五年級上冊美術教案－16立體賀卡｜人美版（2022秋）五年級美術立體賀卡_第1頁
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1、第4頁 共4頁五年級上冊美術教案16立體賀卡,人美版2022秋|五年級美術立體賀卡母親節賀卡制作立體賀卡教學設計 一、課型：設計應用 二、教學目的： 1、知識與才能目的：理解賀卡的相關知識，學慣用剪、折、畫、貼等綜合方法制作母親節立體賀卡。 2、過程與方法目的：通過交流搜集賀卡資料，培養學生的團隊合作意識，增強協作精神。 3、情感、態度與價值觀：讓學生在學習中感受到母親的愛，培養學生熱愛生活，學會感恩。培養學生的動手理論才能。 三、教學重難點： 重點：母親節賀卡的制作方法。 難點：如何制作母親節賀卡。 四、教學具準備：卡紙、彩紙、彩筆、剪刀、膠水等 五、教學活動過程 教學環節 老師活動 學生活

2、動 教學意圖 課前活動 知識積累 課前分配學生調查任務，并要求學生對搜集的信息進展整理與匯報。 1小班：調查賀卡的作用。 2小班：調查賀卡的種類。 3小班：調查賀卡的形式。 4小班：調查賀卡的材質。 學生分小班進展調查，借助網絡搜索、走訪、查閱書籍等多種方法搜集資料。 培養學生課前搜集資料的才能，為課上學習做好鋪墊。 談話導入 激發興趣 同學們，你們知道五月的第二個星期日是什么節日嗎？ 你們準備在母親節送給媽媽什么禮物呢？ 今天這節課，我們就親手制作一張立體的母親節賀卡吧！ 學生答復。 調動學生思維，激發興趣。 明確本節課的學習內容。 分享知識感受文化 組織學生對搜集的賀卡資料進展匯報展示。

3、各小班代表用展示臺，匯報展示搜集的賀卡。 1小班：賀卡的作用：賀卡是人們在喜慶的節日里互相傳遞信息、表達祝福、聯絡感情的一種卡片，由圖形和祝語兩局部組成。 理解不同賀卡的相關知識 2小班：賀卡的種類包括生日卡、節日卡、友誼卡、尊師卡、電子賀卡等。 3小班：賀卡的形式有單頁卡、雙頁卡、多頁卡、異形卡。 4小班：制作賀卡需要的材質有牛皮紙、彩色卡紙、銅版紙和一些裝飾小配件等。 探究新知 解析方法 引導學生欣賞手工賀卡實物，分析p 制作方法。 學生自主探究，理解賀卡的制作方法。 剪、折、畫、貼 通過引導學生探究賀卡的制作方法，為制作賀卡拓寬思維。 觀察考慮 步驟演示 微課示范： 1、設計頁面 2、剪出圖案。 3、粘貼組合。 4、填寫祝福語。 學生通過觀看微課演示，學習賀卡制作過程。 通過微課示范，引導學生觀察、考慮。 藝術理論 制作賀卡 明確理論要求： 利用準備的材料，選擇喜歡的方式制作一張富有創意的母親節賀卡。 老師巡回輔導，注重鼓勵與啟發。 學生按照理論要求，兩人合作進展設計制作。 進步學生合作意識，培養學生的動手理論才能。 展示評價課堂小結 組織學生進展展示，評價。 學生介紹作品，對自己喜歡的賀卡進展評價。 體會成就感，增強自信心，提升審美判斷才能。 延伸拓展 同學們，在我們成長的過程中不僅離不開母親的關心，還需要師長、朋友的支持

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