1、.中學生交通安全教育知識一、中學生不良的交通行為表現中學生的交通行為是比較寬泛的，但主要表此刻行路、騎車、搭車坐船等方面，下邊就這些方面中學生不良的交通行為作一列舉。1、中學生在路上的不良行為：在道路上行走時不走人行道；在沒有人行道的道路上行走時，不是靠路的右側行走，而是在路的左邊或中間行走。橫過車行道時不走人行橫道、人行過街天橋或地道，而是任意橫穿，或在車輛到暫時忽然橫穿。只顧行路，不注意道路和車輛信號的顯示，不遵從交通指揮和管理。在車行道、橋梁、地道或交通安全設備等處停留、嬉戲、打鬧、拋物、潑水等。在鐵路道軌上行走、坐臥、嬉戲、放牧、揀拾雜物、擺放石塊、木塊等。穿越、登攀或超越道路和鐵路的

2、隔絕設備。從鐵路橋梁、地道和沒有道口或其余平面交錯設備的鐵路道軌上經過。不遵從鐵路道口工作人員或信號的指揮，鉆、爬、越道口欄桿（欄門），強行經過已經封閉的鐵路道口。2、中學生騎自行車的不良行為：未滿12歲的中學生上路騎車。在人行道、靈活車道、逆行道上騎車；在靈活車道上學騎自行車。騎車橫沖直闖，爭道強行，只顧自己行駛，不論前面狀況和左;.鄰右舍的安全，當靈活車鄰近時也絕不相讓。騎車遇路口轉彎時不減速，不向后望，不打手示，忽然猛拐。經過路口時猛蹬猛騎，遇有禁行信號時搶行或闖行。騎車時雙手離把或單手持物，或再牽引一輛車，或馱帶別人。騎車在道路上相互追趕、打鬧或曲線競騎。三五人騎車并列行駛或扶肩并行。

3、在沙土路面遇靈活車輛為搶占風頭，忽然駛向路左或路或緊隨靈活車后邊行駛，或手扒靈活車行駛。二、道路交通安全知識行路知識行路是中學生最基本、最常有的交通方式。所以，應當增強這方面的安全教育，掌握以下一些知識。1、路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走；集體前進要排隊，橫排不要超出兩人。2、橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標記、設備時，須直行經過，不要在車輛鄰近時忽然橫穿；長隊伍橫過車行道時可視狀況分段經過，有條件的可欽帶顯然標記，如小黃帽等；禁止橫過劃有中心實線的車行道。3、行路時要注意各樣信號燈的指示，特別是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉向燈的變化。4、當公

4、共汽車站設在靈活車與非靈活車隔絕設備上時，上下車要躲讓車輛，并直行經過非靈活車道。5、不要在車行道、橋梁、地道或交通安全設備等處停留；不要在;.路上嬉戲、拋物、潑水、發散印刷廣告或進行阻礙交通的活動。6、不要穿越、登攀或超越隔絕設備。騎自行車知識：當前我國中學生上、下學大多以騎自行車為主，有的學校甚至絕大多半學生都騎車上、下學，這就使得增強這方面的安全教育，掌握騎自行車的安全知識列為必需。1、不滿12周歲不可以在道路上騎車；沒有車閘或沒有安全保證的自行車不可以上路；不要在人行道、靈活車道上騎自行車；不要在車行道上學騎自行車。2、要在非靈活車道上行駛，在混行道上要靠右側行駛，不可以在機動車道和人

5、行道上行駛。3、以過較大斜坡或橫穿四條以上靈活車道時應當推車行走；雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結冰時要推車慢行。4、轉彎時要提早減速慢行，向后了望，伸手表示，不要忽然猛拐；超越前面自行車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得阻礙被超車輛的正常行駛。5、不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車；騎車不要波折行駛，不要相互競駛，不要兩輛以上并排行駛。6、兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互擠抹，相互追逐。7、不要騎一輛車，再牽引一輛車，不重要隨靈活車后邊行駛，不要手失靈活車行駛。趁靈活車的知識：;.趁靈活車是學校組織師生出門活動的主要交通方式之一，也是廣大中學生出行常常選

6、擇的交通方式，所以應當教育中學生掌握以下一些安全知識。要選好車，特別是學校組織學生的集體交通活動，要獲得與交通管理部門的聯系，并在他們的指導下，確認駕駛人員的準駕資格后，選擇有交通管理部門認同的有準運資格的，質量優秀的客運車；發現駕駛員患有阻礙安全行車的疾病或過分疲憊的，不要乘坐該車；發現駕駛人員無駕駛證或喝酒的不要乘坐該車；發現靈活車不具備載客的準運資格或顯然質量問題的不乘該車；不乘超載車。不要在靈活車道上等待車輛或招呼出租車，應當在車站臺上或指定地址挨次候車，車來后，待車停穩時，再次序先下后上；不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。上車后，應找座位坐好，沒有座位時，應當抓好把手站穩；乘坐小型客車

