1、2022年福建泉州南安市九上期中化學試卷以下關于化學對人類的影響說法錯誤的是 A穿著更舒適B飲食更營養C出行更便捷D環境更污染下列做法中，不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是 A人走關燈、少開空調B使用一次性餐具C自帶水杯出行D對垃圾進行分類下列物質的性質，屬于化學性質的是 A密度B顏色C狀態D可燃性中國制造的 C919 大飛機采用的材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合價為A -4 價B -3 價C +2 價D +3下列有關實驗操作正確是 A.加入石灰石B.檢查氣密性C.傾倒液體D.稱量氯化鈉鈣是人體含量最高的金屬元素。人體缺鈣時，可能導致 A甲狀腺腫B骨質疏

2、松癥C貧血癥D夜盲癥某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫錯誤的是 ABCD下列對化學用語中“2”所表示意義的理解，正確的是 A 2CO 中的“2”表示 2 個一氧化碳分子B O2 中的“2”C 2Fe 中的“2”表示兩個鐵元素D Ca2+ 中的“2”表示鈣元素的化合價為 +2諾貝爾獎是授予世界上在物理、億學、生理學或醫學、文學、和平、經濟等六個領域對人類做重大貢獻的人。下列關于諾貝爾獎獲獎原因的描述中，你認為是表彰他們在化學領域作出重大貢獻的是 A在激光物理領域的突破性發明B發現負性免疫調節治療癌癥的療法方面的貢獻C在分子機器設計與合成領域的貢獻D在創新、氣候和經濟增長方面研究的杰出貢獻如

3、圖所示，加熱一定質量的高錳酸鉀制氧氣，隨著反應的進行，縱坐標 m 表示的是 A高錳酸鉀的質量變化B錳酸鉀的質量變化C二氧化錳的質量變化D氧氣的質量變化氧氣是重要的資源，工業上采用分離液態空氣法，經過濾、陰塵、凈化后得到較純凈的氧氣。(1) 分離液態空氣法獲得氧氣，該過程屬于 （填“物理”或“化學”）變化。(2) 空氣能被液化，說明微粒具有的性質是 。(3) 如圖是簡易連接呼吸機的裝置，導管的一端連接氧氣瓶，另一端連接病人，這樣可以通過水下氣泡的多少判斷氣體的流速。連接病人的導管是 （選填“a”或“b”）端。(4) 火箭發射中，常使用液氫和液氧做推進劑。這種推進劑的優點是體積小、重量輕、推力大，

4、燃料燃燒的文字表達式為 ，該反應屬于 （填“化合”或“分解”）反應。如圖 1 是一種有趣的鐘表式周期表，請根據時針所對應的元素填空。(1) 7:00 時，時針對應的元素名稱是，屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素組成的單質可用于 。(2) 鈉元素的原子結構示意圖如圖 2。i x 的數值是 。ii 鈉原子在化學反應中，易 （填“失去”或“得到”)電子，形成 （填離子符號）。iii 鈉元素和氯元素組成的化合物是 （填化學式),該物質是由 （填“分子”“原子”或“離子”）構成的。(3) 金屬鎂是一種很活潑的金屬，能在空氣中劇烈燃燒。請寫岀鎂在空氣中燃燒的實驗現象 ，該反應的文字表達式為 。

5、CO2(1) 科學家發現了藻類植物“微藻”對二氧化碳有極強的吸收能力（1t 徽藻吸收 2t 的 CO2）。它通過 作用吸收二氧化碳，若將(2) 2022 年我國科研人員硏制出一種“可呼吸 CO2”的電池。放電時，該電池“吸收 CO2”；充電時，該電池“放出 CO2”。放電時，金屬鈉和(3) 2022 年 5 月，某雜志介紹了我國的一項研究成果：在一種新型催化劑作用下可實現二氧化碳高效轉化為丙（甲醇），相關反應的微觀示意圖如圖所示。i 乙的化學式為 。ii 上述四種物質中屬于氧化物的有 。對比實驗是實驗探究的重要方法。(1) 實驗一：區分硬水和軟水。(2) 實驗二：探究 CO2(3) 實驗三：探

