1、高一期末考試作文21篇高一期末考試作文1童年的紙飛機(jī)載著夢(mèng)想飛上天空。曾經(jīng)年幼的我們，在太陽(yáng)下、在河邊、在火車(chē)旁、在田野中，在電視機(jī)旁許下自身的愿望。人生旅途中，人人都需要夢(mèng)想。也許，你的夢(mèng)想是戍守邊疆，用忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)詮釋和平的凝重；也許，你的夢(mèng)想是引吭高歌，用激情和歡唱抒發(fā)祖國(guó)的壯美；也許，你的夢(mèng)想是教書(shū)育人，用慈愛(ài)和嚴(yán)謹(jǐn)書(shū)寫(xiě)為人師表的崇高。但只有夢(mèng)想，僅僅是有資格去想象、去策劃。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，取決于是否去追尋，取決于是否為夢(mèng)想而耕耘和付出。雖然也曾有過(guò)“天上掉餡餅”和“砸在牛頓頭上的蘋(píng)果”這樣的奇跡，但其概率微乎其微。大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)，“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”，縱觀古今，從來(lái)沒(méi)有

2、坐而論道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，也從來(lái)沒(méi)有夸夸其談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。追夢(mèng)需要激情。夢(mèng)想就像航行在驚濤駭浪里的一葉小舟，隨時(shí)面臨著狂風(fēng)、駭浪、暴雨的侵襲，只有飽含激情，才會(huì)有帆折了，用漿；船漏了，堵上；沒(méi)有船，也要游過(guò)去的樂(lè)觀心態(tài)和廣闊胸懷！只要激情在延伸，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)破碎！只要激情在燃燒，夢(mèng)想就遲早要實(shí)現(xiàn)！追夢(mèng)需要勇氣。強(qiáng)者，把夢(mèng)想變成構(gòu)想，把構(gòu)想變成理想；懦夫，把夢(mèng)想變成妄想，把妄想變成空想。王安石在游褒禪山記中曾載：“世間瑰麗奇異之景，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。”追尋夢(mèng)想猶如欣賞高山之巔的美景，抬起腳向著頂峰邁進(jìn)的一刻，就注定要繞“十八彎”、要走“九連環(huán)”。正因如此，你才需要拿出十二分的勇氣，大膽朝前走，堅(jiān)定往前趕

3、。荊棘叢生也好，溝壑縱橫也罷，勇敢的跨過(guò)去，堅(jiān)定的邁過(guò)去，除此，你別無(wú)選擇。追夢(mèng)需要堅(jiān)韌。夢(mèng)想不是信手拈來(lái)的，夢(mèng)想也不是憑空捏造的。追夢(mèng)不能淺嘗輒止、見(jiàn)異思遷，更不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。追尋夢(mèng)想，堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)韌的耐力不可或缺。美孚石油公司創(chuàng)始人洛克菲勒說(shuō)，“依我看，在所有品質(zhì)中，再?zèng)]有什么比堅(jiān)韌對(duì)于成功更關(guān)鍵的了。堅(jiān)韌幾乎戰(zhàn)無(wú)不勝，即便對(duì)手是大自然。”追夢(mèng)，就要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力、頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念去追趕，遇到困難不低頭，遇到挫折不氣餒，在不斷攀登中，夢(mèng)想就會(huì)漸漸地向你靠近。夢(mèng)想有多遠(yuǎn)就要追多遠(yuǎn)，夢(mèng)想有多高就要飛多高！追尋夢(mèng)想，就要始終保持奮力沖刺的姿勢(shì)，時(shí)刻迎接新的挑戰(zhàn)同一個(gè)夢(mèng)想，不同的求索，

4、我們與其去做一個(gè)空想家，不如一同在人生的征途上去追夢(mèng)吧！高一期末考試作文2上了高中的我，比起原來(lái)更是早出晚歸。一天當(dāng)中只能在午飯的時(shí)候與爸爸媽媽談心交流。惟獨(dú)有星期六，也就是每周不上晚自習(xí)的那天，我便可以在家痛痛快快地、舒舒服服地享受一次媽媽做的晚餐。而且在這天晚上，還可以給老爸老媽多說(shuō)會(huì)兒話，出去一起散散步之類(lèi)的。今天又是星期六了，早早地回到家里，又見(jiàn)老媽忙碌的身影，又看到白騰騰的大米飯?jiān)缫越?jīng)蒸好，廚房的菜板上擺滿(mǎn)了準(zhǔn)備好的待下鍋的菜。看到此情景，腦子都不聽(tīng)使喚了口水順著下巴都流出來(lái)了。嘿嘿，有點(diǎn)夸張。我放下書(shū)包先寫(xiě)作業(yè)等老爸回來(lái)一起吃飯。在這段時(shí)間，我唾沫漫天飛地給媽媽講起了幾天來(lái)在學(xué)校里

5、發(fā)生的特搞笑的事情，笑得老媽是睜不開(kāi)眼來(lái)合不攏嘴。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)工夫，這不，我們一家四口已全部坐在飯桌旁待命。“開(kāi)吃！”媽媽一聲令下。話音還未落，我們爺仨兒早已把那貪婪的筷子深進(jìn)誘人的飯菜當(dāng)中。雖說(shuō)古人云：“食不言，寢不語(yǔ)”，但在我們家中，是不履行這條規(guī)矩的。老爸、老媽、我還有小弟，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)著搶著發(fā)布新聞。快樂(lè)的笑聲不時(shí)散發(fā)到空氣中，此時(shí)的我們沉浸在那妙不可言的溫馨中。我們?nèi)胰藝陲堊琅猿掷m(xù)的時(shí)間很長(zhǎng)，雖說(shuō)我們碗里的米粒都早已吃光，但誰(shuí)都不舍得離開(kāi)，都想著再多聊一會(huì)兒，但爸媽怕耽誤我學(xué)習(xí)，于是才宣布“晚飯到此結(jié)束，各自回屋工作”。我和弟弟這才極不情愿地離開(kāi)。回到屋里，坐在書(shū)桌

6、前，我想了很多。剛才的那一幕，給我觸動(dòng)頗深：媽媽親切地用手扒開(kāi)爸爸的頭發(fā)，調(diào)侃地說(shuō)道：“你看你這頭發(fā)，都白了好多了，要不染染還不白得更多啊。”聽(tīng)完此話，爸爸竟猛地把頭擺過(guò)去，堅(jiān)定地反駁道：“哪有啊！頂多就幾根唄。”接著用手打理了一下頭發(fā)。“看看你，像個(gè)小孩似的，還在孩子面前不好意思哩。”媽媽一語(yǔ)道破爸爸心中所想。爸爸突然愣了一下（或許沒(méi)想到媽媽猜到并說(shuō)了出來(lái)），緊接著拿起筷子吃菜以掩飾自身的不自然。見(jiàn)此，我的眼中突然溢滿(mǎn)了淚水，我被一種莫名的力量所打動(dòng)，暖流襲擊全身。我心知，爸爸竭力反駁他的頭發(fā)白了很多，是因?yàn)樗幌胝劭圩陨碓趦号闹械男蜗蟆Ｋ敫嬖V我和弟弟，他一直并會(huì)永遠(yuǎn)是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。看

