dāng)x1時,g(x)=2x20,又p是真命題,則x1時,f(x)0,所以f(1)=(1+2)(1m)0,即m1;(或據(jù)(x+2)(xm)0解集得出)故所求m的取值范圍為m|2m1考點:命題的真假判斷與應(yīng)用;命題的否定專題:簡易邏輯分析:()通過命題“l(fā)og2g(x)1”是真命題,轉(zhuǎn)化為不等式組,解不等式組即可得到x的取值范圍;()寫出命題p:?x(1,+),f(x)0或g(x)0的?p,利用?p是假命題,原命題是真命題,轉(zhuǎn)化為不等式,求解即可得到m的取值范圍解答:解:()若命題

11、“l(fā)og2g(x)1”是真命題,即log2g(x)1恒成立;即log2g(x)log22,等價于解得1x2,故所求x的取值范圍是x|1x2;()因為?p是假命題,則p為真命題,而當(dāng)x1時,g(x)=2x20,又p是真命題,則x1時,f(x)0,所以f(1)=(1+2)(1m)0,即m1;(或據(jù)(x+2)(xm)0解集得出)故所求m的取值范圍為m|2m1點評:本題考查命題的真假的判斷與應(yīng)用,轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,不等式組的解法,考查分析問題解決問題的能力21. (本題滿分12分)如圖,ABCD是正方形,O是正方形的中心, PO底面ABCD,E是PC的中點求證:()PA平面BDE;()平面PAC平面BDE參考答案:證明:()O是AC的中點,E是PC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論