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文檔簡介
1、第4頁共4頁2022年防恐防暴演練方案范本幼兒園防暴防恐演練方案一、演練目的為提高師生安全意識,提高師生在遇到歹徒行兇等_時的應變能力,提高教師和各部門間的協同能力,提升幼兒園處置_的能力,增強全園師生逃生能力,特制定幼兒園反恐安全疏散演練方案。二、演練時間10:_分游戲時間三、參加人員全體幼兒、全體教職員工四、_領導1.總指揮:張倩劉兵2.防護組:王連忠、王建新3.醫務組:王小會(提前準備好醫藥)4.疏散組:各班教師5.安全應急小組:各班班長五、準備工作1._師生熟悉場地,明確分工,師生知道逃離路線。2.活動前的安全教育。教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發生踩踏事故,不要向事發地點涌進,更不要
2、向歹徒靠近。3._紀律教育。班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先。六、演練過程1.教師帶領幼兒在操場內活動,持刀歹徒出現。2.門衛立即向學校總指揮張倩報告,保_響警報。3.總指揮宣布立即啟動防暴預案,教師帶領幼兒快速撤離到安全地方。4.學校防護組成員履行自己的職責,使用各種防暴工具奮力抵抗_分子的行兇,與_分子周旋,等待執法人員的到來。5.各班班主任迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點,到班教師應立即清點人數,維持好秩序,穩定學生情緒,如缺少學生立即向總指揮報告,并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。6
3、.應急小組成員迅速地關門關窗,用桌椅抵住門。七、逃生避險方法1.聽到預警信號及總指揮喊話后,帶班教師立即停止游戲,_本班學生進入緊急撤離狀態,根據情況_學生疏散避險。2._幼兒往最近的一樓教室逃生,將班級門窗緊閉,教師在門窗處保護幼兒。3、介紹防爆工具及其使用方法:盾牌。能抵御除_炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類的襲擊,防護能力強,_固定牢靠,操作方便。警棍:手握使用,攻擊武器。防暴頭盔:保護頭部,減輕傷害。辣椒水噴霧劑。對人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強烈的如火燒般的刺激,使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停,難受至極點,瞬間失去反抗能力。3、學習遇到歹徒時的一些自救方法:(1)、請保安叔叔為大家介
4、紹一些遇到歹徒時的一些自救方法。(2)、幼兒學習簡單的抵御招式。小貼士。2022年防恐防暴演練方案范本(二)一、指導思想為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大_的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教育教學秩序,全面提高應對_和_能力,根據我園實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。二、_機構1、領導小組組長:童小玲副組長:朱莉成員:全體教職工。2、工作職責幼兒園發生或接到突發安全事故后,要在事故現場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域,保護好孩子和老師的人身安
5、全,維護現場秩序做好事故現場保護工作,做好善后處理工作,并按規定及時向上級和主管部門匯報。(一)校園內_持刀行兇事件應急預案本應急程序的要點是。迅速集結優勢力量阻止_行兇。1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和園領導報告,每人佩戴一個哨子,以便通知大家。并同時撥打110報警。2、值班干部或任何工作人員立即_現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使_無法靠近幼兒,防止事態擴大。3、應急領導小組宣布全園進入全面應急狀態,立即實施應急救援行動。4、集結優勢力量,攜帶防衛器械,與_周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服_。5、盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區域。6、救護受傷幼兒和其他傷員。7、實施事件現場警戒,阻止無關人員進入幼兒園,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。8、事件發生后,應及時向教育主管部門報告。(二)幼兒園內發現可疑人物應急程序本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物1、在園內發現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向值班干部和園領導報告。2、幼兒園保安人員和領導指派人員
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