7、到爸爸臉上堅(jiān)定的表情、執(zhí)著的堅(jiān)持，我的心中溢出不盡的希望。我喜歡全家人在一起，我們孩子陪著老爸老媽共享快樂(lè)。但老爸老媽呢，他們不是更希望看著自身的孩子、讓孩子依偎在自身身邊嗎？記得每一次，當(dāng)媽媽跟我聊天，聊到關(guān)于我考大學(xué)走的時(shí)候，媽媽都特別激動(dòng)，在那個(gè)時(shí)刻她的聲音是顫抖的。我理解媽媽的憂傷，我也知道媽媽心中的矛盾。媽媽既想讓她的女兒考上好大學(xué)，考得遠(yuǎn)走高飛，而心里又舍不得松手，舍不得那份摯真的母女情，耐不得那份母女分居兩地的思念和牽掛，舍不得作為任何一個(gè)兒女，都是深深得被父母呵護(hù)疼愛(ài)著的。而對(duì)于生養(yǎng)自身的父母，在和他們守在一起的這段有限的時(shí)光里，難道我們不應(yīng)該每一天都努力多體貼一點(diǎn)父母、做到最

8、好？“珍惜為我流的淚，珍惜為你的歲月，誰(shuí)能無(wú)動(dòng)有無(wú)衷。這段珍貴”我要用一輩子來(lái)珍惜，回應(yīng)父母和我之間流露的這份濃濃的親情！高一期末考試作文3戈多說(shuō)：如果你不把握現(xiàn)在，那你有如何擁有未來(lái)。我在高三的路上排徊，想看盡路上的風(fēng)景，又想前進(jìn)的快。這樣，正當(dāng)我還在為路邊的一朵掉落在車(chē)軌中的花而惋惜時(shí)。我落了，落在人群后。花開(kāi)只為花落，原來(lái)都只是虛夢(mèng)一場(chǎng)。那一年，就在今天的昨天，我還迷路在心里的拐彎。其實(shí)只要向右看我就找到了路，而我卻無(wú)發(fā)轉(zhuǎn)頭。有句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)留戀著不肯走的是我們。夢(mèng)在哪里找？我還以為那個(gè)在陽(yáng)光下?lián)]汗的人是我的夢(mèng)。就在那個(gè)我最喜歡做夢(mèng)的晚上，他告訴我，你的未來(lái)不在我身上。他很殘忍的告訴

9、我，我的那個(gè)夢(mèng)是一個(gè)輕易摧毀的鏡。如此的脆弱不堪。就在那個(gè)如夢(mèng)的月夜下，我和他，一個(gè)陌生人的對(duì)話。我們連朋友也當(dāng)不成，我們永遠(yuǎn)只能是陌生人。還記得那一天我沒(méi)哭，只是很輕松的笑。然后我們個(gè)走個(gè)的路，這或許是最荒唐的失戀。但在他離開(kāi)學(xué)校的那天中午我無(wú)聲無(wú)息的哭了一地的淚。他已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)象牙塔，我還關(guān)在里面，伸出頭呼吸外面的空氣，然后哭泣。很多女孩的夢(mèng)，我已經(jīng)沒(méi)有。我想把握現(xiàn)在，我想擁有未來(lái)。我還在路上，我還被關(guān)在里面，我想走出這個(gè)地方。我在哭，話說(shuō)青春只有一次，我的青春會(huì)在未來(lái)。話說(shuō)有一個(gè)女孩在天空里許愿，她的未來(lái)。高一期末考試作文4做一朵曇花，只有香如故。曇花一現(xiàn)，定格記憶。曇花醞釀了一生，傾

10、盡畢生心血，在一個(gè)萬(wàn)籟俱靜的深夜，或者一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時(shí)，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞于牡丹的雍容，不亞于玫瑰的妖嬈，使人為之震撼。曇花就這樣，悄悄從人們的夢(mèng)鄉(xiāng)走過(guò)，不留痕跡，不留余地。這瞬間的美麗鑄就了永恒。曇花的一生卻是如此短暫。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有猶豫，有的只是忠實(shí)于自身的倔強(qiáng)。再艷麗再嬌貴的花，最終的命運(yùn)仍是一天一天老去，仍是最后凋謝。與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自身的清白，只等來(lái)年又開(kāi)出絢麗的花朵，大千世界，真正能打動(dòng)人心的美，莫過(guò)于曇花一現(xiàn)的瞬間。短暫卻又可以在心中永駐。像是深夜的一杯熱茶，

11、撫過(guò)臉頰的一雙輕柔，面對(duì)困難的一次無(wú)畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一點(diǎn)感動(dòng)，永駐在人心中一般。曇花雖短暫，它們只是服從了自身的內(nèi)在力量，在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心一迸而發(fā)，展現(xiàn)給世間的一抹驚艷，一點(diǎn)孤傲，一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們的心里，經(jīng)歷百年，依舊美麗。肉體逝去，記憶永存。不要再流連于世俗的花園，因?yàn)闆](méi)有不敗的花，不要再空虛的過(guò)著生活，因?yàn)槟侵皇切惺呷狻Ｗ鲆欢鋾一ò桑瑢?duì)，就是曇花，盡管它沒(méi)有玫瑰的芬芳妖嬈，也沒(méi)有牡丹的富貴艷麗；沒(méi)有秋桂的十里飄香，也沒(méi)有冬菊的隱逸高潔。但那埋藏在心底的一抹孤傲，一抹美麗，那才是生命的極致。高一期末考試作文5喜歡站在田邊上欣賞四季變

12、換春的柔，讓你多著悄然而逝的微風(fēng)，不曾張揚(yáng)半絲憂慮；夏的熱情，無(wú)不是讓你踏著青野，跳躍在水的涼爽中，感受著火熱的滋潤(rùn)與浪漫；秋的哀愁，不得不讓人提起易安筆下的“寂寞梧桐深院鎖清秋，落葉的不由自主，隨社風(fēng)的思念搖曳于一面孤寂的墻壁；冬寒中梅的“凌寒獨(dú)自開(kāi)，描繪了它“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香的毅力。喜歡坐在屋頂觀察朝陽(yáng)與夕陽(yáng)的晝夜交替，它似乎在時(shí)刻提醒著我們，歲月的稍縱即逝珍惜每一天的時(shí)光，不要將它浪費(fèi)于街頭的燈紅酒綠，喧鬧不快中，不要將它當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng)的警示器，無(wú)端的生是非，不要將它貶為逃避，躲進(jìn)了不可遙遠(yuǎn)的地方。喜歡看著人群的來(lái)來(lái)往往他們有的匆匆而過(guò)，有的停駐不前，有的卻不停的往回跑。一切過(guò)程

