1、環保工作計劃環保工作計劃環保工作計劃環保工作計劃開展學校環境宣傳教育，增強學生環境意識，提高環境道德水平，強化環境法制觀念，普及環?？破罩R，弘揚環境文化，形成熱愛自然、節約資源、保護環境的社會新風，使學生從小形成良好的環保道德行為習慣，確保學校環境質量進一步提高。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進行分類回收處理，以利于節約資源、物盡其用。以下是為此所制定的計劃：1廢物再用環?，F今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節中，如果加點點的心思，就能做到： 少一分破壞，多一分建設。 優越的生活環境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術活動中，可

2、以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學習做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又讓孩子提高了動手能力。2垃圾分類垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源， 變廢為寶 已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢最簡單而又實際的是培養孩子的生活習慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經有垃圾分類收集筒的話，就嚴格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。3綠化環境植樹的意義大部分孩子都已經理解，而且也是一個最直接、最實際的環保行動方式。4善

3、用能源人們總有一個錯誤思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應幫助孩子學習一些如何使用才能節約的方法。如：多用電風扇，少開空調; 多用淋浴，少用浴缸 ; 多用傳熱快的餐具，減少煮食時間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。5、減低噪聲日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂場所。對孩子進行 三輕 教育， 是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機和音響的音量調到適當的位置;在公共場所說話不要太大

4、聲而影響別人，不要大聲喧嘩; 晚上十一點后不進行裝修和唱卡拉ok 等，學做一個綠色小公民，身體力行改變不環保的生活方式。6適當用水水是人們不可缺少的生活資源，但是現在水資源的浪費與污染也到了非常可怕的程度，連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質性缺水的局面。7愛惜紙張紙的基本材料是木材，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%， 特別是孩子浪費紙張特別厲害。在學校里可以開展 紙是我們的好朋友、 書本是怎么來的等專題活動，讓孩子知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環境，也等于是危害了我們的身體。并在生活中讓孩子學習一些節約紙張的方法，如：減少使用節日卡、在街上不接收廣告傳單、減少物品的包裝、自制

5、草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾等，這樣更可以培養孩子從小節約的良好品質。公務員之家8減少污染環境污染對孩子來說，一般有生活中的三廢 ：廢水、廢氣、廢渣。 教師可引導孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是愛護自己的身體，使生活更美好的道理。9綠色消費我們提倡的綠色生活，是指節約資源，與大自然和諧相處的生活方式。 想孩子成為一個綠色小公民，就要幫助孩子樹立綠色消費的觀念。那么什么是綠色消費呢這樣，幫助孩子從小樹立綠色 的概念，并鼓勵孩子多參與社區活動，培養孩子的責任感及公民意識，使他們長大

6、后能成為一個環保公民。環保工作計劃環保工作計劃在這新的學期里我們要用笑與淚及其加倍的努力，努力讓我們環保協會更加的發展；讓“環協”這支接力棒在我們的手中閃閃發光；讓環保知識及環保觀念真正的深入人心且在每個人的心里都埋下一顆種子， 讓其生根發芽開花。我們衷心的希望環保社團這只雄鷹能夠在懷化醫專這片藍天里展翅翱翔; 希望每個人都愛上這個普通卻意義重大家庭（環保協會）, 愛上大自然我們這個美麗的家。我們這個學期的工作主要就是計劃開展些什么活動和怎樣才能更好的配合社團部的工作。我們本學期想多多開展活動，希望在活動過程中將環保知識更廣泛的讓大家知道。從小事做起，從自身做起，讓綠色一點一點將我們覆蓋，讓我

7、們的環境越來越美好。多活動的開展不僅可以很好的傳播環保知識還可以使本社團成員之間更加具有凝聚力，是一個兩全其美的好方法。古人云： “修身齊家方能治國平天下”。如果一個小家都不團結，沒有凝聚力何談治國，更別說平天下了。同樣的道理，如果一個社團的成員不團結不齊心， 又怎么能搞好協會這個家，美化地球這個家呢以下是我們制定的計劃：社團內部在每月都力行開展一次小型會議，主要談談如何宣傳環保知識，以及如何使本社團健康良好的發展。本學期想不定期的舉辦觀看環保電影以及開展環保講座的活動，目的是使大家對環保能夠重視起來，認真的了解環保的重要性。開展一次環保繪畫展，想通過圖片來宣傳環保知識，宣傳本社團特色。（如果

8、可行的話）開展環保征文活動，想通過征文的形式來提高環保意識。還想舉辦一個“環境大家愛”萬人簽名活動，目的是讓每個人的內心都有一種責任感，來自覺承擔這份責任。還想舉辦一個“環保知識從小抓”的活動，我們到各個小學宣傳環保知識（如果可能的話）。此活動主要的對象是小學生人群。他們是祖國未來的花朵是祖國的希望。 “從小抓起，從小做起”，我們的環境才會更加的美好，我們的明天才會更加的蔚藍。我們相信世上的事情只有你想不到的沒有你做不到的。只要我們肯付出努力，不吝嗇你的汗水，認真的做好每項活動，發揮本社團特色，做出出色水平。那么，何愁在收獲的季節里得到的果實比別人的少何愁在成功的巔峰上沒有你的足跡同學們，讓我

