1、第7頁共7頁2022年六年級清明節見聞心得體會今年清明節我和爸爸媽媽去了徐州姥姥家，我曾經在那里整整生活了_年的時間，這次回去一是要重新認識一下小時候的伙伴，再有就是觀賞那里一望無際的梨花。要知道，媽媽老家可是著名的“果都”，那里的“梨花節”也是出了名的旅游項目。再次見到那些小伙伴們，剛開始大家都很陌生，但是很快就熟悉起來了，我們一起玩耍、做游戲，一起去果園欣賞梨花，在花海中追逐打鬧。盛開的梨花，遠遠望去，就像是一層厚厚的雪覆蓋在了樹冠上，特別壯觀。這個時候，蘋果花還在含苞待放，而大棚里的桃樹，則已經結了果實，正在茁壯成長。我們還一起去挖野菜，春天里，大地給予我們的是在太多了，有很多東西可以吃

2、，有薺菜、蒿蒿草、香椿、枸杞葉、榆錢兒，挖回來的野菜做成各種食品，真是太好吃了。這個清明節，對我來說，太有意義了，重新認識了小伙伴們，又欣賞了大自然的美景，還認識了很多野菜，我要回去把這些說給我的同學聽，和他們一起分享我的快樂。2022年六年級清明節見聞心得體會（二）星期六是清明節，上午，我和媽媽跟隨著爸爸到華江虎口嶺踏。到了虎口嶺，我們把車停在公路邊，越過鋼絲欄桿之后，來到小河邊，就小心翼翼地上了船。船夫劃船了，船離開河岸時特別晃，我雙手緊緊地抓著船舷。過了一會兒船漸漸平穩，我才敢看河水。河水是那么清，清得能風到河底的沙石。當船劃到河中間，河水漸漸深了，水又是那么的綠，那么的藍。河底的小魚正

3、在玩耍、嬉鬧，它們被我們劃過來的小船驚動得四處亂游。河的兩岸，星生點點的映山紅開得正艷，它向我們綻開了笑臉。過了一冬的蘆葦，也變綠了。好一幅動人的山水畫，我真正體會到了“舟在碧波上，人在畫中游”的美妙感覺。我們過了河，爬了一段陡峭的山坡，到了一座修建在半山腰的小木屋。小木屋里住著兩位經退休的老爺爺、老奶奶。小木屋的左邊有一個簡易的側所，房屋后面的山坡上有一個菜園子，右邊有一個大木桶，這木桶里的水是從山上流下來的山泉水。老奶奶帶我們去摘長在樹林里的蕨菜。山路特別的陡，而且到處都有剛剛露出尖兒的小竹筍。它的顏色和泥土的顏色差不多，一不小心，人就會被它拌倒。老奶奶年紀比我們大，可是走這種陡峭的山路，

4、她可比我們快多了。大約走了半個小時，我們到了那片樹林。滿山遍野都長滿了肥肥胖胖的蕨菜，那蕨菜剛剛接受了春雨的洗禮，一條條都一個勁兒地往上長。因為樹林子剛被人修理過，所以有一些樹尖很刺手。經過大家共同的努力，我們很快摘了半袋子的蕨菜。我們一邊摘一邊高興地唱著：“今兒的老百姓啊，真呀真高興啊”我們的歌聲和歡笑聲久久地回蕩在青青的大山里。啊!春光無限好，它不僅讓大地萬物復蘇，也讓我們的心情變得更加舒暢起來。2022年六年級清明節見聞心得體會（三）清明節到了，大家都出去游玩，有的在爬山，有的在放風箏，還有的在燒烤，當然我也沒閑著，我去了萬馬渡游玩。星期六，我和舅舅一家人很早起了床，吃過早飯我們就乘車出

