1、學校春季學期德育工作計劃學校春季學期德育工作計劃1指導思想：本學期，我校的德育工作將以科學發展觀為指導，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，結合社會主義核心價值觀，針對我校實際情況，繼續開展豐富多彩的德育活動。工作目標：1、發揮學校德育的主體作用，加強德育工作隊伍的建設。2、狠抓學生的日常行為規范教育，努力促進學生養成良好的行為習慣。3、建立心理健康輔導室，有計劃地對班主任或全體老師進行心理健康教育培訓，定期開展心理健康咨詢。主要工作措施：一、加強德育隊伍建設1、繼續做好班主任的培訓工作，召開班主任工作研討會，交流工作經驗，研討班級管理方法，進一步提高班主任的事業心和責任感

2、，提高班主任的管理水平。2、加強班主任的日常管理工作，從以下四個方面著手： 一是抓主題班隊會，加強學生的思想道德教育，教育內容要豐富多彩，形式要多樣；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉化和優秀生的培養；四是家校聯合，共同努力。3、繼續辦好家長學校，加強學校與家庭、社區的聯系，利用各種途徑加強對學生的教育管理。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育，做好“留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導工作。二、進一步加強團隊建設（1）加強學校共青團、少先隊陣地建設，健全管理制度，各輔導員分工合作。同時進一步規范學校團隊活動室的布置，選拔新一輪的鼓號隊員

3、，進行訓練，為鼓號隊比賽做準備。（2）充分發揮團隊組織的先鋒模范作用，積極開展“學雷鋒”“紅領巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動，進入社區、敬老院、民族博物館、革命烈士紀念碑等活動陣地開展道德實踐活動。三、加強學生思想道德建設1、深入開展小學生日常行為規范教育。根據小學生守則、日常行為規范要求，充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、文明班級評比、少先隊活動和班隊會等活動加強班級管理，規范學生的日常行為規范。加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養成教育，強化學生的行為習慣、語言文明、規范學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛生教育活動，讓良

4、好的行為習慣內化為學生的自覺行動。2、嚴格規范升旗儀式，繼續做好國旗下的教育活動，做好國旗班的訓練，做好國旗下的講話內容的審核及講話人、主持人的訓練。3、推進心理健康教育，建立心理健康咨詢室。繼續開展有關學生心理健康課題研究活動，組織有關教師外出參加學習，再進行二次全員培訓。結合品德與生活、班隊會等學科的教學活動，結合學生的日常學習和生活，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，幫助學生形成健全的人格，擁有良好的心理狀態。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學生的教育，建立幫教檔案。4、扎實開展以社會主義核心價值體系為內容的愛國主義教育，結合“春節”、“文明禮貌月”、“清明節”、“勞動節”等節日進行理想

5、信念教育、養成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育等主題教育活動，使學生的思想、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關愛活動。開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節”主題教育活動。（1）積極開展“學雷鋒，從小事做起”、“優秀傳統文化在我身邊”主題教育活動。（2）開展“清明網上祭英烈”網絡活動。（3）大力開展愛國主義讀書教育系列活動，加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統美德，繼續開展“我的中國夢”系列活動，開展“奮發向上崇德向善”讀書活動。（4）開展“美麗童年，童謠相伴讀童謠，寫童謠，講故事，爭當美德小達

6、人”系列活動。（5）繼續開展“我們的節日”系列活動。四、加強校園文化建設做好校園美化凈化工作，充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地對學生進行思想熏陶，繼續開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動，使我校形成文明健康的文化環境及融洽和諧的校園文化氛圍，充分發揮環境育人的功效。五、德育工作安排：1、開學典禮暨法制安全教育活動。2、制定學校德育工作計劃、大隊部工作計劃、班主任工作計劃。3、少先隊大隊輔導員會議。4、做好“文明班級”評比細則的完善，做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓，從第二周起進行“文明班級”評比，第三周開始進行學生的儀容儀表、個人衛生檢查。5、選拔新一輪的鼓號隊員，第