13、在路邊不休的上演著，一幕幕就像踏著人生旅途書(shū)寫(xiě)著昨天，今天，明天，甚至是不遠(yuǎn)的將來(lái)，每個(gè)人都在為生活忙碌著，為情的糾纏而煩惱，為以后做的事謀劃著藍(lán)圖。讀，讓大好河山在詩(shī)人的刻眷中越顯壯麗，讓四季的交換使得人嘆為觀止，讓晝夜的交替寫(xiě)出了一生的旋律，讓過(guò)往的人群在時(shí)間的催促下把握現(xiàn)在，塑造未來(lái)。世界萬(wàn)物本來(lái)就是一本讀萬(wàn)遍不厭倦的書(shū)，“書(shū)香魂滿(mǎn)鄉(xiāng)園不止，讀萬(wàn)卷書(shū)學(xué)海無(wú)涯讀人生之書(shū)就像在看般，變幻莫測(cè)，雖前進(jìn)之路有阻撓，卻以不朽的意志克服了重重困難，這讓他們開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始團(tuán)結(jié)面對(duì)一切事情，也開(kāi)始懂得人生的含義世界的萬(wàn)物不是因?yàn)樽x而讀，而是在于心的體會(huì)，在漫長(zhǎng)的征途中，懂得把人生的渡口收放自如。高一期末

14、考試作文6無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。獨(dú)倚危樓，撫琴作詞，曲罷，一杯清冽的酒緩緩浸透全身，我依然分不清哪里是現(xiàn)實(shí)，哪里是記憶。思念如同高飄的風(fēng)箏掙脫不了細(xì)線，又潮水般奔涌而來(lái)夕陽(yáng)西下，余光灑滿(mǎn)了天空。西下的夕陽(yáng)，是天空的無(wú)奈還是白云的不肯挽留？這西下的夕陽(yáng)是如此的親切而遙遠(yuǎn)，了解而陌生。還曾記得，那年那月，我們的歡聲笑語(yǔ)綴滿(mǎn)了夕陽(yáng)，即使是黃昏的夕陽(yáng)，也是無(wú)限好，因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)朝氣的心！還曾記得，我們并肩傾聽(tīng)，聽(tīng)風(fēng)的歌唱，聽(tīng)云的呢喃，聽(tīng)花的嘆息，聽(tīng)海的哭泣，還曾記得太多的太多誰(shuí)又能清楚地記得，正如我們，昨天剛逝去，可它已確實(shí)成為記憶。時(shí)光流逝，你我都同樣無(wú)能為力；離愁思緒，你我都同樣不能控制。

15、時(shí)光地洪流就這樣把我們沖散，只剩下我一個(gè)人獨(dú)釣夕陽(yáng)，默默地把一顆心寄向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方！冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，可又有誰(shuí)知道它在秋天飄零地嘆息，在冬天凄涼的無(wú)助？當(dāng)秋風(fēng)凜冽地吹來(lái)，它在枝頭搖曳，在堅(jiān)持與放棄間徘徊，支撐它的，或許只有滿(mǎn)載的記憶唯一的信念。當(dāng)冬風(fēng)更加猛烈地?fù)鋪?lái)，它終于倦了，緩緩飄落，像思念一樣沉淀下來(lái)，離開(kāi)了它眷戀的枝頭，想著去年的春天，想著曾經(jīng)的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，想著曾經(jīng)的夕陽(yáng)曾經(jīng)年少的我們，信誓旦旦的以為只有傳說(shuō)才把時(shí)間說(shuō)得無(wú)情，在經(jīng)歷了一次又一次的花開(kāi)與花落，潮漲與潮落之后，我們才發(fā)現(xiàn)世事變遷的無(wú)奈。在時(shí)間面前，我們都是如此的不堪一擊。燦爛的往事只能隨著春天的冰雪漸漸融化，漸漸流淌，漸漸遠(yuǎn)行

16、獨(dú)自漫步小園，花兒已開(kāi)放，可物事人非，有些事情仍在繼續(xù)，有些事情再也回不去了。抬頭望天，一群大雁在暮色中漸漸飛來(lái)，于是，我知道，又一個(gè)春天來(lái)臨了高一期末考試作文7幼年的夢(mèng)是天真的，青年的夢(mèng)是快樂(lè)的，中年的夢(mèng)是繁忙的，老年的夢(mèng)是回味無(wú)窮的。小時(shí)候的我，非常喜歡看些動(dòng)畫(huà)片和童話故事。因此會(huì)經(jīng)常做些希奇古怪的夢(mèng)。記得有一次，夢(mèng)到自身成了齊天大圣，可是不知道是怎么搞的，不能像動(dòng)畫(huà)片里的齊天大圣那樣腳踏筋斗云在天空中飛翔，只能像只大綠蟲(chóng)子似的在地上爬啊爬。結(jié)果，第二天早上起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自身已從床上爬到了地板上。還有一次，突然夢(mèng)到媽媽成了可怕的狼外婆，第二天，老是擺弄著媽媽的頭發(fā)想看看里面是不是藏了一雙可怕

17、的狼耳朵。大一些時(shí)候，我開(kāi)始對(duì)電腦游戲著了迷，時(shí)而夢(mèng)到自身成了一名有著強(qiáng)大魔力的魔法師，用自身所學(xué)的魔法打敗了無(wú)數(shù)的妖魔鬼怪。時(shí)而成了一名強(qiáng)壯的戰(zhàn)士，身著重甲，用自身的劍來(lái)證明自身的地位。時(shí)而又成了一名弓箭手，百發(fā)百中，箭不須發(fā)，百步穿楊。成了人們心中的偶像！忽然有一段時(shí)間，經(jīng)常夢(mèng)到自身成了蜘蛛俠，當(dāng)身為蜘蛛俠的我從一座大樓飛躍到另一座大樓時(shí)，現(xiàn)實(shí)中的我也禁不住飛身一躍，當(dāng)身為蜘蛛俠的我平安著陸時(shí)，現(xiàn)實(shí)中的我也從床上摔到了地上。自古有南柯解夢(mèng)一說(shuō)，說(shuō)夢(mèng)可以預(yù)告自身未來(lái)的生活，小時(shí)候我天真的以為這種說(shuō)法是真的，但隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始對(duì)這種說(shuō)法產(chǎn)生了懷疑，到現(xiàn)在已經(jīng)徹底的不相信了，甚至有些時(shí)候會(huì)

18、有些憎恨它，因?yàn)樗刮視r(shí)常會(huì)想：“我怎么還沒(méi)有變成蜘蛛俠呢？“夢(mèng)還是那樣的神奇，但我已不在留戀我的夢(mèng)境，因?yàn)槿水吘故且钤诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中的。但，時(shí)常做一做夢(mèng)還是有好處的，因?yàn)樗o了我無(wú)限的歡樂(lè)！高一期末考試作文8夢(mèng)想猶如脫開(kāi)韁繩的野馬自由馳騁在廣廣無(wú)邊的大草原。夢(mèng)想又好像是寸草不生的沙漠里的一片綠洲總是為探尋者帶來(lái)活下去的希望。夢(mèng)想又或者是藏在門(mén)后的黑暗當(dāng)只有打開(kāi)它時(shí)才會(huì)照進(jìn)光芒。人生本就是一場(chǎng)大夢(mèng)，真真假假，假假真真，但其中的夢(mèng)想是靠自身去追尋“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，你赤手空拳來(lái)到人世間，為找到那片海不顧一切。”每每次次失落，猶豫，徘徊，挫敗時(shí)，仿佛看不見(jiàn)自身的未來(lái)，仿佛對(duì)生活

