1、Word - 24 -關于小學生防災減災主題班會教案 主題，漢語詞匯，拼音：zh t，是指文藝作品中或者社會活動等所要表現的中心思想，泛指主要內容。在描繪性藝術中，主題關涉個人或事物的再現，也涉及藝術家的閱歷，這閱歷是藝術創作靈感的來源。語出老舍四世同堂五一：“每個演員都極賣力氣的表演， 以下是為大家整理的關于學校生防災減災主題班會教案4篇 , 供大家參考選擇。 學校生防災減災主題班會教案4篇 【篇1】學校生防災減災主題班會教案 防災減災主題班會教案 一、活動目標： 1.通過學習，讓同學對能夠了解一些基本常識。 2.結合 “全國防災減災日”開展活動，進一步強化學校平安教育工作，幫 助同學樹立平

2、安意識、把握平安學問、提高自我愛護力量，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。 二、活動重難點 1“防災減災日”意義。對我國影響較大的幾種自然災難 2常見災難及預防自救、自護常識 三、活動過程 （一）活動背景 1出示搜集到的有關地震學問。 同學1：地震是指巖石圈在內力作用下突然發生裂開，地球內能以地震波的形式釋放出來，從而引起肯定范圍內地面震驚的現象。大部分地震的發生與地質結構有關。在地殼中有斷層，而且斷層又具有肯定活動性的地帶，地震最簡單發生。世界上有兩大地震帶：環太平洋地震帶和地中海喜馬拉雅山地震帶。同學2：地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，

3、能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震；5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。同學3：地震是一種危害和影響最大的地質災難。我國是世界上地震災難最嚴峻的國家之一，全國大部分省區都發生過6級以上地震。1976年7月28日發生在唐山的7.8級大地震,使這個百萬人口的工業重鎮,傾刻成為一片廢墟.這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災難。同學4：我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現代地殼活動劇烈，地震瀕發，震級高。由于地殼活動劇烈，山體中斷裂發育，巖石破裂，風化嚴峻，加上干濕季節分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流災難突發。這次四川發生了8.0級的地震，震后到目前為止，還發生了

4、四次6級以上的余震，以唐山大地震的破壞性更大。2.初步了解各種地質災難的關聯性。各種地質災難既具有各自形成、進展、致災的規律，各災難之間以及它們與其他因素之間又有肯定的關聯性。一個地域內的地質災難可能有若干種，它們在成因上是有關聯的。例如，在一次災難發生過程中，往往有一種原發性的主災誘發其他災難，例如，地震因毀壞生產和生活設施而成災，同時造成地裂，并引發火災，又由于人員傷亡和醫療設施的破壞，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環境施加的影響，可以間接或直接誘發地質災難。例如，人類對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要緣由。人類大規模的工程活動，造成滑坡等災難的大事

5、時有發生。 同學：樂觀開展防災、減災的宣揚教育，提高公眾的環保意識和減災意識，能夠更有效地開展和做好防災、減災工作。 (二)對我國影響最大的幾種自然災難 地質災難：種類有：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。 洪澇及其它災難：雨澇災難、洪水災難、凌汛災難、地震災難。 大風災難：風力達到足以危害人們的生產活動、經濟建設和日常生活的風，成為大風。危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。 熱帶氣旋災難：我國是世界上少數幾個受熱帶氣旋嚴峻影響的國家之一。 冰雹災難：我國是世界上雹災較多的國家之一。 海洋災難： 風暴潮、災難性海浪、 海嘯、赤潮。 (三)常見嚴峻災難的防護 地震時該怎樣辦 1躲

6、在桌子等結實家具的下面 大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且牢固堅固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物愛護好頭部。 2不要驚慌地向戶外跑 地震發生后，慌驚慌張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危急的。此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危急，不要靠近這些物體。 3將門打開，確保出口 鋼筋水泥結構的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經發生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。 4戶外的場合，要愛護好頭部，避開危急之處 在繁華街、樓區，最危急的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸

7、傷人。要留意用手或手提包等物愛護好頭部。在樓區時，依據狀況，進入建筑物中躲避比較平安。 5地震發生后應當實行哪些自救措施？ 大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志糊涂，身體沒有重大創傷，都應當堅決獲救的信念，妥當愛護好自己，樂觀實施自救。 a. 要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發生窒息，也可以避開建筑物進一步倒塌造成的損害。 b. 盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。 c. 用四周可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避開進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。 d. 幾個人同時被壓埋時，要相互鼓舞，共同方案，團結協作，必要時實行脫險行動。 e. 查找和開

