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文檔簡介

1、第 頁“提高執行力”學習心得體會一、仔細學習,加深了對提高執行力重要性的相識和理解 執行力,顧名思義是執行并實現既定目標的實力,就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的實力。對于執行力的概念,雖然早就看到過、聽說過,但是理解上很片面和膚淺,對執行力的.內涵和提高執行力的重要性和必要性理解不深,駕馭不透。通過這次學習,我明白了執行力的含義。 二、加強學習,更新觀念,不斷增加提高執行力的自覺性 我們在日常工作中執行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題,想方設法解決問題,想方設法殲滅問題,結果是圓滿完成任務;一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依舊

2、存在,任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念相識的問題。我們常說,觀念確定思路,思路確定出路。觀念轉、天地寬,觀念的力氣是無窮的。 三、通過學習,努力提高自身科技管理實力和業務創新實力。 比照提高政府執行力對干部素養和實力的要求,結合我自身的狀況,我總結了一下差距,確定了今后努力的方向和重點。一是要堅固樹立大局意識、責隨意識和效率意識。講政治、講紀律、講聽從、講執行,主動主動地思索完成既定的目標任務,選準結合點,力求有新的突破。加強崗位責隨意識,明確自己的責任,層層推動、步步實施。二是

3、結合自己實際,努力做到“十個不”,推動工作落實,即:不要自行其是,不要以權謀私,不要不學無術,不要不思進取,不要是非不清,不要無所作為,不要錯失良機,不要推諉梗阻;,不要坐而論道,不要奢侈奢侈。 對“我無法/我不要/我能夠/我肯定”的訓練深有感受。 常常說“我無法.”,會讓自己的經常感到無奈,迷茫。 常常說“我不要.”,就會讓自己破罐子破摔,腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。常常說“我能夠.”,會讓自己感覺到希望,有信念。 常常說“我肯定.”,就會更讓自己挖掘潛力,有信念有目標。 所以,在自我的話語詞典中,要把“無法”,“不要”抹掉。多對自己說“我能夠”,“我肯定”。自我的激勵很重要! 公司有大的目標

4、,有具體的規劃。作為我自己也要有目標和安排,只有自己不斷的學習和 成長,成為公司須要的人才,才能跟上公司大的發展。 為期兩天的培訓雖然結束了,但是倍壘教化老師殷切的訓誨將恒久牢記于我們每一名員工的心里,讓我們明白了做一個合格的員工要有主動向上的心態,有堅毅的意志,有持之以恒和不懈努力的精神。在培訓的這兩天里也讓我們重新對自己的人生坐標有了定位,無論做什么都應當腳踏實地,一步一個腳印,盡快適應社會的發展,才能更好的實現自己的人生價值,企業的社會價值。 “提高執行力”學習心得體會3 趙老師的兩次講座均圍繞復命精神講起,兩次講課內容不同,卻層層深化并且告知我們如何將理論學問轉化為具備科學的工作方法更

5、好的指導實踐工作,學習之后體會頗深,就近期實踐中用到的部分學問記錄如下: 講座學習到幾個方面:關于學習、勝利、管理。學習包括目的、看法、方法。講到勝利的概念即不肯定是結果,勝利首先是一種狀態。只有具備勝利的狀態才能在瞬間產生奇跡。方法、策略和緣由同樣是影響勝利的重要因素。學習了學習和勝利的概念,如何在實際中做到更好就是管理的藝術。管理就是如何解決問題。 將所學內容運用到實際中,從明確學習目標、端正學習看法入手,日常工作中時刻嚴格要求自己,隨時學習,隨時結合實踐指導具備工作,提高工作效率。以開放的學習看法接納新的理論學問,不斷完善自我。在工作中主動帶領大家將所寫學理論和實際工作結合起來,工作的同

6、時不忘學習新的學問,不斷提升自己,帶領團隊學習理論學問,提高執行力,提高工作效率,努力打造具有凝合力的優秀團隊。在日常的管理工作中不僅嚴格要求自己,也要求團隊成員內修素養,外練實力,要將復命精神落實到詳細工作中,日常工作中不僅要做好市場商戶的管理工作更要為商戶供應他們滿足的服務,努力打造一個優秀的團隊。 “提高執行力”學習心得體會4 執行力”是我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力,我們能夠指責他沒有執行力或執行力不足,這時為了提高大家的執行力,通常就喜愛執行懲處制度,這樣執行力有了很大的提升,大大促進了工作效率的提高!這是外來壓力的作用,就像軍隊在進攻時后邊還有督戰隊用槍頂著士兵的屁股,誰都