7、二周開始訓練。6、召開班主任工作會議。7、開展“三愛三節”主題教育中隊會。8、開展“學雷鋒，從身邊的小事做起”主題中隊會。9、結合春節開展“優秀傳統文化在我身邊”主題中隊會。10、開展“文明禮貌月”系列教育活動。11、開展“安全教育月”活動。12、開展“創建美麗校園，爭當環保小衛士”活動。學校春季學期德育工作計劃2一、指導思想以學校工作規劃為指導，以兒童立場為出發點，以學生發展為立足點，以深入落實“綠色德育”為重點，通過引導學生開展“綠色”教育研究，強化德育隊伍建設；狠抓以培養良好道德品質和行為習慣為內容的養成教育，著力培養學生的自主意識與責任意識，關注學生的精神成長和身心健康；不斷增強德育工

8、作的主動性和實效性，努力構建學校、家庭、社會三位一體的學校德育工作網絡，力爭使我校的德育工作邁上一個新臺階。二、工作目標（一）發揮學校德育的主體作用。在全校范圍內創設“自主管理、全員育人”的氛圍。（二）根據學校發展規劃，開展豐富多彩的教育活動，促進學生日常行為規范教育、法制教育、安全健康教育，培養學生良好的行為習慣和道德素養。（三）加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。（四）繼續加強校園文化建設和班級文化建設，打造有特色的“綠色”學校和“綠色”班級。（五）組織學生開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質，打造學校德育品牌。（六）繼續加強學校、社會、家庭三位一體的德

9、育建設，使學生的道德素質得到鞏固和發展。三、工作要點及措施：（一）加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展把德育教育放在首位，充分尊重學生的主體地位，把學生的能力培養、個性發展和人格形成當作教育之本，真正從培養人的角度出發，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。（二）規范學校德育工作的治理。加強班主任隊伍建設，繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。（三）抓好常規管理。1、抓好班級文件建設。繼續推行“完美教室”

10、建設，樹立班訓、班規，推選小小朗讀員，規范“教室三表”，爭創班級特色。各班成立“自管小組”，指派專人對班級紀律、環境衛生和行為習慣等方面進行管理，營造良好的班級氛圍。2、加強少先隊的培訓與管理。繼續規范加強紅領巾監督崗的檢查，加強對學生的儀表儀容、文明禮儀、衛生習慣、教室清潔區、餐廳衛生、集會站隊等情況的檢查。繼續進行班級常規管理評比，每月表彰公布五星班級評比情況。3、規范升旗儀式紀律，保證國旗下講話質量，進行有成效的國旗下教育活動。4、落實班主任常規工作的檢查，早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會、班隊活動等常規工作的落實。每月開展一次班主任經驗交流活動，交流管理經驗，取長補短，共同提高。

11、5、利用夕會時間交流一天來班集體中的閃光點，對好的人和事提出表揚；同時找出集體存在的問題，開展批評與自我批評，樹立班級正氣。（四）抓好行為習慣教育、文明禮儀教育1、抓好開學初的禮訓工作，主要學習西齋小學學生一日常規；各班成立“自管小組”，掛牌上崗，對本班各項工作進行自主管理。2、學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。本學期繼續認真落實西齋小學學生一日常規，進行學生心理健康教育。利用夕會、班會時間加強行為習慣養成教育。3、規范行為，加強學生文明禮儀規范教育。上下樓梯秩序， 用餐紀律和放學路隊紀律等是我校本學期行為規范教

12、育工作的重點。4、弘揚中華美德，評選“孝心少年”進行表彰。（五）加強家校聯系，形成“學校、家庭、社會”三位一體的立體德育網絡。1、關愛留守學生，開展“彩虹橋”活動；2、管理好家校通，切實服務好學生；3、建立班級QQ群，加強家校聯系；繼續做好學生的家訪工作。4、除了做好常規性的家校聯系工作以外，還要把學校的很多新的做法及學校對學生的要求都告知家長，同時讓家長了解學生的一些學習生活情況，共同探討和制定對學生的教育措施。（六）加強心理健康教育和法制安全教育1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，認真組織心理健康教育講座，增加班主任的心理健康教育知識，提高心理健康教師的實際工作水平和能力。2、加

13、強法制、安全教育，通過講座、思品課、班隊課、國旗下講話等形式進行法制安全教育，交通安全知識教育等，加強防范意識教育，增強法律意識和法制觀念。3、班主任要結合班隊具體情況，開展以“平安和諧校園”建設為主題的活動，要注意觀察學生的情緒、思想，注意發現問題，及時、合理地處理班級偶發事項，提高家長、社會對學校的信任度。定期進行安全演練，豐富安全教育內容，拓寬安全教育的領域。4、健全門衛值班、巡邏等各項安全管理制度，嚴格管理，做到出入登記，閑雜人等一律不得進入校園。四、具體工作安排：三月份 ：1、制定德育工作計劃；2、各班制定班主任工作計劃；3、舉行開學典禮；4、召開班主任工作交流、培訓會；5、紅領巾廣