8、避通道，設法逃離險境，朝著有光亮更平安寬敞的地方移動。 f. 一時無法脫險，要盡量節約氣力。如能找到代用品和水，要方案著節省使用，盡量延長生存時間，等待獲救。 g. 保存體力，不要盲目大聲呼救。在四周非常寧靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時，再呼救。 火災逃命小常識 一般來說，在高層建筑中遭受火災時，首先應當防止窒息和中毒，從消防通道準時逃命。假如火勢太大，可以選擇衛生間等地方躲避，等待救援。千萬不要慌張失措，貿然跳樓。 1. 衛生間是個避難所 假如房間內起火，且門已被火封鎖，室內人員不能順當疏散時，可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉

9、移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。發生火災時，實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難。由于衛生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進行降溫。 2.假如房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。假如是晚上聽到報警，首先要用手背去接觸房門，假如是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進臥房。假如房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要立刻停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出。 3.濕毛巾捂嘴匍匐前進 在疏散過程中，應采納濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空

10、間，因此在逃命時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災時，不應采納匍匐前進方式。 由于火災現場溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃命路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達平安地點。 4.千萬留意，不能乘一般電梯逃命。 高樓起火后簡單斷電，這時候乘一般電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危急的境地，而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。 5.迫不得已不要跳樓 假如多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特殊猛烈時，可利用繩索、消防水帶，或者用床單撕成條連接起來，一端緊拴在堅固的門窗上，再順著繩索滑下。 如無條件實行上述自救方法，而時間又非常緊迫，煙火即將威

11、逼生命時，較低樓層（如二樓）可以選擇跳樓逃命。但是肯定要先向地面上拋下棉被、沙發墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。 （四）特殊提示 每個家庭應當預備一個應急包并放在離門口較近的位置。 家庭應急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。 （五）小結 Love is not a maybe thing. You know when you love someone. 【篇2】學校生防災減災主題班會教案 弘揚防震減災文化，提高防震減災意識 防災減災主題班會活動教案

12、 時間：2022-5-19 上午午第三節課 地點：14春服裝教室 參與人員：班全體同學和班主任 一、目標：通過學習，讓同學對能夠了解一些基本常識,結合 “全國防災減災日”開展活動，進一步強化學校平安教育工作，關心同學樹立平安意識、把握平安學問、提高自我愛護力量，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。 二、內容簡介 1、 “防災減災日”意義。對我國影響較大的幾種自然災難 2、 常見災難及預防自救、自護常識 三、活動過程 、活動背景 、各小隊相互溝通，了解地震的成因。、播放地震成因影片。、同學出示搜集到的有關地震學問。同學1：地震是指巖石圈在內力作用下突然發生裂開，地球內能以地震波的形式釋放出來，

13、從而引起肯定范圍內地面震驚的現象。大部分地震的發生與地質結構有關。在地殼中有斷層，而且斷層又具有肯定活動性的地帶，地震最簡單發生。世界上有兩大地震帶：環太平洋地震帶和地中海喜馬拉雅山地震帶。同學2：地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震；5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。同學3：地震是一種危害和影響最大的地質災難。我國是世界上地震災難最嚴峻的國家之一，全國大部分省區都發生過6級以上地震。1976年7月28日發生在唐山的7.8級大地震,使這個百萬人口的工業重鎮,傾刻成為一片廢墟

14、.這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災難。同學4：我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現代地殼活動劇烈，地震瀕發，震級高。由于地殼活動劇烈，山體中斷裂發育，巖石破裂，風化嚴峻，加上干濕季節分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流災難突發。這次四川發生了8.0級的地震，震后到目前為止，還發生了四次6級以上的余震，以唐山大地震的破壞性更大。、初步了解各種地質災難的關聯性。各種地質災難既具有各自形成、進展、致災的規律，各災難之間以及它們與其他因素之間又有肯定的關聯性。一個地域內的地質災難可能有若干種，它們在成因上是有關聯的。例如，在一次災難發生過程中，往往有一種原發性的主災誘發其他災難，例如，地震因毀壞生產和生