19、已經(jīng)充滿(mǎn)失望，仿佛對(duì)自身已失去信心。生活不止眼前的茍且，總是感覺(jué)自身在這無(wú)聊的繁雜的學(xué)習(xí)生崖中好像真的是在茍且偷生混日子。還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，給了我夢(mèng)想給了我希望，未來(lái)是美好陽(yáng)光充滿(mǎn)人生風(fēng)景的，讓我肯為之拼搏追逐夢(mèng)想。你赤手空拳來(lái)到人世間，我來(lái)到人世間什么都沒(méi)有，只有雙手雙腳去打拼世界，本著夢(mèng)之心來(lái)留下精彩。為找尋那片海不顧一切，為了夢(mèng)想為了留下精彩我愿放棄一切去打拼那片屬于我的湛藍(lán)之海。夢(mèng)想雖遙不可及，雖艱難困苦，可夢(mèng)之揚(yáng)帆已經(jīng)起航，它帶領(lǐng)我去馳騁在廣闊寥寥的大海。我駕馳著奔騰，一路上希望更多的是挫折更多的是苦難更多的是堅(jiān)定不動(dòng)搖的心。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上晴空。就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！

20、遠(yuǎn)方，未來(lái)，方向。這些是我要確定下來(lái)的，這些是我要持之以恒的去完成的這些僅僅就只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六字，夠我努力，夠我?jiàn)^斗一輩子，夠我完成我想要完成我該要完成的目標(biāo)。請(qǐng)相信我，這就是我的堅(jiān)持。我會(huì)一路走到底。高一期末考試作文9我知道，當(dāng)你拭干面頰上的淚水，你會(huì)燦然一笑，那時(shí)，我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō)，走吧，你看，槐花正香，陽(yáng)光正好。題記灰色幼蟲(chóng)迷茫。我努力的睜眼，想要看清這世界，四周卻是一片灰暗。十字路口，向左，向右？亦或是前進(jìn)后退？我蜷縮著小小的身子，靠著冰冷的地板，莫名的恐懼感從心中涌出。侵蝕著我一寸一寸的肌膚。有光！我驚起。一絲絲亮光逐漸擴(kuò)散，我欣喜。渾身的血液似乎加速倒流著。走吧，有人輕輕牽起我的手，

21、你看，站起便會(huì)看到陽(yáng)光。白色蛹掙扎。什么在禁錮我？掙扎，刺痛的疼痛。灰白的世界中，朦朧的看向身后荊棘，藤蔓。吃力地站起，腳下卻已是鮮血淋漓，想叫，卻又叫不出，只想拼命奔跑，耳邊有風(fēng)聲呼嘯而過(guò)的聲音，我在心中吶喊：你在哪，快來(lái)幫我！“啪”有什么東西在斷裂，我看不清，只是奔跑著，是藤蔓斷了嗎？走吧，有人輕輕牽起我的手，你看，荊棘已被拋在身后。金色蝴蝶刺骨。如同萬(wàn)根堅(jiān)冰扎入骨髓，我想轉(zhuǎn)身，卻又無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)。是誰(shuí)？是你么？我扶著墻壁蹣跚，腳已麻木，身體已僵硬，漸漸感知不到身上的疼痛。香氣。有香氣飄來(lái)，我貪婪的吮吸，每個(gè)細(xì)胞都在吮吸，陶醉。溫暖一寸寸的遍布，是陽(yáng)光么？背上的刺痛將我拉回現(xiàn)實(shí)，想溫暖前進(jìn)。越來(lái)

22、越亮。一縷縷光線射入我的眼睛，我伸手擋住，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，前方春暖花開(kāi)。我驚喜，想跳，卻聽(tīng)見(jiàn)背后又撲閃的聲音，轉(zhuǎn)頭，翅膀正在背后扇動(dòng)。我驚喜，跳躍，在花海上舞蹈。孩子，我是光的使者。耳畔突然想起了了解的話語(yǔ)。走吧，有人輕輕牽起我的手，你看，槐花正香，陽(yáng)光正好。高一期末考試作文10窗外的夜送進(jìn)清爽的自然風(fēng)，我躺在床上，身旁電臺(tái)的汽車(chē)CD在熄了燈的房間里輕輕吟唱。好久好久，沒(méi)有這樣的一份愜意，享受如此的輕松。好希望時(shí)光就此停留。世界停留此處，沒(méi)有了周遭一切的或悲或惱。當(dāng)然，這只是幻想。廣播里，東池放了首聽(tīng)眾點(diǎn)播的為什么受傷的總是我。是的，生活中，我們不可能只有快樂(lè)。聽(tīng)汽車(chē)CD是從高三下學(xué)期開(kāi)始的。做

23、完高考這場(chǎng)夢(mèng)，我作為聽(tīng)眾也有好幾個(gè)月了，和汽車(chē)CD也漸漸熟稔了。起初，只是一夜無(wú)事，偶爾收到，不經(jīng)意的聽(tīng)起來(lái)，卻越聽(tīng)越喜歡了。東池是汽車(chē)CD的主持人。第一次聽(tīng)節(jié)目時(shí)，他只是代班主持。但我卻覺(jué)得他與汽車(chē)CD有一種異常的吻合。他特別的名字，低低又親切的聲音，給了大家一個(gè)特別的汽車(chē)CD。這感覺(jué)是別人營(yíng)造不出的，確切地說(shuō)，不是營(yíng)造的，我總覺(jué)得是屬于渾然天成。于是，我有時(shí)也會(huì)想象，生活中的東池會(huì)是什么樣子的。后來(lái)，汽車(chē)CD屬于東池的節(jié)目了。我一直認(rèn)為東池的汽車(chē)CD是一種淡淡的藍(lán)調(diào)風(fēng)格。有精致感傷的文字，有輕柔的背景旋律，有略帶憂傷的歌曲，一個(gè)同樣透著點(diǎn)點(diǎn)感傷但又明晰的聲音糅合著這些元素，慢慢的訴說(shuō)，帶著

24、厚重的穿透力席卷了我的耳膜。幾抹淡傷，幾許溫馨。我找到了被高三洗劫大腦后丟失的感覺(jué)。從此，我愛(ài)上了這種純粹的交流方式。只以聽(tīng)為途徑，一切的感覺(jué)，所有的情愫都通過(guò)聲波來(lái)傳遞，在我們接應(yīng)的同時(shí)，又獲得了極大的空間，留給我們?nèi)ジ惺埽胂螅?lián)起我們的心情。純粹得就像水晶，晶瑩剔透，不含任何的雜質(zhì)；就像自然風(fēng)撫身的剎那，細(xì)細(xì)密密的爬滿(mǎn)肌膚，直奔心間，舒服暢快。聽(tīng)著聽(tīng)著，我也萌生起做電臺(tái)主持的念頭。想象著自身的聲音從收音機(jī)里傳出的感覺(jué)，用這樣純粹的方式，過(guò)我寫(xiě)意的生活。就像東池，一筆一聲音，夜幕里編織一個(gè)似藍(lán)色雞尾酒般的夢(mèng)，然后，可以滿(mǎn)足的睡去每晚的汽車(chē)CD，就是一次又一次幸福的催眠，給我一場(chǎng)又一場(chǎng)甜美

