1、課堂教學(xué)設(shè)計表課題 （章節(jié)稱）學(xué)科信息技術(shù)授課年三年級學(xué)期上教學(xué)內(nèi)分析作為新教材，在內(nèi)容排布時提供了一個學(xué)習(xí)情境，趣味性、連貫性很強。本課內(nèi)容 為使用鍵盤錄入中文信息旨在培養(yǎng)學(xué)生信息輸入這一最基本的信息技術(shù)素養(yǎng)升學(xué) 生實際動手能力并培養(yǎng)其表達(dá)力觀察力同時本課是非常具有承上啟下作用的是在 學(xué)生“進(jìn)入信息世界”之后，第一次進(jìn)行鼠標(biāo)鍵盤的綜合實操應(yīng)用，與此同時，計算機 信息輸入這一最基本的信息技術(shù)素養(yǎng)學(xué)生之后的信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)做好最基礎(chǔ) 的準(zhǔn)備。學(xué)情分1.教學(xué)對象方面：三年級的學(xué)生剛開始接觸信息技術(shù)課，對臺式計算機的實際動手 操作幾乎零經(jīng)驗。所以在授課時要重引導(dǎo)、注意理論和實操的結(jié)合。2.教學(xué)內(nèi)容

2、方面：學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)認(rèn)識鼠標(biāo)、鍵盤并能夠完成一些最基本 的操作能夠打開記事本認(rèn)識光標(biāo)本節(jié)課內(nèi)容作為第一個比較綜合的鼠標(biāo)和鍵盤結(jié) 合的實際操作課程，對學(xué)習(xí)者而言充滿興趣但具有挑戰(zhàn)。教學(xué)環(huán)、課前準(zhǔn)備11.教學(xué)環(huán)境：微機室2.課前準(zhǔn)備：導(dǎo)入時使用的微課視頻（熊貓歡歡給好朋友留言）教學(xué)目知識與技能1. 學(xué)生能夠進(jìn)行輸入法和中英文的切換2. 學(xué)生能在記事本中輸入自己想表達(dá)的正確的文字3. 學(xué)生能夠刪除多余的文字過程與方法學(xué)生學(xué)會切換輸入法和中英文的方法，學(xué)會利用拼音輸入漢字的方法。 情感、態(tài)度和價值觀1. 學(xué)生能產(chǎn)生利用計算機輸入文字的成就感2. 學(xué)生能產(chǎn)生對操作計算機的興趣重點、點分析教學(xué)重、

3、難點：1.切換輸入法和中英文2.錄入漢字3.文字待選框的翻頁和選擇文字一、突出重點：在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計時，先讓學(xué)生感受默認(rèn)的輸入法。在“試一試”之后，引導(dǎo)學(xué)生思 考鍵盤上沒有中文那么應(yīng)該怎么輸入中文而重點演示學(xué)習(xí)切換輸入法和中英文的 方法；通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行漢字中同音字的思考來演示學(xué)習(xí)文字待選框的翻頁和選擇文 字。二、突破難點：利用情境創(chuàng)設(shè)的方式，在故事情境中帶領(lǐng)一步步的解決難點課堂教過程結(jié)構(gòu)設(shè)2教學(xué)環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)內(nèi)容教師活動 播放微課視頻:熊貓歡歡和它的好朋友參 與了一場冒險之旅 在這次冒險中，熊貓歡歡 先出發(fā)，他需要給它的好學(xué)生活動觀看微課視頻設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情境，用熊貓歡歡給好朋友留教學(xué)時間1m

4、in授新課朋友留下前進(jìn)的線索.但是此時沒有紙和筆，只 有一臺帶有鼠標(biāo)和鍵盤的 電腦，他需要在電腦上寫 下他今天經(jīng)歷的事作為日記，留下信息.打開 1. 引導(dǎo)學(xué)生回顧如何打開 記事 并拉大記事本本英文2. 提示學(xué)生使用正確的打 字姿勢進(jìn)行打字因為歡歡的好朋友今年也 上三年級，她看不懂英文，切換我們需要用大家平時使用 輸入的漢字來留言。法和中英請小朋友們觀察鍵盤上有 文沒有中文？此時有沒有同學(xué)能想到我 們應(yīng)該怎么用這些字符打 出中文？看看鍵盤上的字 母和我們語文課上學(xué)習(xí)的 什么比較像1.打開記事本 將記事本拉大2.隨意輸入一些 英文字符互動：沒有中文互動：拼音輸入言的動畫故事激發(fā)學(xué)生的操作欲并進(jìn)入學(xué)

5、習(xí)情境回顧知識并且為刪除字符和中文輸入做鋪墊啟發(fā)性教學(xué)，在問答中鍛煉學(xué)生思維，引發(fā)學(xué)生思考2min3min納悶我們要和歡歡一起學(xué) 學(xué)生動手操作切 會怎么將英文變成中文的 換為中英文一 拼音 換輸入 列選一個小老師6min法 shift 換中英文）請同學(xué)們幫歡歡用一句簡 潔明了的話給自己的好朋 友留言來幫助指導(dǎo)同學(xué) 們學(xué)生回答一句簡 潔的話1min3刪除字符此時想要幫歡歡打下這句 話的時候，發(fā)現(xiàn)記事本里 有一些我們剛剛胡亂打上使用退格鍵來刪去的文字。那我們要學(xué)會 使用退格鍵和刪除鍵來將 不要的字符刪去。除不要的文字2min下面就將剛才大家?guī)蜌g歡 想出來的需要留言的話打 出來吧教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)拼音

6、打?qū)W生進(jìn)行打字操 作學(xué)生提問如何選2min2min輸入中文字的過程中，需要選擇自 己想要的文字擇自己想要的文 字教師請會選擇的同學(xué)講自 己的方法然后 進(jìn)行總結(jié)教師巡視指導(dǎo)不同的學(xué)生有不 同的方數(shù)字鍵 選擇減號翻頁 或者使用鼠標(biāo)翻 頁或選擇）學(xué)生在記事本打 下需要留言的那 句話3min5min5min8min內(nèi)容回顧與小結(jié)冒險的時間接近尾聲，今 天的歡歡因為初次使用鼠 標(biāo)和鍵盤來寫文字，所以 沒能很好的將這篇留言日在課堂最后總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容。3min記完成，但是，它今天已 經(jīng)學(xué)會了怎么切換輸入法 用拼音打字、怎么刪除打 錯的字符并且還能夠簡短 的打出一句話了。歡歡想 對同學(xué)們說：謝謝大家的 幫助！從此以后你們也是 我的好朋友啦！下一次冒回顧知識4險還希望你們能夠幫助我 繼續(xù)完善這篇留言日記 （動畫+教師語言）教學(xué)流圖激趣引入探索新知課堂練習(xí)總結(jié)延伸作業(yè)設(shè)及檢測作業(yè)設(shè)計：自主練習(xí)，試試給歡歡的這篇留言日記加上時間和標(biāo)點數(shù)字鍵、雙 字鍵符、換行）例如:“2019 年 11