6、究 MnO2 能否加快 H如圖是實驗室制備氣體的實驗裝置，請回答下列問題。(1) 圖中儀器 a 的名稱： 。(2) 實驗室制取二氧化碳氣體的文字表達式為 ，裝置 C 、 D 、 E 中不能用于收集二氧化碳的裝置有 ，理由是 （寫一點），為防止氣體從長頸漏斗泄漏，應采取的必要措施是 。(3) 氨氣是一種空度比空氣小，極易溶于水的氣體。實驗室用氯化銨固體和堿石灰固體混合加熱制取氨氣（NH3）制取氨氣應選用的發生裝置是 （填字母，下同），收集裝置是利用二氧化碳、氨氣和氯化鈉溶液反應制備碳酸鈉，其基本流程如圖 1。(1) 操作 R 的名稱是 ，該操作過程中玻璃棒的作用是 。(2) 操作 X 如圖 2

7、所示，將 a 克碳酸氫鈉（NaHCOi 實驗中觀察到試管口有小水珠生成，燒杯中澄清石灰水變渾濁，說明生成物中有 和 。ii 碳酸氫鈉受熱分解的文字表達式為 。iii 取加熱后試管的剩余固體進行稱量為 b 克，a 與 b 的關系是：a b（填“”或“=”），造成這種關系的原因是 。如圖是某同學設計的微信“苯寶寶表情包”。二者分別表示物質：苯（C6H6(1) 六氯苯的相對分子質量是 。(2) 苯物質中碳、氫元素的質量比為 。(3) 苯和六氯苯中碳元素質量分數較高的物質是 。答案1. 【答案】D【解析】A穿著更舒適說明化學對人類的用途，故A正確；B飲食更營養說明化學對人類的用途，故B正確；C出行更便

8、捷說明化學對人類的用途，故C正確；D環境更污染說明化學對人類的危害，故D錯誤；故選D。2. 【答案】B【解析】A、人走關燈、少開空調，可節約資源保護環境，符合主題；B、使用一次性餐具不利于環保，易造成環境污染，錯誤；C、自帶水杯出行可節約資源保護環境，符合主題；D、垃圾分類回收，可節約資源保護環境，符合主題。3. 【答案】D【解析】A.密度不需要通過化學變化表現出來，屬于物理性質，故A錯誤；B.顏色不需要通過化學變化表現出來，屬于物理性質，故B錯誤；C.狀態不需要通過化學變化表現出來，屬于物理性質，故C錯誤；D.可燃性需要通過化學變化表現出來，屬于化學性質，故D正確；故選D。4. 【答案】B【

9、解析】硅元素顯 +4 價，設氮元素的化合價是 x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：(+4)3+4x=0，則 x故選：B。5. 【答案】B【解析】A往試管內裝入塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子將藥品送到試管口，然后將試管慢慢豎起來，圖中所示操作錯誤，故A錯誤；B檢査裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確，故B正確；C取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤，故C錯誤；D使用托盤天平稱物時：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，稱量氯化鈉時要放在紙片上，不能直接放在托盤上，圖中所示操作錯誤，故

10、D錯誤。6. 【答案】B【解析】鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松；故選B。7. 【答案】C【解析】A.氧化銅中，氧元素顯 -2 價，銅元素顯 +2 價，其化學式為 CuO，故AB.氮氣是由雙原子分子構成的氣體非金屬單質，其化學式為 N2，故BC.氯化鐵中，鐵元素顯 +3 價，氯元素顯 -1 價，所以其化學式為 FeCl3D.碳酸鈉中，鈉元素顯 +1 價，碳酸根顯 -2 價，所以其化學式為 Na2故選C。8. 【答案】A【解析】A.標在分子符號前面的數字表示分子的個數，2CO 中的“2”表示一氧化碳分子的個數為 2，故A正確；

11、B.標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，O2 中的“2”表示 1 個氧分子中含有 2 個氧原子，故BC.標在元素符號前面的數字表示原子的個數，2Fe 中的“2”表示鐵原子的個數為 2，故C錯誤；D.標在元素符號右上角的數字表示 1 個離子所帶的電荷數，Ca2+ 中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷，故故選A。9. 【答案】C【解析】A、在激光物理領域的突破性發明屬于物理學研究的內容，故A錯誤；B、負性免疫調節治療癌癥的療法屬于生物學研究的內容，故B錯誤；C、在分子機器設計與合成領域的貢獻屬于化學研究的內容，故C正確；D、在創新、氣候和經濟增長方面研究的杰岀貢獻屬于

