1、第26頁共26頁2022年課外興趣小組活動方案一、指導思想：為致力學校內涵式發展，全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，注重學生個性發展，學校通過開展班級興趣活動，培養學生的實踐能力和創新精神。二、實施原則1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓練于樂。2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。4、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育

2、的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。5、堅持安全第一原則。要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。三、活動內容：_班級興趣小組：開展“美文欣賞”的興趣活動。2.活動項目確定要符合：一是“美文”多樣性，滿足不同興趣、不同層次學生發展的需要;二是趣味性;三是學科性;四是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;五是教育性，所有的的“美文”都要經過教師精心挑選，內容必須有利于學生的健康成長。四、活動時間周二、周四下午第三節課興趣小組活動時間;五、活動要求：為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學

3、校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：1、落實常規，健全制度。為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。一定活動項目，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校實際，開設興趣小組;二定活動目標，各個興趣小組要根據總體實施方案，制訂切實可行的學年活動計劃，以每個學年為一個小周期，逐步形成參加學生梯隊，最后確定大循環周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續性;三定活動內容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改;四定指導老師，平時的活動都由組內指導老師進行輔導，可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導，必要時可聘請校外專家

4、進行指導;五定活動時間，每組每周都必須有固定的活動時間，不得隨意變動;六定活動地點，學校確保各興趣小組有固定的活動地點。2、科學管理，追求實效。(1).每個興趣小組要有活動計劃，每節課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄;記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。(2).要切實加強安全、衛生教育，認真落實安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關的事情，師生不得隨意離開活動活動室。(3).認真總結，努力使每個學生都能在快樂中閱讀，感受閱讀的魅力，陶冶情操，感悟生活，享受美

5、文之美。2022年課外興趣小組活動方案（二）為使學生全面發展，學有特長，豐富學生課余生活，我校根據教師資源及學生需求建立課外興趣小組，積極開展豐富多彩、富有特色的課外綜合實踐活動。為加強對課外活動的研究指導和管理，特制定本活動方案。一、活動實施年級初一至高三二、活動時間周二至周五課外活動時間三、活動要求1、根據學生興趣特長將各班級的學生重新組合成活動小組，學生可以自愿報選參加興趣小組。2、各興趣小組安排兩名輔導教師，興趣小組要有班長，班級要有點名冊，活動前要點名。3、各興趣小組做到有記錄、有指導、有總結。4、各興趣小組保證時間、地點以及活動內容的落實。5、組織嚴密，講實效，讓學生在活動中學技能

6、，長見識，不搞花架子，不搞表面熱鬧。6、教師做到備好課，指導與發展小組成員的理論與技能、素質。活動后做好活動記錄。7、教導處將進行及時檢查、階段性總結、經驗交流及成果展示等活動。8、各興趣小組要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。四、注意事項及其他1、活動配當表中的小組不包括學校體育隊、美術隊、音樂隊同學。2、課外活動期間，各年級主任巡視檢查、指導本年級的活動。3、指導教師發現缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否則出現意外自己承擔責任。4、各活動小組教師提前_分鐘到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。5、課外活動期間，不得出現無故缺指導教師情況，更不允許在

7、沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況，學校將定期通報。天長市汊澗中學2022年課外興趣小組活動方案（三）活動方案的名稱：美術興趣小組活動方案輔導教師：張桂林王悅蓉活動方案所涉及的對象、人數和需求分析：美術興趣小組人數不宜過多，大約每班_名左右。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。A、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。B、每星期兩次，中午12：30-13：_時間段或者安排周末進行活動，具體參考每個科目輔導教師安排，小組成員必須準時到達美術室。C、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。D、每次老

8、師布置的作業，學生都應按時完成。E、愛護美術教室內的設施和用品。活動時間：一學年(每周二課時)具體內容：一、活動開發意圖培養學生創新意識和動手能力，是素質教育的主要目的。通過校本特色美術興趣小組的活動，鍛煉學生的動手能力和觀察能力，發展了他們的想象能力和創造能力，培養了學生的好奇心和審美情趣，嘗試各種工具、材料和繪制過程。豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗制作活動的樂趣，獲得對繪制學習的持久興趣，激發創新精神、創造能力，陶冶高尚的審美情操，完美人格。二、活動方案的具體目標通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審

9、美觀。三、活動內容1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見繪畫方法)。2、分為裝飾畫、油畫、彩泥畫三個科目。3、給學生自己創作作品的時間和空間。4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。5、進行手工創作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。四、活動過程和步驟要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。(一)、組織健全美術興趣小組。美術興趣小組人數不宜過多，大約_名左右。活動固定，通常每周兩次,活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發