9、們大家一起努力使我們的大學生活更加豐富多彩，使本校的環境更加舒適迷人吧！最后還有一項重要的事情就是要配合社團部的各項工作，特別是在社團部舉行的大型活動期間，努力展現“環協”風采，真誠地為大家服務！在此希望醫專各個社團能夠越來越好。活動目的以倡導綠色文明，創建綠色社區為基礎，加強青少年學生的環境教育， 將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生們的日常學習、生活、工作之中，全面培養學生們的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環境教育從我們做起”的活動思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進家庭和社區乃至整個街道的發展和進步，實現“保護小環境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，用行動影響身

10、邊的人，通過互動普及環保知識、樹立環保理念、呼吁全社會從我做起身體力行保護環境?；顒觾热莩珜ЬG色環保理念利用國旗下講話、校園廣播站以及班級黑板報，以各種環保紀念日為契機，對學生進行環保知識宣傳，樹立環保理念，并舉行“崇尚文明禮儀，創建文明校園”簽字活動。開展環保宣傳活動組織學生走上街頭集市，開展主題為 “保護碧海藍天， 共建綠色家園”的宣傳活動。向居民宣傳“白色污染”、“有限的水資源”等環保小知識。 提高廣大居民的環保意識，讓他們也積極投身到環保的隊伍中來。舉行環保漫畫、環保手抄報展評活動以班級為單位，每班上交3 幅環保漫畫和3 幅環保手抄報。有美術老師進行選評并張貼于宣傳欄。繼續開展“回收廢

11、舊電池活動”以班級為單位，繼續鼓勵學生回收廢舊電池，并積極的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性，真正做到 “小手牽大手， 共建我家園”環保工作計劃環保工作計劃環保工作計劃環保工作計劃主要通過關于環保教育方面的，讓大家一定都知道環保的重要 性，也應該知道環保應從孩子做起，希望大家能夠通過教育活動，增 強自己和孩子的環保意識。班級的環保實施計劃。一、重視在環境創設中體現環保意識開展環保教育離不開創設一個富有環保意識的環境。 我們準備制 作“綠色環保行動”的宣傳板和環保標語懸掛于走廊上，倡導節約用 水，珍惜紙張，隨手關燈等環保行動；在每個角落設置一個紙簍供孩 子放置碎紙；在盥洗室設置節約用水的標志，

12、提醒孩子關好水龍頭； 在垃圾桶上方設置“廢物入婁”，樓梯上設置“保持安靜”的標志， 提醒進出人員輕聲說話，營造安靜的活動環境。在環境創設中，我們準備大量的運用各種安全無毒的廢舊物品， 比如：用各種餅干盒制作成物品收集箱，讓各種小玩意都有自己的“家”；用舊盒子制作成“電話” “熱水器”，放在區域中，讓孩子 們玩得更開心；用報紙做成紙棍，讓孩子練習玩耍；收集棒冰棍讓孩 子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷；用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用 廢舊物品的設計制作，即豐富了孩子的活動材料，美化了環境，還讓 孩子們深刻體會到，許多廢舊物品都能變成有用的東西， 讓孩子們體 會到創造的樂趣，豐富了想像力，也樹立了資源利

13、用的環保意識。二、在日常教學工作中滲透環保教育環保意識和環保行為的養成不是一天就能養成的，我們應該把環保工作計劃環保工作計劃環保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準備通過環保主題清 潔家園、動物-我們的朋友等活動進行環保教育，初步培養孩 子的環保意識。在區域活動中，將孩子帶來的沒有用的報紙裁減獨特 的“時裝”；用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象，活潑有趣的 教學活動，可以大大激發孩子豐富的想像力和動手能力，讓孩子們體 驗到創造的樂趣，逐步養成初步的環保意識。三、家長的配合是環保教育取得成功的重要因素這一項活動我們還需要家長的大力支持和配合。家長在家可以 帶領孩子開展讀報活動，利用各種報導

14、，引導孩子了解各種環保知識， 并帶到班級中，讓所有的孩子都能夠學到更多的知識。比如：在日常 生活中，我們可以通過認識“汽車”，不失時機的告訴孩子：汽車的 尾氣會污染環境。另外，家長應該做孩子的榜樣，平時要節約用水、 用電，合理地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用 洗臉水澆花，晚上進出房間隨手關燈等。我相信，通過我們大家的共 同努力，環保意識一定會伴隨孩子健康成長！為進一步做好學校環境教育，以環境科普知識、環境形勢、環境質量及主要環保法律法規教育為主要內容，多層次、多形式、全方位地開展環境教育活動，并在學科教學中滲透學生環保意識，幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養學生對環境友善的情感, 讓學生都牢固樹立“環保從我做起”，本著“人人都是環保的實踐者，人人都是綠色校園的建設者”為宗旨 , 爭做環保小衛士，共建環保模范城。加強宣傳利用晨會、板報上刊登環保知識，做到人人知曉。以學科環境教育滲透為主渠道，宣傳環境保護知識，在教學內容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環境保護意識。讓學生學會愛護大自然。綜合運用各種教學途徑和方法，靈活選擇戶外教育、社區教育、實地考察、個案研究等方法，理解各學科中包含的自然和社會環境知識，充分利用學生的生活經驗與所學知識，對周邊環境加以觀察、調查和訪問，善于發現并分析解決有關環境問題，并嘗試構建與