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文檔簡介
1、1、了解本篇課文的相關文學知識。2、積累文中重要文言文知識。 3、用心感受詩歌的意境美和聲韻美。教學目標中國古代詩歌的分類詩詞曲古體詩古體詩樂府詩四、五、七言古詩雜言古詩近體詩(唐代確立)律詩8句絕句五言律詩七言律詩排律(12句)五言絕句七言絕句元代成就最高宋代成就最高詩經楚辭宋詞元曲漢樂府民歌、建安文學李 白:浪漫主義杜 甫:現實主義白居易:新樂府運動按字數分:小令、中調、長調按內容分:豪放、婉約散曲:小令、套數雜劇唐詩的發展脈絡初唐盛唐中唐晚唐初唐四杰:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王;陳子昂邊塞詩:高適、岑參、王昌齡元白詩派:元稹、白居易山水田園詩:王維、孟浩然韓孟詩派:韓愈、孟郊、賈島、李賀
2、成就最高:杜甫、李白李商隱、杜牧 李白,字 ,號 ,又號 。盛唐代表作家。被后人譽為“ ”,是繼屈原之后,出現在我國詩壇的偉大的 主義詩人。他和杜甫齊名 人稱“ ”,他的詩歌想象奇特豐富,風格 。杜甫曾經評價太白青蓮居士“謫仙人”詩仙浪漫李杜飄逸豪放筆落驚風雨,詩成泣鬼神飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。望廬山瀑布桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。贈汪倫燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。北風行 危樓高百尺,手可摘星辰。夜宿山寺抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁宣州謝眺樓 餞別校書叔云 李白詩歌豪放、飄逸,浪漫主義,多用夸張、想象的手法詩仙 詩圣 詩豪詩魔 詩鬼 詩佛 李白 杜甫劉禹錫 白居易李賀 王維
3、蜀道難是樂府詩相和歌辭瑟調曲的舊題,多寫蜀道險阻。蜀道因穿越秦嶺和巴山,道路難以行走。因此蜀道常成為難以行走的道路的代名詞。宋郭茂倩樂府詩集卷四十引樂府解題曰:“蜀道難備言銅梁玉壘之阻。”南朝梁、陳間已有人擬作。李白的蜀道難即襲用樂府古題而作。 蜀道北起陜西漢中寧強縣,南到四川成都,全長450公里,入川經廣元、劍閣、梓潼、綿陽、德陽等地。沿線地勢險要,山巒疊翠,風光峻麗,關隘眾多,唐代李白有“蜀道難,難于上青天”的形容。劍門關是蜀道上最重要的關隘。這里山脈東西橫亙百余公里,72峰綿延起伏,形若利劍,直插霄漢。連山絕險,獨路如門,素有“劍門天下雄”之說。聽的時候注意字詞的讀音。把你預習過程當中遇
4、到的不能理解的字詞劃下來。噫吁嚱 魚鳧 石棧 猿猱 捫參 咨嗟 巉巖 飛湍 喧豗 砯崖 萬壑 崢嶸 崔嵬 吮血 膺 (y x x)(zhn)(mn shn)(chn)(hu)(h)(cu wi)(no)(tun)(z ji)(png)(zhng rng)(yng)(shn)(f)整體感知感受到這首詩歌有怎樣的風格?雄渾、豪放找出體現詩文主旨的詩句。全文共出現幾次?蜀道之難,難于上青天!蜀道之難,難于上青天噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之難,難于上青天! 蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏! 蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟!貫穿始終層層深入一唱三嘆第一段蜀道難,難在哪里?第一部分 原文:噫吁嚱,
5、危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。噫(y)吁(x)嚱(x):驚嘆聲,蜀方言,表示驚訝的聲音。何茫然:何:多么。茫然:完全不知道的樣子。指古史傳說悠遠難詳,不知道。爾來:從那時以來。四萬八千歲:極言時間之漫長,夸張而大約言之。秦塞:秦的關塞,指秦地。秦地四周有山川險阻,故稱四塞之地。通人煙:人員往來。橫絕:橫越。峨眉巔:峨眉頂峰。天梯:非常陡峭的山路。石棧:棧道。來由:化用“五丁開山”神話傳說故事,從開山時作出的重大犧牲的角度,點明蜀道開鑿的艱辛,點染神話色彩。譯文:唉呀呀!