7、不許后退,士兵只能往前沖,執行力超強!但是假如這只軍隊打的不是正義之戰,我想再多的督戰隊也無法讓他們的士兵發揮出最高的執行力!那員工的執行力的內在動力在哪呢!團隊的執行力不能單方面思索員工的問題!一個員工有問題,兩個、三個員工有問題你都能夠換掉,但許多個員工有問題,那就要思索換一下主管了!員工的內在動力須要公司領導及中層管理者去激發,特性是中層管理者(如我們的部門經理),因為他們最接近員工。 在我們公司,有著良好執行力的內在動力的因素,那就是公司宏大的方向-全球最優秀的植物養分專家及供應商;激烈人心的酬勞安排機制;業務員有著清楚的成長發展路途;財務人員有著明確的努力目標;超前的用人制度!這些都

8、讓有斗志的員工能全心的投入工作,沒有放松的理由,所以我們公司一向都有著超強活力和執行力的底子! 但簡單做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個省份,員工最能簡單接觸到的是部門的負責人,而最能干脆調動員工專心性的也是部門的負責人,所以團隊的執行力的發揮,部門領導起很關建性的作用。在部門,員工除了對公司有期望外,對部門也要有期望。這時部門領導要讓下屬信任在那里自我很有期望。試想,假如員工覺得在本部門沒有發展的期望,那他們何來的工作干勁呢?更談不上執行力了。我覺得部門領導者應當給下屬必需程度上的認可,這種認但是價值的認可,能夠從平常的幾句表楊的話中就能夠賜予(當然能有各種形式的夸獎

9、更好),這樣員工才感到自我還是有用的!對自我信念十足,干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊!還有一點是要敬重員工想表達自我看法的意愿,不要動不動就打斷員工的發言,這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領導者,對一般員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想假如管理者沒有起好頭,信任下屬也好不到那里去,假如領導者都在舍命干,信任下屬也會跟著不要命。部門領導者還要有強大的溝通潛力,持續與下屬有順暢的溝通,保證隨時能做思想動員工作!這樣團隊的執行力在獎懲分明的制度下才能更好的發揮! 當然影響團隊執行力的緣由許多,不僅僅僅是管理者或領導者。員工自我更是一個關鍵份子,因為執行力的“大廈

10、”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團結在一齊,這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正看法,理解好公司的各項制度政策,把自我的目標與公司的目標結合起來,專心主動努力完成任務,只要公司好了,我們才好! “提高執行力”學習心得體會5 所謂執行力,就是實實在在履行自己的責任,全力以赴的工作看法,按質按量按時完成自己的工作。那么如何增加責任心,提高執行力呢?就個人而言我認為:責任心,旨在責任重在心;執行力,重在執行偏在力。比如在工作責任心上,有的同志會存在敷衍了事,得過且過的心態;在執行力方面,有領導敲打一下動一下的狀況。這些狀況都要求我們去提升素養,增加責任心,提高執行力。責任心與執行力

11、是相互聯系、相輔相成的統一體。加強責任心是為提高執行力服務的,是提高執行力的基礎和前提,沒有責任心,執行力根本無從談起,執行力是責任心的體現和最終落腳點,二者共同構成了優秀職工立足崗位、奉獻于企業的重要素養和實力。 增加責任心:就是要培育職工對單位的酷愛,對工作的熱忱。要把個人融入集體,要保持對事業的激情、對工作的熱忱,愛崗敬業,認仔細真地干好本職工作;保持良好的精神風貌和工作姿態,敢于正視困難,擅長解決問題,勇于擔當責任。 責任是使命,責任是目標,責任就是志氣,責任就是才智,責任就是取之不竭、用之不盡的力氣,把責任放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業做起,從不講任何借口 做起!在其位,謀其事

12、,擔其責,使自己成為高效執行的人。 “提高執行力”學習心得體會6 在全教化局開展“提高工作效能,提高執行力”宣揚教化月以來,自己嚴格根據局黨委的要求,根據學?!半p提高”教化領導小組所規定的學習內容和時間支配,進行了比較仔細的學習。并比照“雙提高”教化活動的要求仔細進行自我剖析,現將狀況小結如下: 一、提高執行力是關系到黨治政效能的基礎 做好各方面的工作,歸根究竟在于抓落實。當前,一些地方、部門和領域出現的實行市委、市政府決策部署力度不大、進展遲緩、效果不佳等問題,從根本上講是執行力不高的問題。加強執行力建設,是我們實際工作所面臨的突出問題,亟需下大力氣探討和解決。 執行力問題正在越來越受到重視