10、學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。(二)、具體計劃小組活動內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要三樣油畫、裝飾畫、彩泥畫。所以，小組具體的活動內容分為三個：(1)輔導學生針對各個科目基礎知識的學習;2)重視實踐動手操作，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。(三)、定期舉辦學生作品展覽。根據學校宣傳窗具體安排，期

11、中期末各舉辦一次興趣小組成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。(四)、組織觀摩活動。設想采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀相關美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。(五)、舉行美術繪畫比賽。美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生參加社區學校等相關比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

12、開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。五、活動實施建議遵循學生認知發展規律，從實際出發，內容的選擇貼近學生的生活實際，聯系社會，加強趣味性、應用性，使學生始終保持學習的濃厚興趣和創造欲望。以畫室為主，結合多媒體室，實驗室和室外活動。六、活動資源1、配置活動使用相關教具、工具、材料;2、加強利用多媒體教學設置輔助課程;3、充分利用校內圖書館、書店等課程資源;4、有效的利用校內外自然環境資源進行繪制。七、活動評價建議1、隨時評價。對積極參加和投入活動，表現出色的學生給予獎勵。2、對活

13、動中學生想象力豐富、設計獨特、有新的構思和創意的作品，教師及時鼓勵表揚。3、學生互評或自評作品，學會欣賞別人。評價也是觀察、反思、提高的重要環節。4、鼓勵有合作、探索精神的小組給予獎勵。5、展示學生作品，肯定成績，指出不足。2022年課外興趣小組活動方案（四）一、活動意義：為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，特成立學校聲樂興趣小組。為了使活動順利開展，制定如下活動方案：二、訓練方法及過程：為提高大家的演唱能力和表演基本功，鞏固、解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到演唱聲音上的諧調，必須進

14、行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節奏，動作、表演等方面的訓練。在各年級中選拔歌唱條件好的學生參加。1、聲音的訓練(1)呼吸(2)聲音位置(3)演唱訓練2、音準訓練音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。(1)胸音訓練(2)頭音訓練4、表演唱表現的手段。(1)聽唱(2)模仿(3)表演5、節奏訓練音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。6、咬字與吐字的訓練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。三、訓練內容：1、科學的發聲方法和規范的表演訓練2、中外優秀曲目。3、表演唱姿態、

15、舞臺造型。4、學生體態、動作協調表演。四、基本要求1.教師認真的準備好每一次活動。2.學生不得曠課遲到，學生認真完成輔導老師布置的演唱作業3.學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。五、具體工作措施：1.上好興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發展。2.在完成音樂興趣活動的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養、發展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養學生的集體主義精神。3.經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，

16、平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，好的歌曲表演節目。4.培養學生的特長，并在一定的時間讓他們發揮自己的特長，鍛煉和發展學生的能力。六、活動時間：保證每周一次的訓練。七、地點：音樂教室八、指導老師：吳風2022年課外興趣小組活動方案（五）一、指導思想為了全面貫徹黨的教育方針，更好更全面的實施素質教育，培養合格加特長的學生。為了進一步執行、落實區教委的要求。我校特制訂音美課外活動教學實施方案。二、成立領導小組：組長周建國副組長：林清浩成員：_麗費紀平李艷霞-_雨杰趙慧敏黃文齊三、合理分工，明確責任：1、音樂組由_麗王應發兩位教師負責初中音樂課教學，在上好音樂課的同時，開展各種音樂活動。2、

17、美術組由黃文齊老師負責初中美術課教學，在上好美術課的同時，開展各種美術活動。3、指導教師要認真負責、按時到堂，活動要有成效，學生的能力要有所提高，不能走過場。四、檢查評比辦法：1、學校將_各種藝術活動比賽。檢查各班課外活動、音樂課、美術課的開展情況。如：書畫展、慶“五四”文藝演出等。楊村第八中學2022年課外興趣小組活動方案（六）一、指導思想按照黔教基_號省教育_堅決規范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業負擔全面提高教育教學質量_要求，認真貫徹關于減輕學生課業負擔、開展豐富多彩的課外活動的有關文件精神，以全面實施素質教育為核心，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以豐富校園生活，促進學生全面發

18、展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內_學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。二、目的意義課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。三、具體活動安排(一)課外活動領導小組組長：陸禮文成員：教務主任，各班主任(二)活動時間每周一、二、三、四、五下午放學后。(三)活動內容根據我校場地

19、設施情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：1.以體育(籃球、乒乓球、跳遠)、民族舞蹈、計算機等組成校級興趣活動小組。2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結合學校有計劃的_學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。四、活動要求課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。五、活動_1.學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。2.各小

20、組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)活動有計劃、有實施步驟；活動內容切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出工作成績。2022年課外興趣小組活動方案（七）一、指導思想為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體

21、育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養學生的創新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發展、張揚學生個性”為主題，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以規范學生課外文體活動內容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發展的目的。二、實施原則1、教育性、科學性