14、播站開播；紅領巾監督崗、禮儀崗上崗；6、各班 “自管小組”，掛牌上崗；7、對學生進行日常行為規范教育和安全教育，進行上下樓梯秩序專項整治。8、“三八”婦女節慶祝及“彩虹橋”活動啟動儀式；9、大力開展“學雷鋒好榜樣”活動；10、向全校學生發出關于評選“孝心少年”的倡議書；11、“學雷鋒、樹新風”黑板報；四月份 ：1、政教工作資料歸檔；2、開展班主任工作經驗交流會；3、繼續開展養成教育和安全教育活動。4、開展一次安全演練活動；五月份 ：1、開展慶祝“母親節” 感恩系列活動；2、開展慶五一勞動節活動；3、召開班主任工作交流會。4、準備慶祝“六、一”活動；六月份1、開展慶祝“六、一”兒童節系列活動；2

15、、組織新少先隊員入隊；3、慶“六、一”為主題的黑板報；4、召開學生座談會。七月份1、期末總結表彰；2、班主任填寫成長手冊；3、學生暑假實踐活動。學校春季學期德育工作計劃3一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞教育改革與發展的中心工作，大力弘揚民族精神，深入開展思想道德建設，加強德育創新的探索與實踐研究，促進德育的課程化建設，不斷開創德育工作新局面。二、工作思路：（一）加強班主任隊伍建設1、每周一的班主任會議正常進行。有計劃、有重點地指導班主任開展每周的德育工作。不定期對班主任進行一次業務培訓。2、加強年青班主任的培養工作，通過開展“結對子”活動，真正發揮好老班主任的“傳幫

16、帶”作用，使年青班主任盡快成長起來。（二）常規工作。加強德育常規工作的檢查和管理，工作中要從小事入手，從點滴做起，嚴抓細摳，認真落實，努力培養學生的良好行為習慣和優秀道德品質。1、在完善管理機制的基礎上繼續設立“小黃帽”監督崗”，充分發揮學生的主體作用，讓小黃帽監督員對紀律、儀表、文明行為、衛生、兩操實行自主管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。2、開展豐富的校園活動。本學期，小學部將開展“心存感恩，快樂人生”的感恩活動，并利用傳統節假日開展各種趣味活動，在活動中增強學生們的班級凝聚力。3、大力開展安全教育。小學部將繼續把安全教育和法

17、制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕安全隱患。4、打牢養成教育基礎。本學期，每月確立活動主題，并制定每月強化訓練目標，嚴格要求，反復訓練，注重學生良好道德行為習慣的養成教育。各班圍繞每月活動主題認真出刊黑板報，班級板報每月一期，完成相應的期數，并及時記錄好小樣。5、開展心理健康教育活動。本學期小學部要設立“心理輔導室”，注重對有心理問題的學生的引導教育。6、本學期小學部還將結合中學部的教師“護校隊”，教育學生養成節儉的生活習慣，不隨便購買學校門口小攤上的“三無

18、”食品，對屢禁不止的學生一經發現將扣除相應的班級分，通過這一系列措施最后有效地整頓校門口的環境與秩序。7、繼續深入開展陽光體育活動，利用班會對學生進行奧運知識普及。三、具體安排：三月份：文明禮貌月（強化訓練目標：見到老師文明問好，講文明話。）1、班主任上交班主任、班級工作計劃。2、將3月3日3月9日定為“感恩”周，小學部開展“心存感恩，快樂人生”的感恩活動。3、各班圍繞活動主題完成黑板報。4、根據學生實際情況確定每周的訓練內容。5、月底總結。四月份：行為習慣養成月（強化訓練目標：集會做到快、靜、齊，不追逐打鬧。）1、各班整頓學生的行為習慣，進行行為習慣的養成教育。2、各班圍繞活動主題完成黑板報