7、，前排的要主支系好安全帶；不要乘坐貨車或拖沓機；乘坐二輪摩托車一定要12歲以上，并戴好頭盔，在駕駛員身后兩腿分開跨坐，不可以偏坐或倒坐。在車輛行駛中，不要與駕駛員閑聊或阻礙駕駛員操作；不要任意開啟車門、車廂，不可以將身體的任何部位伸出車外，不要向車外拋投物件；不要在車內任意走動、打鬧。車到站后，下車不行擁堵搶下；在車行道上不得從靈活車左邊下車，開關車門時不可以阻礙其余車輛和行人通行；下車后，需橫穿車行道時，應在確立沒有車輛過往時，從車尾部穿行，切不行從車頭部冒然經過。靈活車發生故障或交通事故須在車行道泊車時，除救險外，搭車人須快速走開車輛和車行道。;.一、道路交通安全法及其主要內容第十屆全國人

8、民代表大會常務委員會第五次會議經過，并于2004年5月1日起實行的中華人民共和國道路交通安全法旨在保護道路交通次序，預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民、法人和其余組織的財富安全及其余合法權益，提升通行效率。它共有8章條，它的公布是我國道路交通法制建設歷程中的一座里程碑，是我國道路交通事業全面走向法制時代的標記。主要內容包含：中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、搭車人以及與道路交通活動相關的單位和個人，都應當恪守本法；道路交通安全工作，應當按照依法管理、方便民眾的原則，保障道路交通有序、安全、通暢；各級人民政府應當常常進行道路交通安全教育，提升公民的道路交通安全意識；機關、隊伍、公司事

9、業單位、社會集體以及其余組織，應當對本單位的人員進行道路交通安全教育；教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育歸入法制教育的內容；公安機關交通管理部門及其交通警察對道路交通安全違紀行為，應予以處分，關于情節稍微，未影響道路通行的，指出違紀行為，賜予口頭警示后放行。我們青少年都要養成恪守交通法律、法例的優秀習慣，做到知法、懂法、守紀，以保證道路上優秀的交通次序。二、汽車的慣性和我們中小學生一定知道的內容在一般狀況下，汽車內行駛中，如碰到危險狀況，駕駛員踩剎車減速或泊車便可能防止交通事故。可是，碰到緊迫或忽然狀況，如行人或騎車人在車輛鄰近時橫穿馬路，只管駕駛員采納緊迫剎車的舉措，;.也不免發生撞車

10、、撞人的事故。同學們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從發現危險到采納緊迫剎車到汽車完整停止，需要兩個過程，即“制動泊車過程”和“制動泊車距離”。這就好像你在奔跑中忽然停下來，還受慣性的作用，身不由己地向前沖擊幾乎同樣。汽車行駛速度越快，慣性就越大，制動泊車距離越長。所以，汽車不是一剎車就能停止的。檢測結果表示，當汽車以每小時40公里的速度行駛前進時，從司機發現狀況急剎車到制動有效，車會向前持續行駛18.82米遠，才能停住：而在雨、雪天氣，因為路面較滑，會向前持續行駛達米。在平時生活中，有很多人既不懂得汽車慣性的道理，又在思想上存在“車不敢撞人”錯誤認識，于是便毫無忌憚地內行駛著的汽車前橫過馬路，

11、結果被汽車撞倒了。這類事例在我們身旁常常出現，特別是鄉村公路和小學生更加突出。今年8月16日，一名花季少女抱著“車會讓人”的意識任意橫穿公路，結果被一輛大貨車躲讓不及而魂斷車輪之下，真是令人扼腕惋惜！同學們，懂得了汽車性能后，我們在橫穿馬路時，必定要“東瞧瞧、西望望”，一直做到“寧停三分、不搶一秒”，要知道，與疾駛的靈活車趕時間就等于是在“與死神共舞”。此外，碰到轉彎的車輛時，我們不可以靠車輛太近，免得被車尾撞倒。三、自行車使用知識我國中華人民共和國道路交通安全法實行條例明文規定：未滿十二周歲的少兒禁止在道路上騎自行車。同學們，當你已達到法定的騎車年紀，準備騎自行車時，你一定仔細學一學交通法例

12、，掌握安全;.騎車要領。當你已經掌握騎車技術，可獨自騎車時，你還應當掌握以下幾條安全騎車規則：1、在非靈活車道內按次序行駛，禁止駛入靈活車道。在沒有區分非靈活車道的道路上行駛，就盡量靠右側行駛（最好距路邊邊沿線1.5米之內），不要在公路中間行駛，不要相互追趕或波折競駛，不要雙手離把、攀扶其余車輛或手中持物，更不可以逆向（在路左邊）行駛。2003年2月13日（春節氛圍還未散盡），我省某中學學生柳某、周某下晚自習后，騎車在大道上相互追趕、逗打，結果被迎面疾駛的機動車撞倒，緊隨后來的靈活車因采納舉措不力竟直接從兩位鮮活的軀體上碾過，造成周某死亡、柳某嚴重受傷（雙腿截肢），似錦前程因此而完全斷送。2、