15、活設施而成災，同時造成地裂，并引發火災，又由于人員傷亡和醫療設施的破壞，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環境施加的影響，可以間接或直接誘發地質災難。例如，人類對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要緣由。人類大規模的工程活動，造成滑坡等災難的大事時有發生。、地質災難的防備當今世界，由于人口快速增長和經濟密集進展，加之人類對自然環境的破壞日益嚴峻，地質災難發生的頻度和成災的強度不斷提高。這已引起了世界各國政府和人民的廣泛關注。同學5：加強地質災難的科學討論，建立災情監測預報系統。同學6：加強地質災難的管理，建立健全減災工作的政策法規體系。同學7：實施一些預防措施。

16、例如，提高建筑物的抗震強度；實施護坡工程，防止滑坡和倒塌。除實行工程措施外，還可進行植樹造林等綜合治理措施，如通過恢復地表植被，改善生態環境，治理水土流失，以削減泥石流或滑坡的發生頻率和強度。同學8：樂觀開展防災、減災的宣揚教育，提高公眾的環保意識和減災意識，能夠更有效地開展和做好防災、減災工作。 、“防災減災日”意義 我國是世界上自然災難最為嚴峻的國家之一，災難種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。 自20XX年起，國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”。 20XX年5月12日，我國四川汶川發生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震動。設立我國的“防災減災日”，一方面是順應社會各界

17、對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提示國民前事不忘，后事之師，更加重視防災減災，努力削減災難損失。國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。 、對我國影響最大的幾種自然災難 地質災難：種類有：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。 洪澇及其它災難：雨澇災難、洪水災難、凌汛災難、地震災難。 大風災難：風力達到足以危害人們的生產活動、經濟建設和日常生活的風，成為大風。危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。 熱帶氣旋災難：我國是世界上少數幾個受熱帶氣旋嚴峻影響的國家之一。 冰雹災難：我國是世界上雹災較多的國家之一。 海洋災難： 風暴潮、災難性

18、海浪、 海嘯、赤潮。 、常見嚴峻災難的防護 (一)、地震時該怎樣辦 1、躲在桌子等結實家具的下面 大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且牢固堅固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物愛護好頭部。 2、不要驚慌地向戶外跑 地震發生后，慌驚慌張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危急的。此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危急，不要靠近這些物體。 3、將門打開，確保出口 鋼筋水泥結構的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經發生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。 4、戶外的場合，要

19、愛護好頭部，避開危急之處 在繁華街、樓區，最危急的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要留意用手或手提包等物愛護好頭部。在樓區時，依據狀況，進入建筑物中躲避比較平安。 5、地震發生后應當實行哪些自救措施？ 大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志糊涂，身體沒有重大創傷，都應當堅決獲救的信念，妥當愛護好自己，樂觀實施自救。a. 要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發生窒息，也可以避開建筑物進一步倒塌造成的損害。b. 盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。c. 用四周可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避開進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。d. 幾個人同時被壓

20、埋時，要相互鼓舞，共同方案，團結協作，必要時實行脫險行動。e. 查找和開避通道，設法逃離險境，朝著有光亮更平安寬敞的地方移動。f. 一時無法脫險，要盡量節約氣力。如能找到代用品和水，要方案著節省使用，盡量延長生存時間，等待獲救。g. 保存體力，不要盲目大聲呼救。在四周非常寧靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時，再呼救。 (二)、火災逃命小常識 一般來說，在高層建筑中遭受火災時，首先應當防止窒息和中毒，從消防通道準時逃命。假如火勢太大，可以選擇衛生間等地方躲避，等待救援。千萬不要慌張失措，貿然跳樓。 1. 衛生間是個避難所 假如房間內起火

21、，且門已被火封鎖，室內人員不能順當疏散時，可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。發生火災時，實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難。由于衛生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進行降溫。 2.假如房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。假如是晚上聽到報警，首先要用手背去接觸房門，假如是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進臥房。假如房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要立刻停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出。 3.濕毛巾捂嘴匍匐前進 在疏散過程中

