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文檔簡介
1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,有兩個共點力,一個是F18N,一個是F2,它們的合力是F20N,則F2的大小可能是()A.10NB.20NC.30ND.40N2、木塊甲、乙分別重50 N和60 N,它們與水平地面之間動摩擦因數均為0.25。夾在甲、乙之間的輕彈簧被壓縮
2、了2cm,彈簧的勁度系數為400N/m。系統置于水平地面上靜止不動。現用F=1N的水平拉力作用在木塊乙上,如圖所示。力F作用后木塊所受摩擦力情況是()A.木塊甲所受摩擦力大小是12.5 NB.木塊甲所受摩擦力大小是11.5 NC.木塊乙所受摩擦力大小是9 ND.木塊乙所受摩擦力大小是7 N3、如圖所示,甲同學用手拿著一把長50cm的直尺,并使其處于豎直狀態;乙同學把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準備某時刻甲同學松開直尺,直尺保持豎直狀態下落,乙同學看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值為20cm;重復以上實驗,乙同學第二次用手抓住直尺位置的刻度值為10cm.直尺下落過程中始終保持豎直狀態
3、若從乙同學看到甲同學松開直尺,到他抓住直尺所用時間叫“反應時間”,取重力加速度g10m/s2。則下列說法中不正確的是()A.若將尺子上原來的長度值改為對應的“反應時間”值,則可用上述方法直接測出“反應時間”B.若某同學的“反應時間”大于0.4s,則用該直尺將無法用上述方法測量他的“反應時間”C.乙同學第一次抓住直尺的瞬間,直尺的速度約為4m/sD.乙同學第一次“反應時間”比第二次長4、如圖所示,兩個皮帶輪順時針轉動,帶動水平傳送帶以恒定的速率v運行?,F使一個質量為m的物體(可視為質點)沿與水平傳送帶等高的光滑水平面以初速度v0(v0v)從傳送帶左端滑上傳送帶。若從物體滑上傳送帶開始計時,t0時
4、刻物體的速度達到v,2t0時刻物體到達傳送帶最右端。下列說法正確的是()A.水平傳送帶的運行速率變為2v,物體加速運動時間就會變為原來的二倍B.時間內,物體受到滑動摩擦力的作用,時間內物體受靜摩擦力作用C.如果使皮帶逆時針轉動,其它條件不變,物體到達最右端的時間可能與原來相同D.物體的初速度越大,其它條件不變,物體到達右端的時間一定越短5、如圖,可視為質點的A、B兩物體相距s7m,物體A以vA4m/s的速度向右勻速運動,而物體B此時的速度vB10m/s,只在摩擦力作用下向右做勻減速運動,加速度a2m/s2。那么物體A追上物體B所用的時間為()A.7sB.8sC.9sD.10s6、甲、乙兩物體在
5、同一直線上,同時由一位置向同一方向運動,其速度-時間圖象如圖所示,下列說法正確的是( )A.甲做勻速直線運動,乙做變加速直線運動B.開始階段乙跑在甲的前面,20s后乙落在甲的后面C.20s末乙追上甲,且甲、乙速率相等D.40s末乙追上甲7、如圖所示,水平地面上有兩個完全相同的木塊A、B,在水平推力F作用下運動,用FAB代表A、B間的相互作用力,下列說法正確的是()A.若地面是完全光滑的,則FABFB.若地面是完全光滑的,則FABFD.若地面的動摩擦因數為,則FABF8、小明站在電梯內的體重計上,電梯靜止時體重計示數為50kg,若電梯運動過程中,他看到體重計的示數為40kg,g=10m/s2下列
6、說法中正確的有()A.電梯可能正加速上升B.電梯可能正加速下降C.電梯可能在減速上升D.電梯可能在減速下降9、關于自由落體運動,下列說法不正確的是( )A.物體豎直向下的運動就是自由落體運動B.加速度等于重力加速度的運動就是自由落體運動C.在自由落體運動過程中,不同質量的物體運動規律相同D.物體做自由落體運動位移與時間的平方成正比10、科技館中的一個展品如圖所示,在較暗處有一個不斷均勻滴水的水龍頭,在一種特殊的間歇閃光燈的照射下,若調節間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同,可以看到一種奇特的現象,水滴似乎不再下落,而仿佛是固定在圖中的A、B、C、D四個位置不動,對出現的這種現象,下