6、多么高峻偉岸!蜀道真太難攀登,簡直難于上青天。傳說中蠶叢和魚鳧建立了蜀國,開國的年代實在久遠無法詳談。自從那時至今約有四萬八千年,秦蜀被秦嶺所阻從不溝通往返。西邊太白山有飛鳥能過的小道。從那小路走可橫渡峨眉山頂端。山崩地裂蜀國五壯士被壓死了,兩地才有天梯棧道開始相通連。原文:上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。沖波:水流沖擊騰起的波浪,這里指激流。逆折:水流回旋。回川:有漩渦的河流。黃鶴:即黃鵠,善飛的大鳥。尚:尚且。得:能。猿猱:蜀山中最善攀援的猴類。百步九折:百步之內拐九道彎。縈:盤繞。巖巒:
7、山峰。膺:胸。坐:徒,空。原文:上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。上有擋住太陽神六龍車的山巔,下有激浪排空迂回曲折的大川。善于高飛的黃鶴尚且無法飛過,即使猢猻要想翻過也愁于攀援。青泥嶺多么曲折繞著山巒盤旋,百步之內縈繞巖巒轉九個彎彎。屏住呼吸仰頭過參井皆可觸摸,用手撫胸驚恐不已徒長吁短嘆。(神話傳說,突出蜀道的高峻)(側面烘托、以虛襯實)(細節描寫)神情、動作,困危之狀如在眼前。(點面結合)“上有”四句寫的是“面”即蜀道的整體形象?!扒嗄唷彼木鋵懙氖恰包c”,即青泥嶺的情況原文:上有六龍回日之高標
8、,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。思考探究:第一節主要突出了蜀道的什么特點?一嘆高蜀道來歷(側面寫高)蜀道高峻 (正側結合)行人感受蜀道歷史五丁開山神話傳說上:六龍回日 群山擋日下:萬仞深淵 激流回旋黃鶴不得過 猿猱愁攀援 虛實結合映襯夸張細節描寫人行其上的艱難形狀和畏懼心理 危乎高哉第二段蜀道難,難在哪里?原文:問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏。畏途:可怕的路途。巉(chn)巖:險惡陡峭的山壁。但見:只聽見。號(ho)古
9、木:在古樹木中大聲啼鳴。從:跟隨。凋朱顏:紅顏帶憂色,如花凋謝。凋,使動用法,使凋謝,這里指臉色由紅潤變成鐵青。原文:問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏。好朋友呵請問你西游何時回還?可怕的巖山棧道實在難以登攀!只見那悲鳥在古樹上哀鳴啼叫;雄雌相隨飛翔在原始森林之間。月夜聽到的是杜鵑悲慘的啼聲,令人愁思綿綿呵這荒蕩的空山!蜀道真難走呵簡直難于上青天,叫人聽到這些怎么不臉色突變?“見”“聞”互文見義,古木荒涼、鳥聲悲凄,渲染旅愁和蜀道上悲涼荒寂的環境氣氛,有力地烘托蜀道之難。表達出對朋友的擔憂和關切借景抒情原
10、文:問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏。原文:連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!去:距離。盈:滿。飛湍:飛奔而下的急流。喧豗:喧鬧聲,這里指急流和瀑布發出的巨大響聲。砯崖:水撞石之聲。嗟:感嘆聲。 爾:你。胡為:為什么。 來:指入蜀。原文:連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!山峰座座相連離天還不到一尺;枯松老枝倒掛倚貼在絕壁之間。漩渦飛轉瀑布飛瀉爭相喧鬧著;水石相擊轉動像萬壑鳴
11、雷一般。那去處惡劣艱險到了這種地步;唉呀呀你這個遠方而來的客人,為了什么而來到這險要的地方?連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。運用夸張 渲染了驚險的氣氛。動靜結合 靜:山巒起伏,連峰接天,枯松倒掛絕壁;動:飛湍、瀑流、懸崖、轉石,配合著萬壑雷鳴的音響。遠近結合 遠景:“去天不盈尺”的山峰, 近景:“倒掛枯松”。擬人 “爭”形象地寫出水勢洶涌、水聲轟響的情景。視聽結合 視覺:山之高峻、壁之險絕 聽覺:水之湍急咆哮,令人膽戰心驚思考探究:第二節主要突出了蜀道的什么特點?二嘆險景物凄涼山水險惡悲鳥號古木子規啼月夜使人聽此凋朱顏連峰去天不盈尺枯松倒掛倚絕壁飛湍瀑流爭喧豗砯
12、崖轉石萬壑雷借景抒情渲染烘托視聽結合遠近結合動靜結合夸張手法擬人手法其險也如此第三段蜀道難,難在哪里?劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇;磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟!所守:指把守關口的人。或匪親:倘若不是可信賴的人。朝:早上。吮血:吸血。咨(z)嗟:嘆息。劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇;磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟!劍閣那地方崇峻巍峨高入云端,只要一人把守千軍萬馬難攻占。駐守的官員若不是自己的近親;