22、、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓練于樂。2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在_學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在_活動時要為學生營造一個自主討論、_、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外

23、教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的_與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。三、實施范圍：浦貝村完小全體師生四、工作內容1、進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。主要項目有：體育。乒乓球、籃球、跳繩，綜合體育。藝術：音樂、美術(手工和繪畫)、書法其他：賞讀品析棋類2、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、

24、體育傳統項目在課余時間_開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。保證學生課外文體活動_體系得到進一步健全，并擴大規模，提高工作水平，使在校學生經常參加文體活動總數達到_%。3、加強文藝、體育傳統項目的建設。建立健全籃球、乒乓球球等運動項目，注重體育傳統項目的建設，使我校的乒乓球球項目得到發展。4、結合地方特點，發展特色項目，逐步提高活動檔次。五、時間安排每周小組_活動_次。每天下午。周三下午第二節課后，時間_分鐘，確保學生的每天活動時間不少于_小時。分組活動為每天下午第七節課后。六、活動形式活動形式分為_活動、分組活動。_活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時

25、間、內容便于統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模小、人數少，地點可以分散，方式靈活，便于_和區別不同情況，并能發揮文體骨干的作用。七、浦貝完小課外文體活動領導小組組長：楊永云副組長：徐曉東成員：八、課外文體活動實施指導教師乒乓球組籃球組音樂組美術組跳繩組書法組習作組英語組九、保障機制1、統一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健_活方式的一個重要

26、組成部分，落到實處，見到實效。2、擴大宣傳，營造氛圍。高度重視宣傳工作，充分利用紅領巾廣播站、黑板報、晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。3、因地制宜，制定規劃。_學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經常性的工作。學校要根據“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。4、強化培訓，全員參與。學校堅持“眼睛向內，自我培養”的

27、原則，加大專職體育、藝術教師、班主任和其他各課教師的培訓力度，培育一支高素質教師隊伍，以滿足學生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導可以考慮計入教師工作量，并根據實際，給予適當的經濟補貼。十、活動具體要求1、各小組在人員的選拔上遵循。公開、自愿、擇優的原則進行。人數確定在30_人以內。2、各負責教師在本周內將該小組活動的實施細則制定并交活動小組辦公室。3、在人員確定后，將本小組學生名冊上交活動小組辦公室。4、班主任教師負責作好課外活動的宣傳、_工作。5、各活動小組每期至少_一次活動匯報活動，以表演、展出等形式。2022年課外興趣小組活動方案（八）一、指導思想以全面貫徹教育

28、部_開展“體育、藝術2+_項目”實驗工作_和_深化教育改革全面推進素質教育_決定為指導，引導和鼓勵學生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，培養學生經常性參加體育鍛煉的良好習慣，提升學生審美素質，進一步規范學校教育教學行為，豐富學生課外生活，減輕學生過重的課業負擔，促進中小學生的全面發展和健康成長，推動學校體育藝術課程的改革與發展，努力構建文明校園、活力校園、和諧校園。二、實施目標：1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。2、踐行大課間活動，確保每天課外文體活動時間不少于_小時。3、_課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術2_項目”的合格率達_以上，良好率達_以上

29、，優秀率達_以上。4、結合課外文體活動的開展，初步探索學生大課間活動課題研究工作。三、實施對象：全體學生四、遵循原則：1、體現教育性、科學性、趣味性原則。2、遵循全面性、實效性原則。3、堅持多樣性和選擇性原則，從學校實際出發，盡可能提供形式多樣、豐富多彩的活動“菜單”，供學生選擇。并側重1_個項目作為學校特色重點推進。4、堅持安全健康第一原則，要加強安全教育，制定出安全防范措施，避免意外事故發生。五、活動時間：大課間每天上午第二節課后，時限_分鐘。課外活動。每天下午第三節課后，時限_分鐘。六、活動內容：1)課外活動藝體內容體育項目：內容：跳繩、踢毽子、擲沙包時間。每天大課間活動時間及活動課、體

30、育課期間進行。場地：操場或各班教室前指導教師：體育教師和班主任藝術項目：內容：琵琶，書法，繪畫，泥塑時間。美術課，音樂課，課外活動。地點：各班教室指導教師：音樂、美術、語文教師2)、大課間活動安排(周一除外)_眼操_分鐘校園廣播操_分鐘配廣播操音樂班級自由體育活動時間(_分鐘)七、活動保證：(一)_機構及職責組長：劉德清副組長：狄宏、趙曰倫、薛峰組員：體藝組教師、各班班主任組長負責實施的全面領導、調控工作。副組長負責制定切實可行的實施方案和相關制度；_藝體、班主任教師具體實施活動，并做好檢查和督促工作。組員。教導處負責配合好兩位副組長的工作及檔案管理；藝體教師負責技能指導工作；班主任和其他責任

