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1、十幾減 54、3、2 減 5、4、2 、 、3 減 、 的算理,能正確進(jìn)行十幾 5、 減 、4、3、 【 學(xué) 過 】1、口算 2看卡片,說出 )3 十 ) 5 十( )12 十 ) 5 十( )4 十 ) 4 十( )3126二自探例 以 從 10 里減 6下 和 的 3 是 7。 去 3, 3得 7。為 以 13-6=7減 剩 7 。 種?對比強(qiáng)化算法。減 、4、3、2 9、8、7 62= = 三鞏梳,展用第 17 頁“做一做”。第 18 頁練習(xí)四 1 第 18 頁練習(xí)四 2 題。材 17 頁的思考題用 9 你能組成(每個(gè)算式 有 ) - 1 7 找出得數(shù)相 3減 5、4、2有 有 6 6)
2、了 11 個(gè)有 5 115個(gè))了 11 個(gè)有 6 116個(gè))十幾減 、5、3、2教學(xué)反思本課第單的后節(jié),習(xí)節(jié)之,生已對幾 、7 有了大量練并經(jīng)練握十減 98 算和法所本課教相來較易些學(xué)也較易解因在學(xué)幾 6543 我試學(xué)生己出程自探方并出己歡方過察學(xué)已大分寫說學(xué)已對部知掌的不的 了接來要就多習(xí)提準(zhǔn)率經(jīng)這 的習(xí)學(xué)對幾減 6、3、 理能明提,算力顯強(qiáng)目,生十減 、4、3 計(jì)題能準(zhǔn)的出數(shù)已有分生脫而了這分生多用是十其在幾運(yùn)方中學(xué)生感破法對較單也喜用可往真做的4候生多習(xí)數(shù)指這點(diǎn)我還學(xué)計(jì)的,破十能還有到,以強(qiáng)們算力提是關(guān)要,學(xué)生練中深知的解逐能輕的決幾 9、7、 6543 計(jì)。本課有個(gè)識就理總與分間關(guān)已總和部求一分減,經(jīng)部求數(shù)加的系這分對說較容理所
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