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文檔簡介

1、主持人講話稿陳：敬愛的老師潘：親愛的同學們合：大家下午好！陳：中華古詩詞是我們祖國文化的瑰寶，是中華民族智慧的結晶。潘：中華古詩詞是中華民族幾千年審美意識和價值觀的積淀。陳：誦讀古詩詞，讓我們走進五彩的夢幻，這里有高山峻嶺，有流水潺潺，有大漠如雪，有楊柳如煙，有大風起兮云飛揚的豪情，有獨坐西窗剪燭花的委婉潘：誦讀古詩詞，我們走進了連綿不斷的畫卷，這里散發著春日桃花的芬芳，洋溢著夏日荷花的清艷，這里有秋天楓葉似火，有嚴冬臘梅傲寒陳：中華古詩詞像海，她蘊積深厚而壯闊波瀾。潘：中華古詩詞像山，她深邃凝重而意境深遠。陳：那一首首閃爍著智慧的經典，讓我們的靈魂得到洗禮。潘：那一篇篇散發著馥郁的篇章，讓我

2、們的人格得到歷練。合：今天，讓我們一起走進經典、感受經典，做一個儒雅、睿智的君子少年吧！陳：比賽馬上要開始了，首先進行的是一年級的小朋友，有請一（4）班的學生代表上臺，大家掌聲歡迎！請一（6）班的學生代表做好準備。潘：有請一（6）班的學生代表上臺，大家掌聲歡迎！請一（3）班的學生代表做好準備。陳：有請一（3）班的學生代表上臺，大家掌聲歡迎！請一（2）班的學生代表做好準備。潘：有請一（2）班的學生代表上臺，大家掌聲歡迎！請一（1）班的學生代表做好準備。陳：有請一（1）班的學生代表上臺，大家掌聲歡迎！請一（5）班的學生代表做好準備。潘：有請一（5）班的學生代表上臺，大家掌聲歡迎！請一（7）班的學生

3、代表做好準備。陳：有請一（7）班的學生代表上臺，大家掌聲歡迎！潘：同學們，讓我們以熱烈的掌聲感謝一年級小朋友的精彩表演，下面即將進行的是三年級同學的比賽，有請三（3）班的學生代表上臺，大家掌聲歡迎！請三（2）班的學生代表做好準備。陳：有請三（2）班的學生代表上臺，大家掌聲歡迎！請三（4）班的學生代表做好準備。潘：有請三（4）班的學生代表上臺，大家掌聲歡迎！請三（5）班的學生代表做好準備。陳：有請三（5）班的學生代表上臺，大家掌聲歡迎！請三（1）班的學生代表做好準備。潘：有請三（1）班的學生代表上臺，大家掌聲歡迎！請三（6）班的學生代表做好準備。陳：有請三（6）班的學生代表上臺，大家掌聲歡迎！請

4、三（7）班的學生代表做好準備。潘：有請三（7）班的學生代表上臺，大家掌聲歡迎！陳：感謝三年級同學的精彩表演，下面進行的是五年級同學的比賽，首先請出五（6）班和五（8）班的學生代表進行PK，大家掌聲歡迎！請五（5）班和五（3）班的學生代表做好準備。潘：有請五（5）班和五（3）班的學生代表進行PK，大家掌聲歡迎！請五（7）班和五（2）班的學生代表做好準備。陳：有請五（7）班和五（2）班的學生代表進行PK，大家掌聲歡迎！請五（1）班和五（4）班的學生代表做好準備。潘：有請五（1）班和五（4）班的學生代表進行PK，大家掌聲歡迎！陳：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；潘：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。陳：愿中華詩文藝術之花永遠

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