13、。溫總理在十屆全國人大四次會議上所作的政府工作報告中明確提出,建立健全行政問責制,提高政府執行力和公信力。這是“執行力”概念第一次被寫進政府工作報告,標記著執行力建設被正式納入國家治理范疇。溫總理在十屆全國人大五次會議上所作的政府工作報告中進一步提出,“以轉變政府職能為核心,規范行政權力,調整和優化政府組織結構與職責分工,改進政府管理與服務方式,大力推動政務公開,加快電子政務和網站建設,提升干部隊伍素養,全面提高行政效能,增加執行力和公信力”。這再一次表明白中央提高執行力的堅決決心。執行力不但是機關工作的生命力,也是全部單位發展的生命力,更是促進發展的推動力,體現著執行法律法規、方針政策、規劃

14、安排、決策政令的實力。增加執行力,就要求我們正確行使行政權力,更加有效地落實各項方針政策和工作部署,提高人民群眾對黨政機關的滿足度和信任度。 “做好各方面的工作,歸根究竟在于抓落實?!边B書記一語中的地指出了當前我們工作中存在的消極心情和應付常態。這正是為什么我們要開展“提高工作效能,提高執行力”宣揚教化的根本所在。這些精辟的論述讓我們感到再不提高我們的執行力水平,就有可能成為阻礙國家發展的“罪人”。所以,我們必需、也肯定要進一步提高工作效能和提高執行力,在教化戰線上要做到教書育人,育人為先;育人教書,誠信為先;誠信做人,效能為先;效能做事,執行為先。教化我們的下一代要做明方向、干力行、行必效、

15、效必誠的人,我們就必需把自己的工作做到家,克服“因循守舊、不思進取,避重就輕、相互推諉,紀律松馳、脫崗曠崗,不負責任,不作為、遲作為、亂作為、以權謀私、吃拿卡要”等不良作風和自以為不犯大局的陳規陋俗,向著更清廉、更高效、更快執行的工作狀態前進。 二、比照檢查自己,更好為黨工作 學習在中共_區紀委七屆三次全會上的講話后。對劉書記關于“有一部分干部畏懼困難,回避沖突,有風險的工作不愿干,有困難的工作不去干,得罪人的事情不想干,甚至為了不出事,寧肯不干事;有的缺乏大局意識,對由其他單位牽頭的中心工作不當一回事,不相互通氣,不予主動協作;還有個別干部團結意識較差,缺乏干部應有的品質,與班子成員鬧無原則

16、糾紛,造成班子凝合力渙散、戰斗力不強;少數部門在問題和困難面前缺乏銳氣和韌性,特殊是對一些協調難度大的工作,一籌莫展、手足無措,被困難牽著走。上述種.種不良現象,于工作不利,對發展有害,我們需在工作中予以解決。”的論述記憶深刻。事實上,我們在平常工作中真的經常有這種狀況,是我們必需正視和改正的。 學習在區政府其次次全體會議上的講話,我更明確了“雙提高”的基本要求,吉區長要求:“我們高度重視廉政建設,形成了風清氣正的政務環境,必需倍加珍惜,進一步打造廉潔政府。在此,強調五點要求:第一,要高度重視廉政建設和反腐敗工作,努力建設廉潔政府。其次,領導干部要作廉政的表率,做到兩袖清風,一塵不染。第三,加

17、強對公務員的教化和管理,要求他們清清白白做人,干干凈凈辦事。第四,加強機關作風建設,一心一意為人民服務。第五,健全監督機制,創建條件讓人民群眾更有效地監督政府。”這些要求也是對我們教化工作者的促進,我們更要根據這些要求進行工作。學習其他規定的文章后,使我對市、區關于“工作人員職責過錯行為責任追究、加強機關思想作風建設和行政效能建設”等規定有了進一步的了解,針對自己在工作職責方面的執行力度和思想作風方面的建設狀況,有一個量化的對比和諦視,為下一步從中找出不足和差距供應依據。 學習在教化系統雙提高動員大會上的講話,我認為真正對自己是個警示,局長總結的目前在教化系統存在的八項問題,是實實在在存在,并且在大多數人的身上經常能找到影子的

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