25、的睡夢(mèng)。高一期末考試作文11孟子有云：“生于憂患，死于安樂(lè)。”正如老和尚對(duì)小和尚所說(shuō)的那逆流而上的魚(yú)活了下來(lái)，落下的葉子早已死去。苦難可以造就人的一生，磨練人的意志，加強(qiáng)人的才干，實(shí)現(xiàn)人的夢(mèng)想。詩(shī)中云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只有苦難，才能使人破繭成蝶。之因此屈原賦出離騷，是因?yàn)樗馐艹⒅嫉呐艛D；之因此司馬遷作出“史家之絕唱，千古之離騷”的史記，是因?yàn)樗馐芊浅Ｈ丝扇淌艿膶m刑；之因此越王勾踐能卷土重來(lái)，是因?yàn)樗P薪嘗膽。可見(jiàn)，苦難可以激發(fā)人的斗志，正如那逆流而游的魚(yú)，有絢爛的人生。苦難讓人“征于色，發(fā)于聲”，卻可以“而后喻”。曹操雖說(shuō)：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，又吟“老驥伏櫪，志

26、在千里”；李白高詠：“行路難，多歧路”，又自信道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”；蘇軾“風(fēng)雨任平生，卻仍希望”寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟“。也許，你會(huì)說(shuō)，安樂(lè)不是更好嗎？那黃葉隨波逐流多么自由。可安樂(lè)是一劑毒藥，讓人陷于泥濘中不能自拔。如果不是安樂(lè)，那柯震東就不會(huì)吸毒，毀了他的事業(yè)；如果不是安樂(lè)，李天一就不會(huì)整天聲色犬馬，最后犯下大案。可見(jiàn)，那上天給的寵愛(ài)，多么像一劑毒藥，讓人越來(lái)越壞。苦難可以使人發(fā)奮，安樂(lè)可以使人消長(zhǎng)意志。苦難，是一劑強(qiáng)心劑，讓人們心中充滿(mǎn)向上的能量；苦難，是一輪明月，讓奮斗于黑夜中的人有一個(gè)寄托；苦難，是懸梁刺股的那條繩子，時(shí)時(shí)刻刻提醒著人們向上。安樂(lè)，是一潭泥水，讓

27、人渾濁，讓人骯臟；安樂(lè)，是一個(gè)惡魔，讓人不思進(jìn)取，讓人與丑為伴；安樂(lè)，是一個(gè)煙霧彈，迷惑人，讓人看不清未來(lái)的方向。在受苦受難時(shí)，要耐心，要堅(jiān)忍，要堅(jiān)信法國(guó)詩(shī)人雪萊所說(shuō)的：“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”要明白人可以當(dāng)一條逆流而上的魚(yú)，正在享受快樂(lè)；在擁有安樂(lè)時(shí)，而努力跳出這個(gè)圈子，多反思，多找“罪”受，明白此時(shí)是一片隨波逐流的黃葉，再這樣下去只能是死路一條。讓我們借苦難之風(fēng)，揚(yáng)理想之帆，在人生這洶涌澎湃的大海上勇敢前進(jìn)吧！高一期末考試作文12如果你真的會(huì)飛，注意，我是說(shuō)“真的”那你就不必過(guò)于在意枝斷、山崩、地陷、冰融要是你的刀法天下無(wú)敵，你就敢一匹赤兔馬，千里走單騎；要是你槍法超群，你就敢單槍

28、匹馬闖千軍，血染征袍透甲紅；要是你腳法出神入化，你當(dāng)然敢腳踩風(fēng)火輪，激情綠茵場(chǎng)，從后場(chǎng)帶球到禁區(qū)拔腳怒射嗓大聲自遠(yuǎn)，非是借秋風(fēng)。你覺(jué)得林風(fēng)眠會(huì)重視“工農(nóng)兵學(xué)員”喋喋不休的指責(zé)嗎？你覺(jué)得吳冠中會(huì)看重官方的評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嗎？你覺(jué)得郭德綱會(huì)在意同行的打壓與破口罵街嗎？手有金剛鉆，敢攬瓷器活；身上生雙翼，不怕站斷枝；你懂得！在一次研討會(huì)上，一位北師大博士畢業(yè)生說(shuō)：“我已經(jīng)跳槽五次了，合則留，不合則去，我就是要讓一些人看到的永遠(yuǎn)是我的背影！”好瀟灑，好有底氣。我舉杯向他敬酒。但，你要注意：人家是博士生，人家有翅膀，人家敢飛也會(huì)飛，人家能高飛也能遠(yuǎn)飛。你要注意：想飛不代表會(huì)飛，你認(rèn)為的高飛與大家認(rèn)為的高飛不是一

29、個(gè)概念、不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)；但愿你懂得，總是鳳凰找梧桐，少有麻雀擇樹(shù)技。人家有才干，到哪里都有單位收留。此枝斷裂有那枝，千枝皆斷我有翅。我知道你很羨慕那只鳥(niǎo)，我又何嘗不羨慕它呢。因此，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)、演習(xí)飛翔這一技能，這是一生的重任。不要誤認(rèn)為自身已經(jīng)飛得很好了，不要狂喊自身已經(jīng)飛得很牛了；學(xué)無(wú)止境，飛無(wú)終點(diǎn)；逆風(fēng)飛行，不進(jìn)則落。沒(méi)事時(shí)，多看看鷹、雕、鵬，少對(duì)比雀、鶯、鷗，絕不竊比蝶、蛾、蚱；后者要時(shí)時(shí)刻刻注意著腳下的枝、樹(shù)、草，而前者更相信自身的翅膀。我說(shuō)明白了嗎？只要你真的有一雙翅膀哪怕是隱形的，那你就不必過(guò)于擔(dān)心人心冷暖、世態(tài)炎涼、公司興替、領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)劣、同行捧壓、朋友拉推。你知道嗎？我擔(dān)

30、心的是，你只在一個(gè)小地區(qū)的足球場(chǎng)上斬將搴旗、攻城拔寨、沖關(guān)陷陣、進(jìn)球如麻、一不一世，而你要是置身西甲才會(huì)悲哀地發(fā)現(xiàn)你根本沒(méi)有機(jī)會(huì)觸球，而更悲哀的是你永遠(yuǎn)沒(méi)有這樣的悲哀機(jī)會(huì)。你知道嗎？我更擔(dān)心的是，你總誤認(rèn)為自身懷才不遇、生不逢時(shí)，而其實(shí)，你才剛剛學(xué)會(huì)了爬行與慢走；你只適合慢生活，你玩不了疾徐遠(yuǎn)近自由飛。高一期末考試作文13每當(dāng)月光灑滿(mǎn)窗臺(tái)的時(shí)候，他喜歡在窗邊坐著，默默地，只剩寂靜陪伴著他。這如水的月光也好似只為他一人而來(lái)。走出門(mén)，來(lái)到萊茵河畔，金秋的夜晚，月光在湖面上撒下了金金閃閃的光輝。如水的月光下，他傾聽(tīng)星辰的私語(yǔ)，墻角間絮絮不止的心事和每一片樹(shù)葉飄落的聲音。心情大好，輕快地漫步在萊茵河邊