31、教師負責班級學生的_與管理，材料的填寫、上報等相關工作。(二)活動要求1.各年級以班為單位，全班學生人人參加。(身體特殊的學生除外)2.以安全第一，積極鍛煉為宗旨，以養成學生終身鍛煉的習慣。3.正副班主任都要認真盯靠，_本班學生開展好各項體育活動，同時認真做好本班學生的安全工作，防止意外事故的發生。4.要求每班自配體育活動所需的輕器械。(如跳繩、沙包、毽子、)5.要求各班在開展各項活動時，必須在統一指定的位置進行。6.做廣播體操時，要求班主任必須站在本班隊伍的前方。廣播體操結束后，由各班主任帶隊到指定地點活動。同時，要求班主任積極參與到本班的體育活動當中去。2022年課外興趣小組活動方案（九）

32、為全面推進素質教育，促進學生全面發展，切實推動我校學生積極廣泛地開展課外活動，掀起全體學生積極參加課外活動的熱潮，形成良好的校園文化氛圍。結合我校大德育實施方案和第_次黨代會精神，特制定_鐵路工程學校課外活動實施方案。一、課外活動實施的意義課外活動是培養學生創新精神和實踐能力的要求，是以活動的形式，以側重學生直接經驗獲得而_起來的一種重要活動，是發揮學生的主體作用，培養學生各方面能力，促進學生個性和特長發展的有效途徑。抓好課外活動這項載體一方面可以使學生進一步接受“五項”教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生健康的情感、良好的道德品質和行為習慣，提高學生分辨是非的能力；另一方面可拓寬

33、學科知識面，培養學生自我獲取知識和綜合運用知識的能力，提高學生動手操作、觀察、思考、創造及自我調控能力；再一方面通過活課外動形成學生各自的興趣，發現和培養愛好，逐步形成特長。通過開展各類體育活動，使學生具有良好的體質，充沛的精力、持久的耐力和毅力。二、課外活動要求按照“主題確定、方案設計、_實施、檢查考評、成果展示”的工作流程，廣泛開展德育主題活動和健康情感、法制禮儀、生命體驗、專業技能以及“愛國主義、民族團結、遵紀守法、文明行為、感恩勵志”等五1項教育等周日團隊主題活動和主題班會，實現月月有主題、周周有項目，達到全校人人有參與、個個受教育的目的。一是圍繞青年學生的熱點、焦點問題(手機、吸煙、

34、喝酒、戀愛、打架、網絡、做人與求知、技能與就業)舉辦演講、辯論、講座、自我推銷、模擬招聘等，通過活動讓學生在主動思考、互相爭辯過程中辨別是非、理智取舍、接受教育。二是圍繞愛國、傳承、感恩開展“元旦、植樹、清明、五一、五四、母親、端午、教師、中秋、國慶、一二九”等重大節日紀念或慶祝活動。三是圍繞青年學生的興趣和愛好，創造條件開展體育類、專業類、球類、棋類、歌舞類、文學類、聲樂類、攝影類等進行第二課堂和社團活動。四是圍繞吃苦、誠信、責任、合作四種品質，開展公益勞動、生命體驗、社會實踐、生存拓展等訓練。五是圍繞人文精神和專業課程，分年級、分階段地_開展企業文化、文明風采、普通話、繪圖、測量、鋼筋工、

35、車工、鉗工、焊工等項目的技能強化和我愛我的專業技能比賽。六是圍繞爭先創優開展比學趕幫活動，充分肯定、挖掘學生的閃光點，通過常規和單項的評先表彰、通過入黨積極分子和學生干部的表率(個人成為標桿、_成為旗幟)，讓學生學有榜樣、趕有目標，樹立“我行、我能、我強，我努力、我奮斗、我成功”的自信心。三、課外活動的形式(一)要圍繞學生學習開展課外活動。一是團委要加強于教學口的聯系和溝通，由教學口要求各教研室成立相關興趣小組(或專業社團)，每個興趣小組(或專業社團)由專業老師負責進行輔導第二課堂教學，由團委每周_安排開展活動；二是學生口要經常深入班主任老師和學生中間進行調研，根據各班學生學習情況進行匯總，并由教學口安排專業老師在下午第三節課進行指導和強化。三是由團委牽頭，全校各部門配合開展好每年一次的校級我愛我的專業技能大賽和_市的文明風采大賽。(二)要圍繞學生成長成才開展課外活動。一是團委根據“五項教育”、公民意識教育和青年學生的熱點、焦點問題(上課使用手機、吸煙、喝酒、戀愛、打架、網絡、安全、做人與求知、技能與就業)開展演講、辯論、講座、討論等形式的周日團隊活動；二是學生科根據班級狀況和學生狀況