1、一、 填空題(,1分,20分人類歷史上,最早論述教育問題的專著是。學校產生后，教育者主要是指和3者都制定 教育家洛克提出過培養受一定社會的 和的制約，還受 的制約。體現我國教學的根本方向和質量標準的教學原則是 原則；水平，即 、和 一、 填空題(,1分,20分人類歷史上,最早論述教育問題的專著是。學校產生后，教育者主要是指和3者都制定 教育家洛克提出過培養受一定社會的 和的制約，還受 的制約。體現我國教學的根本方向和質量標準的教學原則是 原則；水平，即 、和 7學校的德育是相對于智育和美育來劃分的包括培養學生一定的 、和8 二、判斷題（在下列錯題后劃“ ”，1110分9）10）11）（13）1

2、5）16）17）18）三、選擇題（，的220分是布魯納在他的著作AC。BD 20于AC21BD社會生產勞動ABDC22教育對政治經濟制度起ACBD A 能否促進社會的發展BCDABD C25ACBABDC22教育對政治經濟制度起ACBD A 能否促進社會的發展BCDABD C25ACBD26因材施教的原則適用于ACBD27“ACBDA 學生缺乏自我教育能力BCD四、簡答題（728分五、案例分析（10 1 小題）19994 121830 14 所外國語學校之一-（初中階段,除了努力學好學校規定的各門課程外,她還積極參加各種課外活動;電視劇蒼天在上,12幾名；高三階段，她在積極準備高考的同時，現學

3、現考托福并完成從影響人的身心發展六、論述題（112幾名；高三階段，她在積極準備高考的同時，現學現考托福并完成從影響人的身心發展六、論述題（112分（1）200一. 填空題評分說明 (1)820個空,1220(2)1為準,1分,2.教其他教育工作3.4.5.8.一. 填空題評分說明 (1)820個空,1220(2)1為準,1分,2.教其他教育工作3.4.5.8.二.判斷題評分標準(1)10小題,1分,10(2)1分,1分,18. 二. 選擇題10. 14. 評分標準(1)10小題,2 分,20(2)以標為準,選擇正確記2分,選擇相近相似或錯誤不記標準三. 簡答題19.B 21.C評分標準(1)4

4、小題,7分,28要點記分,要點正確記分,29.答根據一定社會的現實和未來需要,規律有目的地,有計劃.有組織地引導受教育者獲得知識技能,品質,展智力和體力的活動,以便把教育者培養成不適應一定社會的需要和促進社會發展的人.(4分)教育者.(3分)30.答教育者能把可能的勞動轉化為現實的勞動力,(3 分);段(2 分);學的一個重要 (2分31.答:教育目的必然為社會歷史的客觀進程所制約,就是教育目的和社會制約性(2 分);教育目的的受生產力制約(2 分);教育目的受一定的生產關系和以這種生產關系為基礎的政治觀點,政治設施的制約(3 分).32.答:以現代教學理論為指導,遵循教學規律,教學原則靈活運

5、用各種教學方法(1 分);明確教學目的(1 分);保證教學的科學性與性(1分);調動學生學習的積極性(1分);根據實際情況調整教學計劃分);組織好教學活動(1分);布置好課外作業(1分).評分說明(1)1小題,10(2)要點記分,33.答:認識了遺傳素質是人身心發展的生理前提,記能力比平均水平提前,(2)要點記分,33.答:認識了遺傳素質是人身心發展的生理前提,記能力比平均水平提前,智力發展超前分析)(2 分);教育對人的身心發展起主導作用,(發展過程分析)(2 分動力(結合她努力學習的事實分析)(2 分啟示: (1)要重視對兒童的早期教育讓其全面發展(2分能動性的發揮六.論述題評分說明(1)1小題,12 (2)要點計分,要點正確并展開論述,論據充分聯系實際,