19、。3、月底小學部開展“隊列比賽”活動。五月份：行為習慣加強月（強化訓練目標：課前準備快、靜，無安全事故發生。）1、召開安全教育大會。2、各班圍繞活動主題完成黑板報。3、月底工作總結。六月份：學習競賽月（強化訓練目標：學生掌握學習方法，進入復習狀態。）1、各班圍繞活動主題完成黑板報。2、慶“六一”趣味游園活動。3、期末各班主任上交工作總結。4、各班評優、評先。學校春季學期德育工作計劃4一、指導思想本學期，學校德育工作繼續堅持“德育為首、教育為主、管教并重、務求實效”的工作思路。以城口中學七十周年校慶為契機，以“根本扭轉學生的行為習慣、形成優良的校風校貌、打造良好的教風、學風、班風”；立足本校的實

20、際，把學生的養成教育、健康的身心教育、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點；在教育教學的管理中，注重管理過程的細化、管理內容的精化、管理結果的量化，不斷增強德育工作的實效性；加強德育工作團隊培訓和管理，注重校園文化建設，創建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。二、工作目標1、一個總目標：促進全校師生和諧發展，讓每個學生的健康成長、為每一位教職員工創造安全舒適的工作環境。2、兩個分目標：加強全員管理的體系建設，強調“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內容”；進一步完善德育隊伍的考核、督查制度，調動德育隊伍工作積極性主動性，全力推進德困生和學困生的幫扶工作。3、兩大板塊、四個階段目

21、標：通過師德培訓，進一步提升教師的職業道德，讓全體教師成為遵紀守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。學生德育目標：初一、高一年級以“養成教育”為核心，進一步規范行為行為習慣，致力培養合格的高中生；高二年級以學生發展教育為核心，以提升情操、健全人格為目標，致力培養成熟的高中生；高三年級以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點，致力培養優秀的畢業生，向大學輸送合格的人才。三、主要抓好的六項工作：（一）、加強德育隊伍建設，完善德育網絡體系。1、加強政教處內部建設，首先明確處室人員的分工，第二對處室人員的要有明確紀律要求，讓政教處成為全校德育的典范。2、組織好每月一次的班主任例會，繼續堅持“以會

22、代訓”的制度，加強班主任的培訓和工作指導，進一步提高班主任隊伍的業務能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正、客觀地評價班主任工作，充分調動班主任工作的積極性，打造一支師德高尚、業務精湛、深受學生及家長歡迎的班主任隊伍。3、充分發揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導和考核。通過聽、查、評、饋等形式，落實德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結合，把規范的制度管理與人性化管理相結合，對學生日常行為規范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效，做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。4、加強學生會、學生團支部的建設，充分調動團委、學生會的自主管理能力。首先讓學生會、團

23、委干部參與學校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊，督查學生中的不良行為，對學生的不良行為進行勸導。第二讓學生會、團委干部參與學校的德育考核之中。成立學生會、團委志愿檢查組，對各班各年級的清潔衛生、學生儀容儀表、班上遲到早退等等進行檢查、考核。對各班的班級管理實行周公示制度。5、進一步規范值周行政、值周教師的職責。讓值周教師必須真正參與到學生的管理之中。6、成立“家長學校”。讓家長參與到學校管理之中，特別是對各班問題學生的管理、教育，要求每個班成立家長委員會，對班上的科任教師、德困生、學困生進行共同管理、共同研究處罰措施。學校定期對家長進行培訓。7、加大巡查隊伍的考核、管理力度，保證各類巡查能真

24、正的發揮作用。（二）、加強學生的常規管理，創建優良校風。1、在新時期特別新課程實施過程中，積極尋找德育切入點，完善學生的評價細則，規范學生的學習、生活、和日常行為習慣，全體教師要全程跟蹤，學生全員參與，多方位督促、規范學生的各種習慣的養成。使學生朝著“著裝學生化、語言文明化、行為規范化”的方向發展，為良好的教育教學環境提供有力的保障。2、注重制度完善，加強學生的常規管理，逐步完善管理體系，讓學生管理走向規范化。堅持每天紀律、衛生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級、每兩周的文明寢室評比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學生儀容儀表檢查制度等，使我校的常規管理更加規范，更具有

