1、教科版年科學上期考試（版）班級：姓名：題序一二三四五六總分得分一填題（ 15 ）1、動物都會_，都需要吃_這些是動物的 _。2、大自然中的植物沐浴陽光，吸收土壤里的_和養料。3、太陽一般出現在_，而通常在白天看不到它們_、 _。4、螞蟻的身體分為_，_，_部分，頭上長有_，胸部 有_對足。5、感覺器官的_(綜合運用單獨使用，能使我們更加全面地認識事物 和做出反應。二選題每題 分，共 20 ）1、下列物品中，（ ）與其他物品的材料不是一類。A作業本 B科學書 C鉛筆刀 D紙巾2、到校園里觀察和認識植物,要及時進行( )。A采摘 B拔下來 C記錄3、下列游戲中，用到了石頭的是（ ）。A捉迷藏 B打

2、水漂 C蕩秋千4、蠶絲被、絲綢牛奶等都是由（ ）給我們提供的資源。A植物 B動物 C土壤5、常用來做衣服的植物是（ ）。A蒲公英 B蘑菇 C水稻 D棉花6、陰雨天的時候，晴雨花的顏色會有什么變化？（ ）1 / A顏色變深 B顏色變淺 C顏色不變7、眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，（ ）學習的功能。 A具有 B不具有 C不一定有8、陽臺的門窗我們一般選擇（ ）的玻璃。A透明的 B不透明的 C半透明的9、在“抓尺子”的游戲中，我們沒有用到的是（ ）。A眼睛 B鼻子 C手10、蝙蝠是用（ ）昆蟲動靜的。A鼻子聞到 B耳朵聽到 C眼睛看到三判題每題 分，共 20 ）1、蝙蝠用眼睛來確定物體位置。

3、（ ）2、人們在房子上安裝窗戶是為了最大限度的利用太陽的光和熱。（3、我們看到的月球發亮部分的形狀叫月亮。（ ）4、月亮從西邊升起，從東邊落下。（ ）5、任何物體只要用力推就能推動。（ ）6、我們用肉眼觀察滑道更清楚。（ ）7、我可以用來造紙。 （ ）8、雪天會給人們帶來歡樂，也會帶來不便。（ ）9、暴雨天氣出行不方便。（ ）10、人類的生活和生產會產生垃圾，有些垃圾可以回收利用。（ 四連題（ 10 ）1、將物品與制作材料連線。）小刀衣服橡皮白紙布料木材橡膠金屬五簡題每題 分，共 15 ）2 / 1、下雨天蚯蚓為什么都爬到地面上來？2、秋天和冬天有哪些不同？（寫出三個）3、請寫出 4 種不同形

4、狀的磁鐵的名稱。六綜題（ 20 ）1、兩個小朋友玩“抓尺子”游戲，下面是他們記錄的數據。第 1次小女孩兒 0小男孩兒 2第 2次46第 3次80第 4次68第 5次86第 6次84第 7次48第 8次06（1）得分越高說明反應越_(填“快”或“慢”。（2）在一年級的時候我們做過測量紙帶，“抓尺子”游戲中用的“反應速度 尺”與測量紙帶不同，我們可以用_制作“反應速度尺”。 （3）請你在下面寫一寫，你是如何制作“反應速度尺”的步驟。 _3 / 參答一填題（ 15 ）1、運動 食物 2、水分3、白天 月亮 4、頭 胸 腹共同特點星星觸角 35、綜合運用二選題每題 分，共 20 ） 1、C2、C3、B4、B5、D6、A7、A8、A9、B10、B三判題每題 分，共 20 ） 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四連題（ 10 ）1、4 / 五簡題每題 分，共 15 ）1、下雨天，土壤里水太多，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，氧氣不足，蚯 蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛到地面上來呼吸。2、（1秋天碩果累累，冬天顆粒無收；（2秋天秋高氣爽，冬天天寒地凍； （3）秋天動物遷徙，冬天幾乎沒有動物。3、常見的不同形狀的磁鐵：條形磁鐵、蹄形磁鐵、環形磁鐵、方形磁鐵、圓形 磁鐵等。六綜題（ 20 ）1、快 硬紙板