7、列描述正確的是(取重力加速度g=10m/s2)()A.間歇發光的時間間隔是2sB.根據條件可以求得水滴在D點的速度C.水滴在B、C、D點速度之比滿足:2:3D.水滴在下落過程中通過相鄰兩點之間的時間滿足11、如圖所示,在小車內有一個固定的斜面,斜面上有一個物體A與斜面保持相對靜止在小車的上面用細線懸掛一個質量為m的小球B,小球在如圖所示的位置始終保持與小車相對靜止,則下列說法中正確的是A.物體A與斜面間的動摩擦因數可能為零B.物體A與斜面間的動摩擦因數一定不為零C.物體B對線的拉力一定大于mgD.小車在做勻加速直線運動12、汽車B在平直公路上行駛,發現前方沿同方向行駛的汽車A速度較小,為了避免
8、相撞,距A車25m處B車制動,此后它們的vt圖象如圖所示,則()A.汽車B的加速度大小為3.75 m/s2B.汽車A、B在t4s時的速度相同C.汽車A、B在04s內的位移相同D.汽車A、B兩車不會相撞二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)利用如圖甲所示的裝置可以驗證牛頓第二定律。(1)除了圖中器材外,在下列器材中還必須使用的有_(選填選項前的字母)。A低壓直流電源 B220V、50Hz的交流電源C天平(或電子秤) D刻度尺(2)如圖乙所示為某同學某次實驗中打出紙帶的一部分,已知實驗中打點計時器的打點周期為0.02s,紙帶上的A、B、C為三個相鄰的計數點,在每兩相鄰的計數點
9、間還有4個點沒有畫出,A、B間的距離x1=6.15cm,B、C間的距離x2=6.63cm,則小車的加速度a=_m/s2(3)該實驗中“細線對小車的拉力F等于砂和桶所受的總重力”是有條件的。若實驗前已經平衡好了摩擦,將小車的質量記為M,砂和桶的總質量記為m,重力加速度為g,根據牛頓第二定律可計算出細線作用于小車的拉力F=_(用題中所給字母表示)。如果實驗中要進行質量M和m的選取,以下最合理的一組是_。AM=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40gBM =200g,m =20g、40g、60g、80g、100g、120gCM =400g,m =10g、15g、20g、25g、30
10、g、40gDM =400g,m =20g、40g、60g、80g、100g、120g(4)在本實驗中認為細線對小車的拉力F等于砂和桶的總重力mg,已知兩位同學利用實驗數據做出的圖像如圖丙中的1、2所示。下列分析正確的是_(選填選項前的字母)。A出現圖線1的原因可能是在平衡摩擦力時長木板的傾斜度過大B出現圖線1的原因可能是在平衡摩擦力時長木板的傾斜度過小C出現圖線2的原因可能是砂和桶的總質量不合適D出現圖線2的原因可能是小車的質量過大14、(10分)在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡(1)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認為
11、正確選項的前面字母填在橫線上:_(a)通過調節使斜槽的末端保持水平(b)每次釋放小球位置必須不同(c)每次必須由靜止釋放小球(d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降(e)小球運動時不應與木板上的白紙(或復寫紙)相接觸(f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線(2)一個同學在實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C,量得= 0.2m又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0.1m,h2 = 0.2m,利用這些數據,可求得:物體拋出時的初速度為_m/s;物體經過B時豎直分速度為_m/s;拋出點在A點上方高度為_m處三、計算
12、題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,長,質量的玻璃板靜止在光滑水平面上,質量的小鐵塊(可視為質點)靜置于玻璃板最左端。已知小鐵塊與玻璃板間的動摩擦因數,取重力加速度。(1)敲擊小鐵塊,使小鐵塊瞬間獲得一個向右的初速度。a小鐵塊在玻璃板上滑行的過程中,分別求小鐵塊和玻璃板加速度的大小和方向;b請分析說明小鐵塊最終能否沖出玻璃板。(2)現對小鐵塊施加一個水平向右的拉力F,為使小鐵塊與玻璃板不發生相對滑動,則F應滿足什么條件。(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)16、(12分)如圖所示,斜面高為h,水平面上D、C兩點距離為L。可以看成質點的物塊從斜面頂點A處由靜止釋
