1、Word 學校迎國慶詩歌朗誦比賽活動方案 迎國慶詩歌朗誦競賽活動的開展有利于陶冶同學藝術(shù)情操，提升同學詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)。下面是我為大家?guī)淼幕顒臃桨福瓮麑δ阌嘘P(guān)心。 學校迎國慶詩歌朗誦競賽活動方案一 一、活動目的： 1.為慶祝中國成立60周年，喜迎國慶，提高同學對民族文化的熟悉，繼承發(fā)揚詩歌文化; 2.協(xié)作全國第十屆推廣一般話宣揚周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣一般話參加意識，美化校內(nèi)語言環(huán)境 3協(xié)作語文教學，提高同學的文學素養(yǎng)。 二、活動規(guī)章： 1.各班級以班級組為單位參賽設(shè)獎，班級組長負責組織，各班班主任詳細負責。 2.朗誦要求：(1)所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)樂

2、觀向上;(2)運用一般話，聲音嘹亮;(3)語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當;(4)表達感情精確 、自然; (5)服裝統(tǒng)一。(6)時間依據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。 3.內(nèi)容以歌頌宏大的祖國、宏大的國家、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。 4、所需音樂自備，9月27日交政教處。詩歌內(nèi)容于9月20日前，詩歌串詞24日前交教務(wù)處。 三、活動時間、地點： 9月29日上午8：30-11：00，活動地點在天寶一中教學樓前。 四、獎項設(shè)置： 以班級組為單位參評，設(shè)一等獎二名，二等獎五名。 學校迎國慶詩歌朗誦競賽活動方案二 為慶祝祖國62歲生日，陶冶同學藝術(shù)情操，提升同

3、學詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展現(xiàn)青春活力，營造朝氣蓬勃、樂觀向上的校內(nèi)文化氛圍，經(jīng)學校討論打算，將在國慶節(jié)到來之際開展以愛國、愛校、愛家為主題的詩歌朗誦競賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進行，特制定本活動方案。 一、內(nèi)容和形式參考 1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌國家、歌頌家鄉(xiāng)、喜愛校內(nèi)、喜愛生活的詩歌或散文詩，提倡結(jié)合實際的創(chuàng)作。 2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演(音樂拷到FTP國慶節(jié)詩歌朗誦文件夾里，文件名為班級名)，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，提倡脫稿朗誦，脫稿的將進行適當?shù)募臃帧Ｃ總€節(jié)目的時間不超過5分鐘。 二、活動的有關(guān)事項如下：

4、1、參與對象：全體同學。 2、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按班級報德育處，德育處將在9月28日組織抽簽，確定競賽出場挨次。9月30日下午正式競賽。競賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至德育處存檔。 3、競賽時間：2022年9月30日下午午1：404：10 4、競賽地點：東操場 5、會場布置：蔣校長 賀主任 趙主任 6、會場秩序：同學會當日值日同學 各班班主任 7、主持：李李老師組織培訓主持人(在初二同學中薦選) 8、音效、攝像：張主任 9、評委：非班主任語文老師 10、統(tǒng)分：賀主任、閆主任 11、頒獎：高校長、蔣校長、趙主任、薛主任 12、評分方法

5、：本次演講競賽中采納100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完善的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最終得分。為使公正公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開頭亮分。 13、獎項設(shè)置：評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。 三、其他留意事項 1、參賽選手必需遵守相關(guān)規(guī)定，按時參與開會、抽簽、競賽。 2、選手參賽必需使用一般話，提倡脫稿朗誦，并富有感情顏色及豐富的肢體語言。 3、每位選手競賽時間限定在35分鐘內(nèi),假如超時或不足，評委將適當扣分。 4、競賽挨次由抽簽打算，中途不變更挨次，競賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。 5、參賽選手必需嚴格遵守競賽規(guī)章，在競賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。 6、全體同學要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的競賽都賜予熱鬧的掌聲鼓舞，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。 學校迎國慶詩歌朗誦競賽活動方案精品 1.2022年學校迎國慶詩歌朗誦競賽活動方案 2.2022年學校迎國慶主題活動方案 3.2022年迎