22、，應采納濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃命時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災時，不應采納匍匐前進方式。 由于火災現場溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃命路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達平安地點。 4.千萬留意，不能乘一般電梯逃命。 高樓起火后簡單斷電，這時候乘一般電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危急的境地，而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。 5.迫不得已不要跳樓 假如多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特殊猛烈時，可利用繩索、消防水帶，或者用床單撕成條連接起來，一端緊拴在堅固的門窗

23、上，再順著繩索滑下。 如無條件實行上述自救方法，而時間又非常緊迫，煙火即將威逼生命時，較低樓層（如二樓）可以選擇跳樓逃命。但是肯定要先向地面上拋下棉被、沙發墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。 、特殊提示 每個家庭應當預備一個應急包并放在離門口較近的位置。 家庭應急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。 、地震防護演習。 、小結 、倡議書 【篇3】學校生防災減災主題班會教案 弘揚防震減災文化，提高防震減災意識 防災減災主題班會活動教案 一、目標：通過學習，

24、讓同學對能夠了解一些基本常識,結合“全國防災減災日”開展活動，進一步強化學校平安教育工作，關心同學樹立平安意識、把握平安學問、提高自我愛護力量，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。 二、內容簡介 ?1、“防災減災日”意義。對我國影響較大的幾種自然災難 ?2、?常見災難及預防自救、自護常識 三、活動過程 、活動背景 1、出示搜集到的有關地震學問。 同學1：地震是指巖石圈在內力作用下突然發生裂開，地球內能以地震波的形式釋放出來，從而引起肯定范圍內地面震驚的現象。大部分地震的發生與地質結構有關。在地殼中有斷層，而且斷層又具有肯定活動性的地帶，地震最簡單發生。世界上有兩大地震帶：環太平洋地震帶和地中

25、海喜馬拉雅山地震帶。 同學2：地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震；5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。 同學3：地震是一種危害和影響最大的地質災難。我國是世界上地震災難最嚴峻的國家之一，全國大部分省區都發生過6級以上地震。1976年7月28日發生在唐山的7.8級大地震,使這個百萬人口的工業重鎮,傾刻成為一片廢墟.這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災難。 同學4：我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現代地殼活動劇烈，地震瀕發，震級高。由于地殼活動劇烈，山體中斷裂發育，巖石破裂，風

26、化嚴峻，加上干濕季節分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流災難突發。這次四川發生了8.0級的地震，震后到目前為止，還發生了四次6級以上的余震，以唐山大地震的破壞性更大。 、初步了解各種地質災難的關聯性。 各種地質災難既具有各自形成、進展、致災的規律，各災難之間以及它們與其他因素之間又有肯定的關聯性。一個地域內的地質災難可能有若干種，它們在成因上是有關聯的。例如，在一次災難發生過程中，往往有一種原發性的主災誘發其他災難，例如，地震因毀壞生產和生活設施而成災，同時造成地裂，并引發火災，又由于人員傷亡和醫療設施的破壞，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環境施加的影響，可以間接或直接誘發地質災難。例如

27、，人類對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要緣由。人類大規模的工程活動，造成滑坡等災難的大事時有發生。 同學8：樂觀開展防災、減災的宣揚教育，提高公眾的環保意識和減災意識，能夠更有效地開展和做好防災、減災工作。 、對我國影響最大的幾種自然災難 地質災難：種類有：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。 洪澇及其它災難：雨澇災難、洪水災難、凌汛災難、地震災難。 大風災難：風力達到足以危害人們的生產活動、經濟建設和日常生活的風，成為大風。危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。 熱帶氣旋災難：我國是世界上少數幾個受熱帶氣旋嚴峻影響的國家之一。? 冰雹災難：我國是世界

28、上雹災較多的國家之一。 海洋災難：風暴潮、災難性海浪、海嘯、赤潮。 、常見嚴峻災難的防護 ?(一)、地震時該怎樣辦 1、躲在桌子等結實家具的下面 ?大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且牢固堅固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物愛護好頭部。 2、不要驚慌地向戶外跑 ?地震發生后，慌驚慌張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危急的。此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危急，不要靠近這些物體。 3、將門打開，確保出口 ?鋼筋水泥結構的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經發生有人被封閉在屋