31、，哼著小曲，欣賞月光。借著光亮走入一個(gè)密草叢中，不知所措。月光悄悄隱去，莫名的恐懼與清新在心中慢慢化開(kāi)，幽暗中有傘的弧線在眼前劃過(guò)，下雨了。雨越下越大，他只能繼續(xù)在綠蕪中穿梭，漸漸地，他驚訝了，這綠蕪后竟是一片大海。無(wú)奈，匆忙地躲進(jìn)海邊的一個(gè)小屋。他感到一陣壓抑，烏云聚攏，開(kāi)先細(xì)細(xì)的雨絲已變成了無(wú)數(shù)的“尖針”，似秋千一般，欲斷的驚恐，讓人想要逃離。但他卻心靈平靜這也許能為寫(xiě)曲子找到些靈感。大海上瞬間波濤涌起，巨大的浪花拍打著沿岸的石塊。白色的飛沫好似一個(gè)個(gè)白衣惡魔，猙獰地望著這岸上的一切。旋轉(zhuǎn)，翻騰，旋轉(zhuǎn)，翻騰浪潮越來(lái)越高，他與海隔的十分遠(yuǎn)，但竟濺到了被抬起，卷襲而來(lái)的海水。抹干臉上的海水，他

32、似乎有些疲倦了，但狂風(fēng)的襲來(lái)，又使他睜開(kāi)雙眼，靜靜的等待著這場(chǎng)暴風(fēng)雨的停息。滿(mǎn)是落葉的秋夜，氤氳著無(wú)數(shù)的傷感與澎湃，正如此時(shí)的海水，漸漸的，開(kāi)始平息。這場(chǎng)雨下了很久，但究竟有多久，他也不知道。走出小屋，仿佛一場(chǎng)剛剛殺戮完的戰(zhàn)地，但不知哪來(lái)的光亮。明亮與黑暗交替，抬頭一看，突然發(fā)現(xiàn)月亮直掛天空。他驚嘆，心潮激動(dòng)不已這是隱蔽在綠蕪后的光輝！月亮越升越高，整片大海上洋灑著金黃色的光輝。耳畔似乎響起一首鋼琴曲，是如此的輕快與明亮。他的靈感來(lái)了，抬頭，月色正好，拿出筆和紙，伴著輕快的鋼琴曲，譜寫(xiě)了月光！高一期末考試作文14歌升，舞起，樂(lè)盛。李后主與群臣暢飲美酒，燈火輝煌，一片祥和之氣。李后主“葡萄美酒夜

33、光杯”，先飲下第一樽清香美酒，并開(kāi)懷大笑道：“娥皇有喜，我之子也，天下同喜，今夜不醉不歸！來(lái)！”送去大臣們之后，李煜派人請(qǐng)其妻周娥皇。他領(lǐng)著娥皇去了自身專(zhuān)門(mén)打理的花園，園中有一小樓，掩映在萬(wàn)花叢中，更顯別致很多。他用那雙手親自奉上一把花束，用青絲扎住，娥皇臉上立刻充滿(mǎn)了從心底釀成的甜蜜。啟朱唇，一笑：“皇上如此用心，娥皇備受感激。今日在此一聚，三生有幸。私下問(wèn)一句，國(guó)家之事可好？”李煜聽(tīng)后心不禁顫了一下，沉默稍許，才說(shuō)：“南唐雖南有結(jié)盟，但北方又有后周之患，前途未必太好。好了，今日不談此事，只是你我敘事，痛快一回！”兩人便一個(gè)撫琵琶，一個(gè)彈古箏。好個(gè)李煜！那雙手奏出之樂(lè)招鵲引鵑，惹花草盡發(fā)幽香

34、，連娥皇也即興翩然起舞，人景合一，其樂(lè)無(wú)窮！娥去，紫衣，國(guó)亡。那雙手，已不再是奏出“余音繞梁”之樂(lè)的那雙手了，而是盡寫(xiě)無(wú)限哀愁，浸泡在苦水中的一雙手了。周后端出一盤(pán)餃子，李煜卻無(wú)心動(dòng)筷。周后心如刀絞，含淚勸說(shuō)李煜：“國(guó)亡為期不遠(yuǎn)，臣妾與諸位大臣也整日浸在痛苦的無(wú)限長(zhǎng)河中。后主這樣悲戚，讓臣妾的心滴血啊！”說(shuō)罷，長(zhǎng)袖掩面而去。李煜身著鑲金之衣，繞著宮殿，邁著沉重步伐，忽然停住，那雙手執(zhí)筆，將心中的哀痛盡情潑灑：四千萬(wàn)里家園，八千里地山河，玉樹(shù)銀籮連霄漢一旦歸為臣虜垂淚對(duì)宮娥。筆停，淚涌，心碎夜深，華茂，風(fēng)靜獨(dú)居在“違令侯”中，那雙手，更加成熟與凄涼，對(duì)著如玉之環(huán)，望著天空，竟寫(xiě)下“月如鉤，寂寞梧

35、桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂”的撕心之句；寫(xiě)下“春花秋月何時(shí)了，往事知多少故國(guó)不堪回首月明中”這樣喪命之句。那雙手啊！那雙手彈出世間繁盛，寫(xiě)盡人間真情，驚了天地，泣了鬼神！高一期末考試作文15越是拼命地演出，博得的只不過(guò)是更多的恥笑，這似乎是小丑一生的注釋。題記曾有這樣的一幕令我的心為之顫抖：那一天在車(chē)上，透過(guò)充滿(mǎn)灰塵的車(chē)窗，看見(jiàn)一個(gè)母親弓著微駝的腰，拉著一車(chē)柴，從車(chē)前一挪一挪走過(guò)，忽而用那臟兮兮的手擦著汗，忽而用手拍拍孩子的頭，旁邊跟著幾個(gè)瘦骨嶙峋的孩子，一蹦一跳地幫著母親推車(chē)，車(chē)上的我們冷眼觀看著這出鬧劇。突然，車(chē)子卡在凹洞里，我們的車(chē)子“呼”的一聲從她的孩子身旁經(jīng)過(guò)，剎那間，可能她以為車(chē)

36、子會(huì)傷到孩子便用雙手護(hù)住孩子的后背，她卻因重力不平衡，跪倒在洞里，顧不得拍干凈泥巴，就拉過(guò)孩子檢查，似乎在說(shuō)：“叫你看車(chē)呢”。發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)事后，輕松地笑了。我發(fā)誓那是我看見(jiàn)過(guò)的最幸福的笑容，絲毫雜質(zhì)都沒(méi)有的笑容。而我的身旁卻爆出一陣尤為突出的笑，鬧哄哄的，令人心煩。難道這可笑嗎？難道你們的父母不是這樣嗎？或許說(shuō)我們的父母比她更可憐、最起碼她這個(gè)小丑的“鬧劇”還有孩子們的陪襯，我們的父母只能在孤獨(dú)中付過(guò)他們的余年。這讓我的心靈籠罩一片烏云，晴天霹靂的，我的母親亦是如此，在我沒(méi)有出現(xiàn)之前，她的世界也曾遍地花開(kāi)，周末回家，她總拉著我去市場(chǎng)，但卻讓我無(wú)法釋?xiě)训氖牵灸莻€(gè)羞澀的她只因區(qū)區(qū)幾毛錢(qián)在眾人面前