25、時效性和針對性。3、加強對學生會、團委工作的組織管理和指導，發揮學生干部的榜樣示范作用，指導學生會開展多樣的學習、文藝、體育活動，豐富學生的文化生活，陶冶情操，提升品位。4、堅持不定期與問題學生談話，了解學生的思想動態，及時發現問題，處理好各種矛盾和突發事件。及時化解學生之間矛盾糾紛，嚴防學生打架事件發生。5、加大學生的處罰力度，特別是嚴重違紀學生的勸退力度。學校春季學期德育工作計劃5一、指導思想堅持以綜合評價為導向，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，切實尊重少年兒童的身心發展規律，提高德育工作針對性、實效性和主動性，構建“全員育人、全程育人、全方位育人”模式，拓寬德育空間，創建和諧校

26、園，創新活動方式，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，走山區小學德育工作的特色之路。二、工作目標以愛國主義為主線，以師德教育為保證，以養成教育為重點，以少先隊活動為載體，學校、家庭、社會教育相結合，加強學生日常行為規范教育，深化少先隊活動，以活動促發展，在活動中培養和提高學生的素質；加強德育常規管理和德育隊伍建設，調動校內育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進德育工作，促進學生全面發展。三、工作措施（一）、狠抓隊伍建設，強化德育意識。1、加強師德規范教育。師德是教師素質的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式，加強師德建設，讓每

27、一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生，時時為師，處處為表，積極引導教師確立“嚴謹教學、敬業愛崗、樂業愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的優良作風。2、加強班主任隊伍建設。開展優秀班主任及優秀班集體評比表彰活動，采取理論學習、現場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。3、重視少先隊輔導員隊伍建設。建立輔導員工作績效考評制度，評選“優秀輔導員”，充分發揮輔導員在班集體建設中的重要作用。加強對輔導員工作的指導、培訓，提高中隊輔導員的工作水平，使中隊工作開展得扎實有效。（二）、加強基礎教育，培養文明學生。1、強化養成教育。以小學生守則、小學生日常行為規范為標準，加強學生日常行為規

28、范的養成教育，注重對寄宿制學生進行健康習慣、衛生習慣和生活自理能力等方面的養成教育，繼續推行教師值周、紅領巾禮儀崗、監督崗制度，加大檢查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風氣。2、大力開展法制和安全教育。各校點要繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學期，常抓不懈。要通過專題講座、主題班隊會、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。（三）、豐富活動形式，完善育人機制。1、開展好少先隊常規活動。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養。2、開展好節假

29、日活動。利用清明節、五、四青年節、六、一兒童節等重要節日，開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班（隊）會，結合學校實際演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統美德的內容。3、開展好校園文化活動。把德育教育融入陽光體育活動、音、體、美興趣小組活動中，努力把德育過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。4、充分利用大課間活動對學生加強教育。組織好每天的大課間活動，推選最好的游戲在全校進行推廣讓孩子們享受童年的快樂，體驗生活的進步與發展，讓每一名學生在動手動腦中，能力得到提高和鍛煉。5、結合實際開展德育主題實踐活動，引領學生健康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學生的德育修養

30、在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。（四）、加強陣地建設，優化育人環境。1、優化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內容豐富，在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯系，力求同學生的思想實際緊密結合。2、辦好紅領巾廣播站。紅領巾廣播要求內容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學生的校園生活。在內容的選擇、組織上，要盡可能發揮學生的主體作用，讓紅領巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。3、充分利用好學校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。（五）、重視班集體建設，培養

31、學生完整人格。1、創建符合新課程要求的班級管理制度，建立和完善適應學生發展的班級管理機制。如：實行崗位輪換，培養、鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力，增強學生的責任感；實行班級公約，在班主任引導下，由班級學生共同來制定，培養學生的民主意識等。2、豐富班級文化內涵，以班級文化建設為載體，以創建優秀班集體為目標，豐富班級文化內涵，營造班級、校園的德育特色。鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動，讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。3、選拔、培養好優秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓會，提高小助手的工作水平和能力，并讓

32、他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。4、科任教師要積極協助班主任實施班級管理，充分利用學科特點，滲透德育教育的內容。5、繼續抓好班級操行評定，以校點為單位組織評比“先進班集體”，頒發流動紅旗，以提高班主任、學生的積極性。（六）、聯系社會、家庭，發揮整合優勢。1、完善家長委員會制度，建立家校聯系制度，通過家長委員會、家長會、家校互訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。2、發揮法制副校長、德育基地和村委會的作用，密切聯系，共商教育對策，結合