13、放,沿斜面AB和水平面BC運動,斜面和水平面銜接處用一長度可以忽略不計的光滑彎曲軌道連接,圖中沒有畫出,不計經過銜接處B點的速度大小變化,最終物塊停在 水平面上C點。已知物塊與斜面和水平面間的滑動摩擦系數均為。請證明:斜面傾角稍微增加后,(不改變斜面粗糙程度)從同一位置A點由靜止釋放物塊,如圖中虛線所示,物塊仍然停在同一位置C點。17、(12分)在車站我們經??吹嚼欣钕湫凶叩穆每停F將拉行李箱的過程簡化如圖所示。假設行李箱的質量m=3kg,行李箱與地面之間的動摩擦因數=,人的拉力F與水平方向夾角=37斜向上,g取10m/s2,且sin37=0.6,cos37=0.8。問:(1)人拉著行李箱
14、勻速前進,拉力F是多大?(2)若保持拉力方向不變,要使箱子不離開地面,F的最大值是多少?參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解析】有兩個共點力的合力大小為20N,若其中一個分為大小為8N,另一個分力的大小應在12NF28N范圍,所以可能為20N,故B正確2、C【解析】AB由于彈簧被壓縮了,故彈簧的彈力對于甲來說彈簧對它的力是向左的,大小為8N,而甲靜止,則甲最大的靜摩擦力為:f甲=50N0.25=12.5NF則甲靜止,則甲受到的摩擦力與F等大方向f甲=F=8N故甲受到的摩擦力為8N,方向水平向右,選項AB均錯誤;CD對乙,其最大
15、靜摩擦力f乙=60N0.25=15N它受向右的8N的彈力,還有向右的1N的拉力,故兩力的合力大小為9N,方向水平向右,也小于其最大靜摩擦力,乙也處于靜止狀態,受力平衡,故它受到的摩擦力等于彈簧對它的彈力和拉力的合力9N,方向水平向左,選項C正確,D錯誤。故選C。3、C【解析】A將計算出的反應時間對應到尺子上的長度時,可用上述方法直接測出“反應時間”,故A正確;B若某同學的反應時間為0.4s,則下落的高度大于該直尺的長度,所以將無法測量該同學的反應時間,故B正確;C由可知,乙第一次抓住直尺的速度故C錯誤;D直尺下降的高度h,根據得所以下落的高度大的用的時間長,所以第一次測量的反應時間比第二次長,
16、故D正確。故選C。4、D【解析】A物體加速運動的時間即為與傳送帶達到共同速度的時間,根據勻變速運動速度公式有當速度變為2v時,時間并不等于2t,選項A錯誤;B時間內,物體物體速度小于傳送帶速度,受到滑動摩擦力的作用;時間內物體與傳送帶具有相同的速度,不受摩擦力作用,選項B錯誤;C如果使皮帶逆時針轉動,其它條件不變,物體要經歷先減速再加速的運動,到達最右端的時間不可能與原來相同,選項C錯誤;D物體的初速度越大,其它條件不變,與傳送帶達到共同速度的時間越少,物體到達右端的時間一定越短,選項D正確。故選D。5、B【解析】物體B停下來所用時間為此時A、B距離為設再經過t2后A追上B,則有則物體A追上物
17、體B所用的時間為t=t1+t2=5s+3s=8s故選B。6、D【解析】A由圖可知,甲做勻速運動,乙做勻加速運動,故A錯誤;B開始階段甲跑在的乙前面,20s后的一段時間內,甲仍在乙的前面,直到兩者相遇,故B錯誤;C在第20s末兩物體速度相等,由圖線的“面積”看出,這段時間內甲的位移大于乙的位移,乙還沒有追上甲,故C錯誤;D兩圖線的交點表示速度相等。兩物體由同一地點向同一方向作直線運動,當位移相等時兩物體相遇,所以40s末乙追上甲,故D正確。故選D。7、AD【解析】AB若地面是光滑的,對整體運用牛頓第二定律得:整體的加速度再對運用牛頓第二定律得:故A正確,B錯誤;CD若地面是粗糙的,動摩擦因數設為
18、,對整體運用牛頓第二定律得:整體的加速度再對運用牛頓第二定律得:解得:故C錯誤,D正確;故選AD。8、BC【解析】人對體重計的壓力小于人的重力,說明人處于失重狀態,加速度向下,運動方向可能向上也可能向下;【詳解】由于體重計示數小于其重力,故其處于失重狀態,其加速度向下,即電梯可能正加速下降或減速上升,故選項BC正確,AD錯誤【點睛】做超重和失重的題目要抓住關鍵:有向下的加速度,失重;有向上的加速度,超重9、AB【解析】物體做自由落體運動的條件:只在重力作用下從靜止開始只在重力作用下保證了物體的加速度為g;從靜止開始保證了物體初速度等于零【詳解】自由落體運動必須為初速度為0,只受重力作用,豎直向