37、叉腰大吵，似乎那幾毛錢(qián)是她的生命，而我只能躲在她的身后，看著陌生又如小丑般的她，無(wú)奈地?fù)u搖。回去的路上，還要聽(tīng)她在一旁無(wú)休止地抱怨。突然間，我發(fā)現(xiàn)她老了很多，她那頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā)早已因麻煩而剪成了短發(fā)；她那雙放到以前可以用來(lái)拍廣告的手早已爬滿(mǎn)了繭；她那炯炯有神的雙眼早已有了凹洞，顯得麻木。不可否認(rèn)，她也曾是別人懷中包裹的明珠，晶瑩、光亮，如今她卻因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而變成包裹明珠的蚌殼，堅(jiān)硬而粗糙。可我卻愿如此執(zhí)她雙手，一起走到生命的盡頭。每一個(gè)母親都是一個(gè)扮演小丑的角色，為了那個(gè)不輝煌卻溫暖的家，她將永遠(yuǎn)地扮演下去，一直到老去高一期末考試作文16馬上就要期末考試了，心里不由得很是興奮。考完了就迎來(lái)了一

38、年里最長(zhǎng)的暑假啦，那真是太美妙的時(shí)刻。可是要考不好，暑假也休想過(guò)好了，拋去老師爸爸媽媽的意見(jiàn)不說(shuō)，單是自身也會(huì)懊悔難過(guò)。考試最理想的境界就是超常發(fā)揮，要想超常發(fā)揮得有幾個(gè)小竅門(mén)哦。科學(xué)家說(shuō)，考前和考試中適當(dāng)?shù)木o張有助于超常發(fā)揮。但必須是建立在平時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)上，否則再緊張也無(wú)濟(jì)于事呀。這里的緊張我理解為大腦保持一種稍微興奮的考試狀態(tài)，千萬(wàn)不要太興奮啦，否則就是頭腦發(fā)熱，適得其反啦。英國(guó)有人做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，就是讓A組學(xué)生考前和考試中喝一杯水，B組學(xué)生不喝，幾次試驗(yàn)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)喝水的學(xué)生比不喝水的學(xué)生的發(fā)揮要好很多。我想也許喝水就是緩和一下害怕考試的心情吧。學(xué)前班的時(shí)候我們的美術(shù)老師教給我們一個(gè)很好的法

39、子。答卷前，先吸氣，雙手手掌朝上慢慢地升起，然后呼氣，手掌朝下再慢慢落下，這樣就感覺(jué)好輕松了。我現(xiàn)在還用它，只是手的動(dòng)作取消了。有時(shí)我也會(huì)對(duì)自身說(shuō)：“淡定，淡定，不得貪勝，不得貪勝”總之，考試要保持一個(gè)好的心情，不要總想著我一定要考好，給自身太大的壓力，反而發(fā)揮不出自身的實(shí)際水平。考試就是一個(gè)檢驗(yàn)自身學(xué)到知識(shí)的手段。考好了，說(shuō)明自身平時(shí)努力了；錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，也不必懊悔哦，下次注意就是啦；如果連60分都沒(méi)考到，就該好好自我批評(píng)了；考試可以找到自身學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，提升自身學(xué)習(xí)的能力。不必害怕考試哦，考試分?jǐn)?shù)的多少就是提醒我們“有則改之，無(wú)則加勉”，我們的人生路還很長(zhǎng)，有足夠的時(shí)間來(lái)“有則改之，無(wú)則加

40、勉”。不過(guò)，千萬(wàn)不要荒廢時(shí)間哦，時(shí)間流逝是永遠(yuǎn)也找不回來(lái)的，那你就做不到時(shí)時(shí)刻刻“有則改之，無(wú)則加勉”了，那你將來(lái)還會(huì)成為一個(gè)有用的人嗎？沖啊，我們要微笑著走進(jìn)考場(chǎng)，淡定地答卷。考試我不怕你！你有勇氣大聲說(shuō)出來(lái)嗎？高一期末考試作文17對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎(jiǎng)還要高興的事情，因?yàn)榱钊穗y熬的復(fù)習(xí)終于完畢了，人人都會(huì)有一種放下心中大石的感覺(jué)。我想在每個(gè)重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會(huì)放松一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)上的東西不再那緊迫，當(dāng)然這也是我的體驗(yàn)。但時(shí)間好像并不想放過(guò)我們，這次期中考試之后，又要迎來(lái)期末考試，我們又開(kāi)始拼命的復(fù)習(xí)了，又要開(kāi)始戰(zhàn)斗，時(shí)間真的不放過(guò)我們！每個(gè)同學(xué)都抱怨，為什么時(shí)間

41、那緊啊？讓我們玩的時(shí)間都沒(méi)有！在這里，我認(rèn)為時(shí)間是太緊了，但如果我們從期中考試結(jié)束后并沒(méi)有放松自身反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那我想時(shí)間就沒(méi)有那緊了，因?yàn)檫@在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語(yǔ)文了。為什么？理由很簡(jiǎn)單：就是因?yàn)槲覀冊(cè)谄谥锌荚嚨臅r(shí)候復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用，有某部分同學(xué)忽略了語(yǔ)文，使我們班的成績(jī)下降，也讓老師生氣了。為什么會(huì)有這種想法呢？現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語(yǔ)文是文科，只要會(huì)背會(huì)默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就OK了，根本不用花太多的時(shí)間啊，這就是同學(xué)們忽略語(yǔ)文的原因。我要鄭重申明一下：這種想法是錯(cuò)誤的！我在期中考試的時(shí)候語(yǔ)文也只考到88分，也不太理想。但

42、我想要在以后的時(shí)間中能做得比之前更好，上課更專(zhuān)心，作業(yè)完成的更漂亮，課堂紀(jì)律更優(yōu)秀，而且能勇躍發(fā)言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績(jī)，這是我在之前小結(jié)中對(duì)老師的承諾，這并不是只說(shuō)不做，我要像“聞一多先生”一樣言行一致，說(shuō)了就做。應(yīng)該說(shuō)這是我必須要做的。我也開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)文的復(fù)習(xí)了，在通過(guò)自身復(fù)習(xí)語(yǔ)文，能從中看到自身對(duì)語(yǔ)文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無(wú)知處；還有作文也寫(xiě)得不好這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來(lái)說(shuō)，我們也可以增多課外知識(shí)，如“既望”農(nóng)歷16日，“望”農(nóng)歷15日等；在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達(dá)出來(lái)的感情

43、，從中明白課文中心思想，懂得自身對(duì)文章的理解，就能提升對(duì)課后閱讀的理解，同時(shí)還能提升作文水平，何樂(lè)而不為呢？語(yǔ)文對(duì)我們是很重要的，我們需要重視語(yǔ)文，看清語(yǔ)文，讀懂語(yǔ)文，明白語(yǔ)文！高一期末考試作文18這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。首先，要學(xué)會(huì)審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但卻錯(cuò)了很多。這也和答題技巧關(guān)于系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來(lái)，畫(huà)上橫線，圈出中心詞語(yǔ)，反復(fù)斟酌，然后再看文章。針對(duì)題目看文章，就有了目的性，在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落，畫(huà)出相應(yīng)的語(yǔ)句，看是否