29、子里的事例。請將門打開，確保出口。 4、戶外的場合，要愛護好頭部，避開危急之處 ?在繁華街、樓區，最危急的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要留意用手或手提包等物愛護好頭部。在樓區時，依據狀況，進入建筑物中躲避比較平安。 5、地震發生后應當實行哪些自救措施？ ?大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志糊涂，身體沒有重大創傷，都應當堅決獲救的信念，妥當愛護好自己，樂觀實施自救。a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發生窒息，也可以避開建筑物進一步倒塌造成的損害。b.盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。c.用四周可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避開進一步塌落

30、；擴大活動空間，保持足夠的空氣。d.幾個人同時被壓埋時，要相互鼓舞，共同方案，團結協作，必要時實行脫險行動。e.查找和開避通道，設法逃離險境，朝著有光亮更平安寬敞的地方移動。f.一時無法脫險，要盡量節約氣力。如能找到代用品和水，要方案著節省使用，盡量延長生存時間，等待獲救。g.保存體力，不要盲目大聲呼救。在四周非常寧靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時，再呼救。 (二)、火災逃命小常識 ?一般來說，在高層建筑中遭受火災時，首先應當防止窒息和中毒，從消防通道準時逃命。假如火勢太大，可以選擇衛生間等地方躲避，等待救援。千萬不要慌張失措，貿然

31、跳樓。 1.?衛生間是個避難所 ?假如房間內起火，且門已被火封鎖，室內人員不能順當疏散時，可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。發生火災時，實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難。由于衛生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進行降溫。 2.假如房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。假如是晚上聽到報警，首先要用手背去接觸房門，假如是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進臥房。假如房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要立刻停下來，千萬不要試圖從煙

32、火里沖出。 3.濕毛巾捂嘴匍匐前進 ?在疏散過程中，應采納濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃命時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災時，不應采納匍匐前進方式。 ?由于火災現場溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃命路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達平安地點。 4.千萬留意，不能乘一般電梯逃命。 ?高樓起火后簡單斷電，這時候乘一般電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危急的境地，而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。 5.迫不得已不要跳樓 ?假如多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特殊猛烈時，可利用繩索、

33、消防水帶，或者用床單撕成條連接起來，一端緊拴在堅固的門窗上，再順著繩索滑下。 ?如無條件實行上述自救方法，而時間又非常緊迫，煙火即將威逼生命時，較低樓層（如二樓）可以選擇跳樓逃命。但是肯定要先向地面上拋下棉被、沙發墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。 、特殊提示 ?每個家庭應當預備一個應急包并放在離門口較近的位置。 ?家庭應急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。 、小結 【篇4】學校生防災減災主題班會教案名師精編優秀教案防災減災主題班會活動教案九班級（2

34、）班一、目標：通過學習，讓同學對能夠了解一些基本常識,結合“全國防災減災日”開展活動，進一步強化學校平安教育工作，關心同學樹立平安意識、把握平安學問、提高自我愛護力量，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。二、內容簡介1、“防災減災日”意義。對我國影響較大的幾種自然災難2、常見災難及預防自救、自護常識三、活動過程、活動背景1、出示搜集到的有關地震學問。同學1：地震是指巖石圈在內力作用下突然發生裂開，地球內能以地震波的形式釋放出來，從而引起肯定范圍內地面震驚的現象。大部分地震的發生與地質結構有關。在地殼中有斷層，而且斷層又具有肯定活動性的地帶，地震最簡單發生。世界上有兩大地震帶：環太平洋地震帶和

35、地中海喜馬拉雅山地震帶。同學2：地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震；5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。同學3：地震是一種危害和影響最大的地質災難。我國是世界上地震災難最嚴峻的國家之一，全國大部分省區都發生過6級以上地震。1976年7月28日發生在唐山的7.8級大地震,使這個百萬人口的工業重鎮,傾刻成為一片廢墟.這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災難。同學4：我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現代地殼活動劇烈，地震瀕發，震級高。由于地殼活動劇烈，山體中斷裂發育，巖石破裂，風化嚴峻，加上干濕季節分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流災難突發。這次四川發生了8.0級的地震，震后到目前為止，還發生了四次6級以上的余震，以唐山大地震的破壞性更大。、初步了解各種地質災難的關聯性。各種地質災難既具有各自形成、進展、致災的規律，各災難之間以及它們與其他因素之間又有肯定的關聯性。一個地域內的地質災難可能有若干種，它們在成因上是有關聯的。例如，在一次災難發生過程中，往往有一種原發性的主災誘發