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游褒禪山記 王安石講師：吳衛(wèi)東明確目標(biāo)文本解讀課文思路第一部分（1-2）記游山所見的景物和經(jīng)過。第1段：介紹褒禪山概況。第2段：記游華山洞經(jīng)過。文言知識 唐浮圖慧褒始舍于其址以其乃華山之陽名之也后世之謬其傳而莫能名者火尚足以明也【詞類活用】則其好游者不能窮也常在于險遠(yuǎn)有泉側(cè)出問其深不得極夫游之樂也文言知識“其”字出現(xiàn)的頻率很高，大致可分為五種類型：.指示代詞，相當(dāng)于“那”“那個”“那些”。文言知識解釋下邊各句中的“其”字：問題探討研讀第1段：這一段說明事物方位清楚，層次井然，交代了作者游山的蹤跡，為什么要特別提到仆碑和仆碑上的文字？ 寫仆碑是為后面議論埋下伏筆，作者認(rèn)真考證仆碑上的文字，也是后面議論中提出“深思慎取”的依據(jù)。 研讀第2段：這一段略寫什么？詳寫什么？運用了哪些對比？有哪些作用？ 略寫前洞，詳寫后洞特點及游后洞的所見所感。作用是為第二部分的議論作鋪墊。 前洞平曠；后洞幽深。 前洞“記游者甚眾”；后洞“來而記之者已少”“其至又加少”。 “余所至”之淺；“好游者”所至。 進洞時“其見愈奇”的欣喜；出洞后因“不得極夫游之樂”的懊悔。問題探討研讀第3段：這一段，作者一開始就指出古人瀏覽觀賞，“往往有得”的原因是“以其求思之深而無不在也”，那么作者從哪些方面

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