13、難免要變為豺狼踞此為非造反。清晨你要提心吊膽地躲避猛虎;傍晚你要警覺防范長蛇的災難。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安;毒蛇猛獸殺人如麻即令你膽寒。錦官城雖然說是個快樂的所在;如此險惡還不如早早地把家還。蜀道太難走呵簡直難于上青天;側身西望令人不免感慨與長嘆!劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇;磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟!三嘆戰禍之烈地勢險要:易守難攻社會險惡:易生戰禍全詩最后一段寫蜀道險要的背后是否有言外之意?“朝避猛虎,夕避長蛇;磨牙吮血,殺人如麻?!被ノ?、夸張、雙關,既是描寫蜀道猛獸,又是影射政治黑
14、暗,表達對國事的憂慮與關切,為詩篇增加了現實的內涵、深厚的意蘊。(寫劍閣險要,目的在于勸人引以為鑒戒,警惕戰亂的發生)蜀道的艱難人生的艱難對國事的擔憂寫作背景 李白二十六歲時只身出蜀,四十二歲才被召入長安,供奉翰林,但并無實職。唐玄宗沉迷于聲色,任用奸臣。李白氣質傲岸,桀驁不馴,蔑視權貴,不久,得罪權貴,而被讒言毀謗,排擠出京 天寶初年, 地方節度使勢力膨脹藩鎮割據,懷覬覦之心者,非徒安史 全詩言外之意 勸誡友人。此詩即事成篇,為送別友人入蜀而作,表達對友人的擔憂和關心。 感嘆人生。表面寫蜀道的艱難,實則寫仕途坎坷,功業難成。表達詩人懷才不遇的憤懣。 隱憂國事。寫蜀道艱險,寄予了對國事的憂慮和
15、擔心。李白是在一番奇語傾吐一腔幽憤之情,一副狂態難掩一顆赤子之心結合原詩及背景,你認為本詩的主旨可能有哪些內涵? 關于這首詩的立意,歷來眾說紛紜,概括起來有以下幾種說法。(一)斥嚴武說。稱劍南節度使嚴武欲害房琯、杜甫,這首詩為擔心房、杜安危而作。 (二)刺章仇兼瓊說。稱此詩為諷刺章仇兼瓊而作,警誡朝廷防范他有反叛之心。章仇兼瓊曾任劍南節度使,是個善于媚上取寵的小人。詩的意圖很可能是嚴防野心家發難。(三)諷喻說。文中的“君”是指唐玄宗,唐玄宗在安史之亂時逃難到蜀地,李白寫此詩是勸諫唐玄宗不要久留蜀地,而應心懷國家安危,回到長安。結合原詩及背景,你認為本詩的主旨可能有哪些內涵? 關于這首詩的立意,
16、歷來眾說紛紜,概括起來有以下幾種說法。(四)詠蜀說。此說出自明胡震亨李詩通,認為此詩自為“詠蜀耳,言其險,更著其戒”。清顧炎武在日知錄中亦持此說:“李白蜀道難之作,當在開元、天寶間。時人共言錦城之樂,而不知畏途之險,異地之虞,即事名篇,別無寓意?!?(五)仕途說。認為此詩表面寫蜀道的艱險,實則寫仕途坎坷,反映了詩人在長期的漫游中屢遭躓礙的生活經歷和懷才不遇的憤懣。噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之難,難于上青天! 蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏! 蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟!主旨句一詠三嘆 詩意和抒情變化的標志嘆蜀道之高作用:統攝全文,奠定詠嘆基調(雄放)嘆蜀道之險作用:過渡,將感情推向
17、高峰(害怕)嘆蜀中戰禍之烈作用:照應開頭,強烈感嘆,引人深思(深沉)從形式上看,每次呼出這句話,都完成了一種韻律的轉換,即抒情、議論和描寫之間的交替。難1.高 蜀道的來歷 2.險3.戰禍之烈 蜀道的高峻蜀道上景物凄清 蜀道上山水險惡開辟難(自古難行)地勢險要社會險惡安居難(早還家)總寫蜀道之難攀越難(自古可畏)藝術特色綺麗雄奇的浪漫主義色彩 第一、豐富的想象。 借助歷史傳說、神話故事展開想象。蠶叢魚鳧、五丁開山、六龍回日等神話故事身臨其境的想象。想象身臨其境,摹寫神情、動作:手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱難、神情惶悚,困危之狀如在眼前。 第二、奇特的夸張。“上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川”;“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”等等。綺麗雄奇的浪漫主義色彩 第三、流轉華美的韻律。奔放的散文化詩句:從三言、四言、五言、七言,直到十一言,融入辭賦古文的句法、句式參差錯落、節奏變化不拘。讓人讀來仿佛行進在崎嶇不平的蜀道講究押韻,又不斷換韻,流轉華美。 第四、借景抒情、烘托襯托、視聽動靜結合等多種手法巧妙運用。 借景抒情?!氨B號古木,子規啼夜月”,使人間聞聲失色,渲染了蜀道上空寂蒼涼的環境氛圍,抒發了旅愁,有力地烘托了蜀道之難。 襯托。黃鶴不得飛,猿猱愁攀援,襯托高峻難行。 視聽動靜結合。“但見”“又聞”、“連峰倚絕壁
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