19、下的勻加速直線運動,而物體豎直向下的運動可能為勻速運動或者勻加速運動等,故A錯誤;加速度等于重力加速度,同時要求初速度為0才是自由落體運動故B錯誤;自由落體運動的特點:初速度為0,加速度為重力加速度,方向豎直向下,其運動規律與物體的質量無關,故C正確;物體做自由落體運動,位移時間公式為:hgt2,故位移與時間的平方成正比,故D正確;此題選擇不正確的選項,故選AB.10、BC【解析】若調節間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同,看到水滴似乎不再下落,知相鄰兩個點的時間間隔相等根據初速度為零的勻變速直線運動的公式和推論進行分析【詳解】若調節間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同
20、,看到水滴似乎不再下落,知相鄰兩個點的時間間隔相等;由圖可知,各點之間的位移差為:x=0.2m根據x=gt2,則,故A D錯誤利用平均速度等于中間時刻的速度求解C點的速度,在根據速度公式對CD段列式求解D點的速度,故根據題目條件可以求得水滴在D點的速度,故B正確;根據v=gt得:vB:vC:vD=1:2:3,故C正確所以BC正確,AD錯誤【點睛】解決本題的關鍵掌握自由落體運動的規律,知道勻變速直線運動的公式和推論,并能熟練運用11、AC【解析】先對B進行受力分析,根據牛頓第二定律分析加速度,則A和小車的加速度與B相同,再分別對A和小車進行受力分析,即可求解【詳解】解:對B進行受力分析可知,B的
21、合外力方向水平向左,即B的加速度方向水平向左,則A和小車的加速度方向也水平向左,AB、若物體A與斜面間的動摩擦因數為零,則A受重力和斜面的支持力,兩個力的合力可以水平向左,提供A的加速度,故A正確,B錯誤;C、B受的重力與拉力以及合力構成直角三角形,而重力是直角邊,拉力是斜邊,故物體B對線拉力一定大于重力,故C正確;D、由圖可知球的合力水平向左,即其加速度水平向左,又小球始終保持與小車相對靜止,故可知小車加速水平向左,但小車可能做的是向右的勻減速運動,故D錯誤;故選AC【點睛】本題是整體法和隔離法的應用,關鍵是對物體進行受力分析,根據牛頓第二定律分析加速度的方向,難度不大,屬于基礎題12、BD
22、【解析】A斜率代表加速度,有圖象得汽車B的加速度,故A錯誤;B有圖象得,在時兩車的速度相同,故B正確;C由于圖象與坐標軸圍成面積代表位移,時間軸上方位移為正,時間軸下方位移為負;所以在內的位移B物體大于A物體,故C錯誤;D由于圖象與坐標軸圍成面積代表位移,由題意可知,在時B車追不上A車,則兩車不會相撞,內,B車的位移:A車的位移:在初始時刻B車距A車處,所以4秒末兩車最短距離為故兩車不會相撞,故D正確;故選BD。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、 .BCD .0.48 . .C .A C【解析】(1)1AB實驗中用到電火花計時器,所以需要220V、50Hz的交流電源,選項B正
23、確,A錯誤;C驗證牛頓第二定律實驗中需要用天平測質量,選項C正確;D實驗中需要通過紙帶測出加速度,則需要刻度尺,選項D正確。故選BCD。(2)2小車的加速度(3)3 根據牛頓第二定律有,對整體有對小車有所以細線作用于小車的拉力4當時,繩子的拉力近似等于砂和砂桶的重力,因此最合理的一組是C。(4)5AB由圖線1可知F=0時,加速度a不等于零,可知平衡摩擦力過度,即木板一端墊得過高,選項A正確,B錯誤;CD出現圖線2的原因可能是砂和桶的總質量不合適,沒有滿足遠小于小車的質量,選項C正確,D錯誤。故選AC。14、 .(a)(c)(e) .2m/s .1.5 m/s .0.0125m【解析】(1)結合
24、實驗原理以及實驗步驟進行分析即可;(2)根據豎直方向運動特點,求出物體運動時間;然后利用水平方向小球勻速運動的特點,根據x=v0t即可求出物體的初速度;勻變速直線運動某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,即AC在豎直方向上的平均速度等于B點的豎直分速度;根據B點豎直方向的速度大小,求出從拋出到B點的時間,從而求出從拋出到A點的時間,然后求出物體拋出點到A點的水平距離;【詳解】(1)為使小球每次以相同的水平速度離開斜槽,讓小球做平拋運動,小球必須沿水平方向從斜槽上飛出,即調節使斜槽的末端保持水平,為使小球拋出時的速度相等,每次應從斜槽的同一位置由靜止釋放小球,同時為減小實驗誤差,小球在運動過程中,不能與方格紙相碰,而記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次不一定等距離下降,最后將球的位置記錄在紙上后,取
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