1、第4頁共4頁2022年學習思想道德修養與法律基礎心得體會未踏入大學之前，我一直相信大學是如何輕松和沒有太多壓力的。等到大學生活快要開始的時候，同學們都說所謂的“大學是快樂的天堂”只不過南柯一夢。但是，為何不把這種艱苦看作是一種磨練呢。上完思修課后我的世界里多了一種思想大學是我們重鑄夢想的地方。因為小時候的當科學家的夢想似乎也只是一個夢罷了，但在大學期間我們將逐漸接觸很多很多成功人士，這個時候我們就會得知這些成功人士也只是從普通人一步一步地成長而來的，他們所吃過的苦絕對不比我們少。思想道德修養與法律基礎令我學到了很多，以下是我上這門課所學習到的其中幾個方面的大概。樹立正確的人生觀生活在這個繽彩紛

2、呈的時代里，面對林林總總的事，或許很多人都會不知所措。我亦如此。但隨著時間的推移，我逐漸逐漸地融入了大學的生活，學習到了很多與以往不同的課程，開始明白事物與事物之間沒有絕對的依存關系，更沒有絕對的排斥關系。但要處理好某一件事情，必先要樹立正確的人生觀。何為人生觀。一般來說，有什么樣的人生觀就會有什么樣的人生。根據馬克思恩格思全集，人生觀是世界觀在對待人生問題上的具體體現，是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法，決定著人們實踐活動的目標。因此，每個人都應該有對人生觀的正確認識和正確的人生觀。管理好自己的時間1與高中不同的是，在大學里，我們自己可以掌握的時間很多，有的人用于學習，有的人用

3、于社團活動，有的人用于上網聊天、玩游戲、看電視劇這么多的時間我們究竟該用于什么地方呢。時間是資本和無法更新的收入，時間是自己的，由自己支配，管理好你的時間就能管理好你的生活。思修課上提議制定一張事務分類表，按重要性和緊迫性分類，可以分出重要且緊迫、重要不緊迫、不重要但緊迫、不重要且不緊迫四大類。做好這些后，將事務分類，我們就可以根據實際情況將所要做的事井井有條地做好。做事得有野心余佳文令我的印象深刻。90后ceo余佳文開發了一款叫“超級課程表”的校園軟件得到成功運營，并得到了阿里巴巴等大企業的投資，收入不容小覷。他，能得到諸多企業家的認可，說明他是一個有價值的人。余佳文不僅是90后的佼佼者，更

4、是一個能領導團隊的人。然而他也曾是一名普普通通的學生，而這一切都是因為他擁有一顆做事的野心和持之以恒的毅力。人做事貴在有野心，像曹_，野心是余佳文成功的關鍵所在。但在我看來，做人不能有野心，否則就會導致其跌入萬丈深淵。道德與法律的矛盾子曰。道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格。法律既維護我們的權利又規定我們的義務，是一個國家生存發展的基礎。道德是人生在世的準則，沒有道德的人是不被允許生活在這個社會中的。但我們都知道，由于人與人之間容易產生利益沖突，因為為了追求自己的目標，每個人都想得到較大的一份，而不是較小的一_份，于是道德與法律之間就會發生沖突的。這種情況是時常有發生

5、的，但應該如何去解決我不知道。某節課有一個關于列車調度員的問題。列車剎車失靈了，眼看就要撞上去了，必須選擇死一個人還是死四個人。我的選擇是不進行調軌，死四個。我認為，那四個人在列車行駛的軌道上原本就是他們的不幸，每個人都有生存的權利，我們沒有理由讓另一個人的生命從此消失。但是，當更深入一層去考慮的時候，如果那四個人中有我的朋友甚至是親人，我會怎么做呢。我不知道別人會怎么做，但我相信大多數人和我一樣都是選擇了私心思修課上我所認識到的遠不止這些，但由于篇幅限制我就不再一一列舉了。2022年學習思想道德修養與法律基礎心得體會（二）物理學家楊振寧曾說。優秀的學生并不在于優秀的成績，而在于優秀的思維方式

6、。當我學習了思維能力培養的理論與實踐后，感觸頗深。聯想十余年來自己的教育細節，雖說教學水平在不斷提高，但不盡人意的地方也很多，尤其是在思維訓練方面，做得還很不夠。課堂教學是實現教育目標的主陣地，也是實施創新教育的主渠道。創新教育要逐步增強課堂教學的選擇性和開放性，構建以學習為中心，以學生自主活動為基礎的新型教育過程，大力推進教學活動由教向學轉變，使教學活動真正建立在學生自主活動、主動探索的基礎上。這樣，就需要努力創設一個讓學生能更積極主動地思維和參與教學活動，并樂于、勇于表現自己所知、所想、所能的新型教學氛圍，以利于師生共同進行知識的發現、創造和成果_1、給學生以充分的思維空間，不把學生的思維局限在設置好的教案框架里面，讓學生始終處于獨立探索、主動積極地構建自己的認知結構、發展創造性思維能力的狀態中，使學生不斷地處在熱情、活躍、_等積極的情緒體驗中。2、善于捕捉新的或突發信息，及時判斷其價值，并創造性地將其轉化為新的教學情景，不斷為學生提供新的學習良機。尤其是要敏銳地發現學生中閃耀的具有獨特性和新穎性