1、第7頁共7頁2022消防演練方案一、演練時間：_年_月_日上午9：00。二、演練地點。新湖辦事處北園小區內(區計生局辦公樓北休閑廣場)。三、演練目的。通過演練活動，教育廣大社區居民進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發火災事故，了解掌握消防安全知識，學會火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產免遭火災損失。四、_領導本次演練活動在區安委會辦公室統一_協調下，由新湖街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關部門和單位聯合舉辦。為加強對演練活動的_領導，成立演練指揮部。由區安委會辦公室主任、安監局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區

2、安監局副局長齊守發同志任副總指揮。指揮部下設辦公室，由區安監局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監中隊_、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動的聯絡_及相關工作。五、主要議程(一)8。50參演人員及觀摩人員到場，主席臺前列隊。(二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡要介紹有關情況。(三)區安委會辦公室主任、區安監局長賈治安講話，并宣布演練開始。(四)演練過程：1、撲滅燃油起火操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰士；講解員：區安監局時慧；模擬場景。某小區居民_在家作飯時，因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導致油火更旺，引燃室內可燃物。隨著

3、火勢進一步發展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。(詳細過程見_及解說)2、如何逃生與自救講解與示范人員：消防大隊工作人員；3、滅火器的使用示范與講解消防大隊工作人員；4、發放消防安全知識明白紙新湖辦事處工作人員；(五)區委常委、副區長李楠點評。(六)結束。六、任務分工新湖辦事處：1選好演練地點，_參演人員；2布置好場地(主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等)；3準備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等)；4_、接待好觀摩人員；5發放消防安全明白紙；消

4、防大隊。1配合安監局制作演練_及解說詞；2一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現場滅火；3指導演練過程。區安監局。1制定演練方案、_；2_協調演練活動；3_有關單位和人員觀摩；4聯系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。七、參加人員區領導。區委常委、副區長李楠。區安辦(安監局)。區安委會辦公室主任、安監局長賈治安，區安委會辦公室副主任、區安監局副局長齊守發。消防大隊。大隊長丁文波，指導員賈桂東等。新湖辦事處。主任于志新，副主任孟凡輝等。新聞中心：德城報社：八、觀摩人員(主席臺前方隊)1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長等；2、新湖辦事處工作人員，街道各社區主任、安全管理人員；3、區安監局全體人

5、員；4、消防大隊參演戰士；4、北園小區部分居民。2022消防演練方案（二）一、演練目的：為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，學校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在培養師生掌握正確的逃生要領，以從容應對地震的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。二、內容(1)防震演練；(2)疏散演練；(3)1、參加對象：全體師生2、演練時間。_年_月_日上午第二節課下課到第三節課時間。3、地點：各班教室及教學樓前活動場地三、演練要求1、保持鎮靜，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規定線路有序疏散，不得串線。四、演練準備1、

6、演練前召開教師動員大會，明確此次地震應急演練的任務和注意事項。2、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練順利進行。五、演練程序1、啟動程序總指揮在學校廣播系統中宣布。老師們，全體同學們，安全小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位

7、。(1)發出“地震警報”信號。(我校將遭受到強烈地震的威脅，請老師同學們就地應急躲避，保持鎮靜、不要慌張。重復2遍。)教師告知學生地震來臨并指揮學生迅速避震。(演練時間為_分鐘。)上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部。(2)一分鐘后，發出“緊急疏散”信號。(強烈地震剛過，現在稍微有所穩定，請樓道安全人員和跟班教師馬上到達指定崗位，_學生撤離、疏散到操場安全地方。重復2遍。)老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，學生復位，現在撤離教室，進入緊急疏散

8、演練環節。每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。隊伍在操場集合完畢，各班清點人數，向總指揮匯報。六、疏散路線和集中地學前班、四年級學生直接撤至操場；一年級向東從動出口撤至操場；二年級向西、五六年級向東從西出口撤至操場(五年級走廊內側，六年級走廊外側)。所有學生在操場指定區域集中。七、疏散注意事項1、要有順序地疏散，在逃生時，不準學生在走廊互相擁擠，避免跌倒。2、跟班教師、樓道安全人員立即到崗，各就各位，指揮學生有秩序疏散，不得擅離崗位。3、疏散過程中，以雙

9、手護頭，以防被砸。4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。5、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位立即清點人數，向總指揮報告：“報告，年級人全部安全撤離，無傷亡人員，請指示”。6、總指揮：(接受人數報告，核實后報告結果。)“歸隊”。作演練總結：(總結內容如下)老師們，同學們，我們安全小學全體師生在這次防震逃生演練中表現得非常好，學會應急避震，掌握正確的避震技巧和方法，應急疏散中撤離動作迅速、高效，只用了分鐘。學會逃生，真正達到了這次演習的目的。最后宣布“防震逃生演練圓滿結束，請各班級有序帶回教室”。九、管理人員職責：管理人員及老師應做到：1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要按方案中的分工提前到崗負責指揮撤離。總指揮、總負責：王玉祥各相關人員安排：崔勇負責信號_負責巡視黃長東負責操場集合學生杜榮鵬負責拍照、通訊其他老師負責疏散路線上學生安全(東樓梯：李君負責二層、侯賀民負責三層、王玉祥責一層；西樓梯：仇健負責二層、侯賀民負責三層、張紅愛負責一層)2、要嚴肅，要當作是真的火災發生，而不是一種游戲。3、及時糾正學生不正當的動作。4、當發生意外事故時，要及時作出處理。5、集合后及時清點人數。(各班集合后由班主任老師及班長兩次清點人數，并及時核對確定人數正確，