12、天文地理研究的內容，故D錯誤；故選C。10. 【答案】A【解析】高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；A.高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應后高錳酸鉀的質量減少，完全反應后高錳酸鉀的質量為 0，圖象應是下降至 0，故A正確；B.高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應后錳酸鉀的質量增加，完全反應后錳酸鉀的質量不再改變，圖象應該是先上升后成一條水平直線，故B錯誤；C.高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應后二氧化錳的質量增加，完全反應后二氧化錳的質量不再改變，圖象應該是先上升后成一條水平直線，故C錯誤；D.高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應后氧

13、氣的質量增加，完全反應后氧氣的質量不再改變，圖象應該是先上升后成一條水平直線，故D錯誤；故選A。11. 【答案】(1) 物理(2) 分子之間有間隔(3) b (4) 氫氣 + 氧氣 點燃 水；化合【解析】(1) 工業制氧氣沒有新物質生成，屬于物理變化。(2) 空氣能被液化，說明微粒具有的性質是分子之間有間隔。(3) 氧氣的密度小于水的密度，所以在給病人輸氧時，氧氣應從 a 導管進入，b 導管導出連接病人。(4) 氫氣與氧氣在點燃的條件下反應生成水，燃料燃燒的文字表達式為：氫氣 + 氧氣 點燃 水；該反應符合“多變一”的特點，屬于化合反應。12. 【答案】(1) 氮元素；非金屬；食物保護氣(2)

14、 i 8 ii 失去；Naiii NaCl；離子(3) 放熱，發出耀眼的白光，生成白色固體；鎂 + 氧氣 點燃 氧化鎂【解析】(1) 7:00 時，時針對應的元素是氮元素，屬于非金屬元素，該元素組成的單質是氮氣，可用于食物保護氣。故答案為：氮元素；非金屬；食物保護氣。(2) i 根據核外電子的排布規律可知：x 的數值是 8。故答案為：8。ii 鈉原子最外層電子數為 1，小于 4 個，在化學反應中，易失去電子，形成鈉離子，符號為：Na故答案為：失去；Naiii 鈉元素顯 +1 價，氯元素顯 -1 價，氯化鈉的化學式為 NaCl故答案為：NaCl；離子。(3) 鎂在空氣中燃燒時放熱，發出耀眼的白光

15、，生成白色固體，該反應的文字表達式為：鎂 + 氧氣 點燃 氧化鎂。故答案為：放熱，發出耀眼的白光，生成白色固體；鎂 + 氧氣 點燃 氧化鎂。13. 【答案】(1) 光合(2) 鈉 + 二氧化碳 放電 碳 + (3) i H2ii CO2 、 【解析】(2) 由題意可知，金屬鈉和 CO2 發生置換反應生成碳和碳酸鈉，反應的文字表達式是：鈉 + 二氧化碳 放電 碳 故答案為：鈉 + 二氧化碳 放電 碳 + (3) i 由微觀結構示意圖可知，每個乙分子是由兩個氫原子構成的，是氫分子。故答案為：H2ii 甲是 CO2，乙是 H2，丙是 CH故答案為：CO2 、 14. 【答案】(1) 肥皂水的量；泡沫

16、較多(2) 濕潤；二氧化碳 + 水 碳酸(3) b；過氧化氫溶液的濃度、溫度等【解析】(1) 區分硬水和軟水時，本實驗條件除了要控制所取硬水、軟水的體積相同外，還需要控制肥皂水的量相同。經攪拌后，觀察到泡沫較多現象的為軟水。(2) 二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，因此實驗時觀察到濕潤的含石蕊的濾紙變紅。二氧化碳與水反應的文字表達式為二氧化碳 + 水 碳酸。(3) 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，因此實驗中觀察到 b 試管中的木條復燃。能加快 H2O215. 【答案】(1) 酒精燈(2) 碳酸鈣 + 鹽酸 氯化鈣 + 水 + 二氧化碳；C 、 E；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大；長頸漏斗的下端在液面以下(3) A；E 【解析】(2) 實驗室制取 CO2(3) 實驗室用氯化銨固體和堿石灰固體混合加熱制取氨氣（NH16. 【答案】(1) 過濾；引流(2) i 水；二氧化碳ii 碳酸氫鈉 加熱 碳酸鈉 + 水 + 二氧化碳iii ；反應生成了二氧化碳和水，稱量時不再包含以上兩種物質【解析】(1) 操作 R 是固體和液體分離的，實驗室中該操作的名稱是過