5、發了。一路上我們說說笑笑，轉眼間就到了萬馬渡，那里四周樹木環繞，是個美麗的地方。我們爬上了山坡，那里有很多的山泉，泉水丁咚丁咚地唱著歌。走著走著，身邊的山泉不見了，變成了一塊塊田野，田野里金黃色的油菜花綻開了美麗的笑臉。到了目的地，我發現那里有很多千奇百怪的巨石，媽媽說那是很久很久以前泥石流形成的，巨石有的像蒼老的烏龜，有的像一匹奔跑的俊馬，還有的像威武的老虎，我們在巨大的石頭上蹦來跳去，玩得很開心。之后，我們就高高興興的回家了，今天真是美好的一天!2022年六年級清明節見聞心得體會（四）清明節放假了，我和康康弟弟約好去踏青游園。上午十點，我們一行_人一起來到楊浦的共青森林公園，人真多啊!好不

6、容易才找到個地方把車停下來，爸爸又排了十多分鐘隊才買到門票。進入公園，我們首先到南游樂區，穿過一片茂密的樹林，樹林開滿紫色的鮮花，很多人在那里拍照留念。我們先到兒童樂園，玩了蹦蹦床，蕩了秋千，接著玩了瘋狂老鼠和電動滑道，還和弟弟一起座了小火車，后來我和爸爸在小溪還抓了很多小蝌蚪，用瓶子裝著帶回家養起來了。午餐后，我們來到北游樂區，從導游圖上我們知道這里有很多刺激的游樂項目，還沒有進園，就聽到里面傳來一陣陣(清明節踏青游記_字)尖叫聲，我們趕緊跑過去看，原來是急速風車帶著游人在快速翻滾!我好想試一試哦，可是我現在個子不夠高，只好等長大以后了。我們選了激流勇進，木船從高高的坡上沖下來，爸爸的衣服上

7、濺滿了水花，我及時低下頭，只有前額有一點點濕。最后我還騎了真真的駿馬，馬兒高高的，棕色的長毛掛在脖子上，威風極了，我們快速的騎著它跑了一圈后，發現它都有點流汗了。一天的游園結束了，我們每個人都很開心。2022年六年級清明節見聞心得體會（五）今天，是清明節，所以我們一家就去外婆家后面的山上掃墓。一路上我們說說笑笑，一邊走一邊采美味的野菜，媽媽還告訴我如何辨別鮮筍和苦筍走著走著就到了太外公會太外婆的墓前。我們就一點也不開心了，看到先輩的墓總有一些傷感嗎!把墓上的野菜都拔了個精光，后來還燒了許多紙錢掃墓掃完了，我們就去挖筍了，我們著一些人中算外婆最會挖筍，外婆在土地上看一看，踩一踩就知道土地地下有沒

8、有筍了，還沒到一個小時，筍就有一袋蛇皮袋子那么多了。筍挖完以后，我們就去挖野菜了，一路上風景就像一幅美麗的畫，我一邊采薺菜，一邊采野花，我還用野花編了一個花環。突然一條細細的水蛇從我們前面經過，真是下來我們一大跳呀!不過只要我們不傷害它，它也不會來咬我們好像再過一遍清明節呀!2022年六年級清明節見聞心得體會（六）六年級班主任面對11、_歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學班主任工作就至關重要。下面我談談自己這學期來工作的體會。一、親近學生，研究學生;展現自我，樹立威望。“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。

9、”班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風，了解全班主要的優缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等)，了解個人的生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。在親近與研究學生的過程中，我們班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的

10、教育可能取得事半功倍的效果。二、干部隊伍的組建和培養。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

11、其三，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。三、以強化常規訓練帶動教育教學工作。良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括小學生守則和小學生日常行為規范要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。形成習慣，保證整個班集體隨時表現出“活而不亂

12、，嚴而不死”的良好班風班貌。四、擬定集體與個人的遠、近期目標。有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要引導每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。目標的制定不是目的，如何通過努力去實現目標，提高學生的素質才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標

13、的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。五、激發學生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。1、激發與外班學生的競爭意識：從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養。2、設立定期評價制度：以“小紅花”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，使每個學生和小組明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養學生的自覺性。3、建立互助組：以互助小組、11