44、吻合題目的要求。最后組織語(yǔ)言，回答問(wèn)題。通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自身再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自身買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自身再繼續(xù)這樣下去，因此，我一定要加倍努力，從這次考試中汲取教訓(xùn)，增多力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。考試技巧貴在練習(xí)。生活中，我還要多多加強(qiáng)自身的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累

45、，語(yǔ)文需要積累好詞好句，寄來(lái)作文素材，積累答題技巧，給自身訂一本錯(cuò)題集也是不錯(cuò)的。方法。第三，調(diào)整考試心態(tài)。語(yǔ)文是國(guó)語(yǔ)，我們沒(méi)有學(xué)不好的理由。但往往，因?yàn)閷?duì)這門(mén)學(xué)科的了解與輕視，我們會(huì)大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到：戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要重視。不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺(jué)寫(xiě)得不對(duì)，也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對(duì)自身失去信心，雖然我這次考得并不理想，但我相信自身的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。高一期末考試作文19一棵小樹(shù)說(shuō)：“讓我長(zhǎng)在充滿(mǎn)陽(yáng)光的位置上，我將很快為你獻(xiàn)上一簇綠陰。”一縷花香說(shuō)：“讓我飄到人群當(dāng)中，我將帶給人們一份美秒的心情。”五線譜上的音符說(shuō)：“讓我站在

46、該站的地方，我會(huì)為你譜寫(xiě)出悅耳的旋律。”畫(huà)板上的色彩說(shuō)：“讓我住在適合我的所在，我將為你展現(xiàn)、一幅完美的圖畫(huà)。”一位先哲說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我站在適當(dāng)?shù)奈恢蒙希覍⑼衅鹫麄€(gè)地球。”世間萬(wàn)物都有自身的位置，他們需要適合自身的位置。就連垃圾也不例外，環(huán)保學(xué)家反復(fù)對(duì)世人說(shuō)，垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。可見(jiàn)，位置是誘人的，但誘人的位置并非有意者都可思而得之。屈原自投汨羅江，一代文豪自此灰飛煙滅，是因?yàn)樵诟瘮〉某?guó)宮廷沒(méi)有贏得應(yīng)有的位置；李白行走江湖，游歷山水，與朝露斜暉為伴，以麻布黃卷為友，也是因?yàn)闋?zhēng)權(quán)奪勢(shì)的朝廷沒(méi)留下他的位置；蒲松齡厭倦官場(chǎng)，隱居山野，一本聊齋志異映出了一些人的猙獰面孔，也是因?yàn)樵诟「?/p>

47、沉沉的前半生沒(méi)找到自身的位置千里馬本身的素質(zhì)固然重要，然而如若缺乏英明的伯樂(lè)，千里馬也只能和普通馬一樣，老死廄中；背負(fù)名將馳騁沙場(chǎng)建立赫赫戰(zhàn)功，那只能是遙遠(yuǎn)的幻想。毛遂自薦的人們是為了實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值；然而現(xiàn)實(shí)生活中一些有了位置的人，由于不能擺正自身與人民的位置而落馬乃至毀滅，令人扼腕。歷有很多關(guān)于位置得失的事例可供借鑒。蘇秦掛六國(guó)印，聯(lián)橫合縱；管夷吾、百里溪被舉為相，為國(guó)家昌盛做出了非凡的貢獻(xiàn)；諸葛亮錯(cuò)用馬謖失街亭，從而又一次錯(cuò)過(guò)了奪取中原的大好機(jī)會(huì)。魯迅如果當(dāng)初從了醫(yī)，那太可怕了他能救治一個(gè)個(gè)肉體上有病的國(guó)人，卻不能救治精神上病魔纏身的國(guó)人。他的棄醫(yī)從文喚醒和激勵(lì)了一個(gè)又一個(gè)革命者，更為

48、后人留下了無(wú)法估量的精神財(cái)富和文化遺產(chǎn)。可以說(shuō)，正確選擇自身的位置造就了魯迅。因此，我們要積極追尋和爭(zhēng)取屬于自身的位置，而不但僅是等待位置。“是金子總會(huì)發(fā)光的”，但那等待太漫長(zhǎng)了，甚至可視為一種懦夫式的逃避退縮。是“金子”就應(yīng)當(dāng)立馬置于陽(yáng)光下，那樣的位置才適合它。沉默，不會(huì)是金；抑制斗志，永不會(huì)成功。努力去尋求自身的位置吧，進(jìn)攻才是的防守。高一期末考試作文20子在川上日：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵與無(wú)奈。時(shí)間無(wú)形無(wú)影，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)光無(wú)色。然而，時(shí)間卻又無(wú)處不在。靜靜地深思難題，認(rèn)真做題時(shí)筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng)，撕去的日歷，老人的白發(fā)，諸如此類(lèi)，都顯示了時(shí)間的足跡。時(shí)間在流逝，看窗外

49、的果樹(shù)慢慢長(zhǎng)高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽(tīng)小雨細(xì)細(xì)的響聲。時(shí)間在流逝，水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，丑小鴨變成了小天鵝。時(shí)間在流逝，我也在不斷長(zhǎng)大，童年的那份快樂(lè)隨時(shí)間的流逝，如流水般一去不復(fù)返，隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝了17個(gè)歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得很多人生道理，學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假，善與惡，美與丑。“落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙。”陳師道如是說(shuō)。與時(shí)間賽跑，我們要乘著奮斗的羽翼，翱翔于時(shí)間的長(zhǎng)空，去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義，用汗水去感悟時(shí)間的真諦。當(dāng)我們走過(guò)崢嶸的歲月，駐足回首觀望時(shí)，歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒

50、暑中交替著，漸漸地，蒼白的青春也在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝。一株生長(zhǎng)在沙漠里的蒲公英，干旱時(shí)節(jié)依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長(zhǎng)，不言棄也不憂慮，但只要遇見(jiàn)一次陣雨，它就會(huì)盡可能地儲(chǔ)存水，也不會(huì)顧慮重重，因?yàn)樗谝獾闹皇钱?dāng)下。面對(duì)匆匆的時(shí)光，我們要做點(diǎn)什么呢？我們又能做什么呢？苦思冥想中，時(shí)光又悄無(wú)聲息的飛過(guò)了。時(shí)間在流逝，我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，可以達(dá)到落英繽紛的桃花源；珍惜現(xiàn)在，也不意味著忘卻過(guò)去，放棄夢(mèng)想，而是讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)地邁出步伐，自信面對(duì)人生。時(shí)間如念珠一般，一天接著一天滑過(guò)，串成日，串成月。我們不必在乎念珠可以串多長(zhǎng)，我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。時(shí)間在流逝，我們無(wú)法控制，但我們可以不虛度它，充實(shí)生活的每一天，善用時(shí)間，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。高一期末考試作文21有時(shí)候長(zhǎng)大是一件很苦很