



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第4頁共4頁2022年學習三找的心得體會模板通過開展“三找三看”學習活動,我深深的感受到教師這一職業的意義,也體悟到了言傳身教,為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。現結合個人工作學習談談自己的體會:一、總結反思個人存在的問題1、對教育教學的新課標理論理解的不夠透徹,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意,傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。2、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡,偏愛優生,歧視差生。為了不影響教學進度,點優生發言的次數偏多,卻扼殺可部分學生的學習積極性。與家長溝通不夠
2、。學校、家庭與社會是不可分割的_。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才,必須與家長及時密切地聯系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學校的要求家訪。3、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。業務知識不精。現代的社會是知識、信息快速發展的時代,可我卻認為有一些業務知識就能適應了,這是錯誤的想法。4、創新精神不夠強,對業務學習不夠重視,對專業的鉆研不夠深入。對于教學的新情況、新問題研究得不夠深,對新課改新教法研究償淺。5、理論學習松懈。總認為作為一線教師,一些有關的政策法規理論性太強,似乎不太沾
3、得上邊。只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,再說這些理論性太強的知識學起來太枯燥無味,不如應付了事。6、對后進生急于求成,對他們的教育較粗暴。學生成績有好有壞是很正常的,但我可能太急于求成,對后進生沒有足夠的耐心,不能了解他們的心理。二、今后的改進措施通過對照檢查、分析,使我更加認識到自己存在的問題,在今后的工作中,我一定改善一下幾個方面:1、時刻要求自己“育人先做人,正人先正己”,也就是你要求別人做的,自己首先要做到,要以自己的言行去感染每一位學生,使學生從小樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。2、注重培養學生發散思維和豐富的想像力。讓每一名學生盡量敞開心扉,大膽想象,大膽著筆,想象的過程就是
4、思維的過程,思維開闊了,學生的閱讀和寫作也會有很大進步。、刻苦專研業務知識,不斷提高自身的知識修養,時刻牢記“要給學生一杯水,自己必須有一桶水”。同時,注重改時后進生轉化的方式方法。根據學生個性及文章主旨的不同進行因材施教,分別進行鼓勵和引導,評價以肯定為主,老師評價和同學及學生自己評價有機結合,保護學生的學習積極性,使每一個學生都得到個性的張揚,在教學中做到有耐心、愛心和信心。、加強自我改善。在教學中,積極的與同事交流、取經,同時加強教學業務學習,增強做好工作的本領,只有自覺、主動、刻苦的鉆研業務,靈活應用合理的方法和措施,熱愛本職工作,虛心學習,在教育教學中,要不斷的加強政治和教學理論學習
5、,樹立起良好的道德素質修養和道德風范,認清職責,老老實實、原原本本的為學生服務,不辜負黨交給我的任務和使命,我一定看到自己的責任,要時刻與家長溝通和學生對學校教育的期待。嚴格要求自己,用一言一行、一舉一動去感染學生,做廣大師生的表率。總之,作為一名人民教師,我要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。2022年學習三找的心得體會模板(二)省局召開抓作風、抓環境、抓落實、促跨越活動動員大會,部署省局機關及直屬單位主題實踐和三抓一促工作。一、鍛造品質,樹立新風作風是在思想、工作、生活中一貫的態度和行為表現,思想品質是作風的內核,鍛造優秀的品質,才能促進良好作風
6、的形成。一是要大興為民服務之風。工作中要始終把維護農民權益放在首要位置,把讓農民群眾滿意作為工作目標,滿懷對農民群眾的感情,最大限度的解決好他們最關心、最直接、最現實的利益問題,把為群眾服務作為工作的出發點和落腳點。二是要大興調查研究之風。隨著社會的發展,形勢任務的變化,面臨的新情況、新問題,需要我們用新視野、新方法去解決,調查研究既是工作原則,又是工作方法,只有在摸清底數、了解實情的基礎上,才能掌握工作的主動權,范文寫作制定的措施、出臺的文件才有發言權。三是大興求真務實之風。今年的工作任務更加繁重,國家對的要求越來越高,的難度不斷加大,特別是_五期間任務非常艱巨。我們要一如既往埋頭苦干,將求真務實貫徹于工作的始終,確保工作任務的順利完成。四是大興開拓創新之風。去年工作取得了可喜的成績,但這并不能使我們停滯和自滿,我們要保持進取精神,大膽開拓創新,使我省的工作始終走在全國的前列。五是要大興廉潔從政之風。我們應該時常捫心自問:權
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 砼結構構件施工過程中的質量監督與檢查考核試卷
- 證券從業資格證考試的復習技巧試題及答案
- 抗生素使用指導的檢驗依據試題及答案
- 2025年會計風險控制流程試題及答案
- 2024項目管理考試深入探討試題及答案
- 福建事業單位考試試題及答案突破技巧
- 石墨在電化學電容器材料的應用考核試卷
- 涂料生產過程智能化考核試卷
- 生物能源與碳減排考核試卷
- 管道工程國際合作與交流考核試卷
- 2025陜煤集團榆林化學有限責任公司招聘(137人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 衢州2025年浙江衢州龍游縣綜合事業單位招聘43人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 測繪成果質量管理制度(一)
- 小學防碘缺乏課件
- 學習解讀《關于進一步強化食品安全全鏈條監管的意見》課件(2025年3月)
- 支氣管哮喘防治指南(2024年版)解讀
- 北京海淀區2023-2024學年八年級下學期期中考試物理試題(解析版)
- 2025年陪審員考試題及答案
- 居室空間設計 課件 項目八廚房空間設計
- 人教版小學五年級語文下冊2024-2025學年度第二學期第五單元質量檢測試卷含參考答案
- 2024年煤礦安全規程(修訂)
評論
0/150
提交評論