1、 精神（_）擻諸（_）六眷1 / 7 分辯分辨1.花生矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻（_）出來它有沒有果實(shí)。2.小寧說：“花生的果實(shí)掛在枝上。”小林（_）道：“不對(duì)，花生的果實(shí)長(zhǎng)在地里，所以又叫落花生。”居然固然既然3、（_）你們那么愛吃花生，就一起種花生吧。4、我們買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個(gè)月，（_）收獲了。5.花生的好處（_）很多，但有一樣最可貴。 1.長(zhǎng)城在崇山峻嶺之間盤旋。（改為比喻句）_2.那奔馳的列車正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。（改為反問句）_3.老師提醒同學(xué)們考試時(shí)一定要認(rèn)真審題，用心答題。（改為直接敘述）_ 勤儉節(jié)約是一種修養(yǎng)。1.三國(guó)時(shí)期的諸葛亮說：“夫君子之行

2、，靜以修身，_。_，_。”2.唐朝著名宰相魏征說：“居安思危，_。”3.宋代的司馬光說：“_，_。”4.明末清初的教育家朱用純說：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，_。”讓我們都養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧。2 / 7 少年中國(guó)說（節(jié)選）故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立、少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅目初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。

3、前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！1本文的作者是_。2選出下列畫線字的正確解釋。（1）干將發(fā)硎，有作其芒（_） A光芒 B鋒芒 C茫茫（2）天戴其蒼，地履其黃（_） A領(lǐng)土 B鞋子 C踩、踏3將下列表象征關(guān)系的句子用直線連接起來。（1）紅日初升，其道大光。（2）河出伏流，一瀉汪洋。（3）潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。（4）乳虎嘯谷，百獸震惶。A象征少年中國(guó)突然崛起B(yǎng)象征中國(guó)的巨大聲威C象征中國(guó)的巨大前程D象征中國(guó)的進(jìn)步不可限量4選文第自然段寫了很多事物來贊美少年中國(guó)，作者為什么選擇這些事物來形容自己心目中的“少年中國(guó)”？_ 西游記（節(jié)選）齊天大圣被眾天兵押去斬妖

4、臺(tái)下，綁在降妖柱上，刀砍斧剁，槍刺劍刳（k），莫想傷及其身。南斗星奮令火部眾神，放火煨燒，亦不能燒著。又著雷部眾神，以雷屑釘打，越發(fā)不能傷損一毫。那大力鬼王與眾啟奏道：“萬歲，這大圣不知是何處學(xué)得這護(hù)身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火燒，一毫不能傷3 / 7損，卻如之何？”玉帝聞言道：“這廝這等，這等如何處治？”太上老君即奏道：“那猴吃了蟠桃，飲了御酒，又盜了仙丹。我那五壺丹，有生有熟，被他都吃在肚里，運(yùn)用三昧火，煅（dun）成一塊，所以渾做金剛之軀，急不能傷。不若與老道領(lǐng)去，放在八卦爐中，以文武火煅煉。煉出我的丹來，他身自為灰燼矣。”玉帝聞言，即教六丁、六甲將他解下，付與老君那老君到兜率宮，將大

5、圣解去繩索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦爐中，命看爐的道人、架火的童子，將火扇起煅煉不覺七七四十九日。1選文中提到孫悟空被懲治的原因有：_、_、_。2眾神采用了_、_等方法，都不能傷損孫悟空，只得把他送入八卦爐中，一共煉了四十九天。3孫悟空不能被傷損的原因是什么？下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）A吃了蟠桃，飲了御酒，又盜了仙丹。B因?yàn)樗鞘锊慌禄稹運(yùn)用三昧火，將五壺丹煅成一塊，形成了金剛之軀。 只要我們留心觀察，用心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多事會(huì)讓我們感動(dòng)、不解、懊惱、難過、欣喜、悲痛其實(shí)，這就是我們真實(shí)的生活，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有才豐富啊！發(fā)生了，過去了都是一種甜蜜的回憶，寶貴的財(cái)富。那么，

6、就讓我們以“這件事_”為題，寫一篇作文吧。要求：緊扣文題，意思明確，文句流暢，文題補(bǔ)充完整，書寫規(guī)范；400 字以上。_4 / 7_5 / 7參考答案1、縱橫 儀態(tài) 絲絨 窗簾遮掩 舒緩 橋梁 保姆2、sh b b jn sh p p jn3、教誨4、抖粗背誦規(guī)則親譴責(zé)面后悔涌動(dòng)窺視遺物疾仰面朝天粗棒手疾眼快精神抖擻膀大腰5、分辨 分辯既然居然6、長(zhǎng)城在崇山峻嶺之間盤旋，就像一條長(zhǎng)龍。固然那奔馳的列車難道不正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎？題，用心答題。”老師對(duì)同學(xué)說：“考試時(shí)，你們一定要認(rèn)真審7、儉以養(yǎng)德奢易非淡泊無以明志由奢入儉難 恒念物力維艱非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)戒奢以儉由儉入8、1梁?jiǎn)⒊?AC3（

7、1）C（2）D（3）A（4）B4因?yàn)檫@些喻體都有著新生的活力，進(jìn)取的志向和不可抵擋的強(qiáng)盛之力。突出了少年中國(guó)的特征和發(fā)展前途。9、1吃了蟠桃2刀砍斧剁3B飲了御酒雷打火燒盜了仙丹10、范文：這件事讓我感動(dòng)時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已被海水般的日子漸漸沖淡。但姥姥照顧老奶的事卻讓我感動(dòng)，一直不能忘懷。我的老奶（我姥姥的婆婆，我媽媽的奶奶）是一位百歲老人，但仍耳不聾，眼不花；而我的姥姥已年過七旬，曾是一名人民教師，是一位滿頭銀發(fā)又很慈祥的老人。年前，老奶的孩子們嫌老奶歲數(shù)大了，不能干活，在他們眼里，老奶吃飯6 / 7就好像在浪費(fèi)糧食似的。他們把老奶“踢來踢去”，誰都不愿意撫養(yǎng)。姥爺知道這件事

8、以后，毅然決定要把老奶接過來撫養(yǎng)，姥姥不僅十分支持，說：“媽把你們辛辛苦苦拉扯大，就是動(dòng)物也知道報(bào)恩啊！他們不要媽，咱要！”姥姥把老奶接過來之后，老奶都成了我們家的“大熊貓”了！春節(jié)的時(shí)候，老奶的頭突然疼了起來，大家都很奇怪，一向健康的老奶怎么會(huì)頭疼？還是姥姥聰明，讓大家?guī)е夏巳タ床。约阂惨蝗骋还盏母狭恕Ｆ牌派×耍眿D去看，應(yīng)該是理所當(dāng)然的事，壓根不值一提。可別人不知道，我可清楚！姥姥去年膝關(guān)節(jié)積水，腿腫了幾倍，好久都不能下床，姥姥迷信，說過年拄著拐杖不喜慶，才扔掉了拐杖，老奶又生病，姥姥又要跑上跑下，這對(duì)于一個(gè)大病初愈的老人來說，跑上跑下是多么不容易，每上一個(gè)臺(tái)階，都是錐心刺骨的痛。有一次我看完老奶正在下樓，看見老姥姥迎面而來，我忙跑上前本想要攙扶姥姥，可姥姥果斷的回絕了，說讓你快回家寫作業(yè)吧，她自己一個(gè)人就可以了。我爭(zhēng)不過姥姥，只有站在那里，看姥姥一只手扶著扶手，一只手拎著一盒雞湯，將十分之八的中心都已到了扶手上，每上一個(gè)