13、騎車至路口，應主動地讓靈活車先行，遇（紅燈）停止信號時，應停在停止線之外（不得超越停止線）。禁止越線闖紅燈。遇有斜坡或冰雪路段應以及車閘無效時要下車實行。3、騎車轉彎前，要減速慢行向后了望，伸手表示。左轉彎前伸出左手表示。同時要選擇前后無來往車輛時轉彎，切不行在前后有來往車輛進忽然猛拐，爭道搶行。4、自行車在道路上停放，應按交通標記指定的地址和范圍有次序的停放。在沒有設置交通標記的路上停放也不要影響車輛、行人的正常能行。5、在大、中城市市里或繁榮道路上，禁止騎自行車帶人。同學們，自行車作為你們上、下學的重要“伙伴”，希望你們常常;.請父親母親對自行車檢查、維修，保證它們處于優秀狀態，并切記以上

14、行車規則。要知道“高快樂興上學去、平安全安回家來”是你們父親母親最大的希望，同時也是我們最大的愿望！四、搭車須知這里，我想向同學們作個現場認識，請每周一定要搭趁靈活車上、下學的同學舉手！既然，你們中有這么多同學要搭車，那么，你們是否也認識社會公德和掌握應有的搭車知識呢？1、搭車須在站臺或指定地址挨次候車，等車輛停穩后先下后上。上車后主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車后，應立刻走上人行道，千萬不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞倒。2002年的一個夏季，一名乘客因為客車未停穩，就倉促跳下車，結果站立不穩致使后腦著地，命歸黃泉。2、禁止攜帶易燃、易爆等危險物件搭車。這些物件簡

15、單因受熱、擠壓或不測狀況起火爆炸，造成人身傷亡和車輛破壞。3、靈活車內行駛中要坐穩扶牢，防備緊迫剎車，不得將頭、手伸出窗外，免得被來往車輛擦傷。4、就我省而言，這里，我想向全體師生發出以下提議：不搭乘坐無牌無證車，不坐超員、超速車。你們要記著：在這“沒有硝煙的戰場”上，我們需要的不是勇敢無畏的斗士，而要做誠實守規矩的公民。五、愛惜公路與交通安全設施我們中學生，是祖國的將來，新世紀的接班人，不單要自覺恪守交;.通法例，并且要做護公路及其設備的好少年。所以，大家一定努力做到：1、保護道路上的安全防備設備。不要跨、跳、蹬、鉆、翻越人行道護欄和車行道護欄，不要在護欄上倚、坐或晾曬衣物等。2、道路上的交

16、通標記都是為保障車輛、行人安全服務的，不得推、搖、扳、拆，發現有人破壞要果斷遏止，并實時向交警部門報告，使之得以保護和維修。3、不與同學在公路上逗打，不向行駛中的車輛彈弓或扔擲雜物。告誡父親母親不在路上打場曬糧或放養牲口。上述違紀行為都將危害交通安全，希望同學們不單自己可以自覺恪守交通法例，還要踴躍向身旁的全部人宣傳交通法例，讓自己父親母親、親戚都來保護交通安全，預防事故的發生。六、馬路不是游戲場道路因交通而建筑，是交通的承載體。道路上車輛車水馬龍，交通十分忙碌，假如我們任意在道路上嬉戲、追趕、打鬧，把它當作“游玩場”，不單影響交通，并且特別危險。現實生活中，已經產生了許多慘劇和血的教育。馬路

17、不是游戲場所，不要也不可以在道路上嬉戲。同學們要相互提示，相互監察，相互照顧，當一名保護交通安全的義務宣傳員。七、怎樣過馬路上學、放學和出門活動我們幾乎每日都要在馬路上行走。要做到安全行走，其實還蠻有學識呢！有許多行人因為不懂得過馬路的學識，結果招來車禍，喪身于車輪之下。那么，過馬路要注意哪些交通安全事項呢？;.第一，一定在人行道行家走，沒有人行道時靠路邊（距路邊沿線米處之內）行走，并注意前后車輛，走路時不行低頭看書看報，遇風、雪、雨或驕陽天氣，不可以使衣物、雨具擋住視野。第二，橫過車行道，一定走人行橫道。沒有人行橫道的，須預先看清左右來往車輛，待車輛事后直行經過，不要追趕、猛跑。第三，禁止忽

18、然橫穿馬路，也不要走在路中忽然回頭走。這些都會致使駕駛員舉措不力、判斷失誤，引起交通事故。第四，與小弟弟、小妹妹在街道或公路上行走時，須要父親母親帶領。八、發生交通事故怎么辦交通事故是指車輛在道路上因過失或不測造成的人身傷亡或財富損失的事件。同學們在碰到事故現場時，千萬不要慌張失措，應當保持理智。要利用現場鄰近的電話、手機等通信工具，快速撥打“122”或“110”、“120”電話或拜托過往車輛、行人報警。在交通民警未到以前，要幫助保護交通次序，保護好現場。交通民警抵達現場后，應見告事故發生的時間、地址、闖事車輛等狀況。如遇到交通闖事者逃逸，應盡可能記下闖事車輛車牌號碼、車身顏色及特點。同學們，紅燈短暫而生命長遠。當你們看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當你們發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖利的汽笛聲中，當你們面對那些膽戰心驚的