33、實際情況請法制副校長到校舉行法制教育講座。四、工作月歷三月份1、新學期校園環境打掃與布置。2、開學安全教育周活動。3、“傳承雷鋒精神，文明從我做起”主題活動。4、清明節掃墓活動。四月份1、安排“優秀班主任”培養及評選工作。2、少先隊主題實踐活動。3、教職工代表大會。五月份1、慶祝“五四”青年節活動。2、檢查校點班隊活動開展情況。3、籌備“六、一”慶祝活動。六月份1、組織“六、一”慶祝活動。2、少先隊主題實踐活動。3、優秀班主任評選、優秀班集體評選。4、期末安全教育周活動。5、德育工作總結。七月份：1、期末考試。2、整理上報相關材料。學校春季學期德育工作計劃6一、指導思想以“以人為本”的思想為指

34、導，充分發揮學生的主體意識，結合我校的國學教育特色進一步深化學生的文明意識和文明素養。注重德育活動的組織實施，以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。繼續強化班主任校本培訓的力度和指導，不斷促進班主任專業化成長和工作能力的提高。二、工作要點：1、堅持“三個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強校園文化，調動校內各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，進一步促進和推動學校德育工作。2、進一步加強校園文化的宣傳陣地建設，優化育人環境，開展好“知校園、愛校園、建文明校園”主題教育活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍。3、深化文明習慣養成教育活動。以國學教育為載體，以“

35、我是小君子”主題實踐教育活動為舞臺，以“國學教育展示會”為契機，努力培養和提高學生的文明素質，打造具有南京十校獨特魅力的現代小君子的文明形象和一張新的學校德育工作品牌。三、工作目標1抓好德育基礎教育，培養學生良好行為習慣。(2）圍繞“我做小君子”活動，在全體學生中開展爭做小君子，爭當君子班的熱潮。德育處制訂了詳細的小君子評比要求，由班主任組織學生進行民主評議，每周評議記載上墻，每月匯評一次上報學校進行公示表彰、頒發證書。學期末，學校將對一學期來獲得四次“小君子”的學生集中進行表彰獎勵并頒發證書。并將評比結果列入學生學習成長檔案袋，也做為評選市、區級優秀學生的依據。有突出表現的，由德育處研究決定

36、直接授予小君子稱號的獎勵，并在“君子班“評選活動中給予加分。（3）加強值周工作管理。學校將不斷完善行為規范規章制度，主要是規范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話；規范學生日常活動，不在教室跑跳、不打架，不破壞學校的公物設施、課間秩序文明有序、無亂買零食、吃零食現象；隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展君子班級量化評比，每周公布一次，每月總結一次。（君子班評選辦法與以前的行為規范優秀班評選辦法相同）2、加強班主任隊伍建設及管理。繼續做好班主任的校本培訓工作，加強跟蹤指導，強化優秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會進行理論學習、經驗交流、班主任沙龍、特色展示等形

37、式，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。班主任要切實加強班級管理，德育處要經常性地進行班容班貌檢查，將班級的規范管理抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規范的“五無”“五有”要求。即：班級內地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特殊生有進步。完善班主任工作評估考核制度，做到過程管理和業績考核相結合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調動班主任工作的積極性和主動性。（評估辦法見評估細則）3、拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動大力加強德育實踐環節，把激發和組織學生參加德育實踐活動作為提高工作

38、實效的一個重要途徑。（1）開展系列豐富多彩的校園活動。少先隊大隊部繼續開展我的舞臺我做主、紅領巾廣播站等活動，活躍學生校園生活，展現學生的個性特長。配合有關重大節日和紀念日，開展相關的主題教育活動。組織好新學期安全教育日的教育活動，邀請部分家長參加，對學生進行入安全教育精心安排，組織好升旗儀式及國旗下的講話。總之，本學期，德育處、大隊部要對各項工作檢查到位，反饋及時。各項活動力爭有安排、有規則、有督導、有檢查、有反饋。春季學校安全工作計劃1學校安全關系到師生生命安全，安全工作一直是學校的中心工作之一，它關系到教育教學工作的正常開展，學校要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強

39、安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理，狠抓各項預防措施的落實。現結合本校實際，制定本計劃。一、工作目標：全面落實學校安全工作管理規定，積極開展安全文明校園建設工作，不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。二、主要工作：1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力。深入開展學生安全教育活動。各班班主任要利用晨會和班會經常對學生進行各方面的安全教育。任課教師，不管是什么課，都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。2、經常利用集中學習時間，認真組織全體教師，特別是班主任學習有關學校安

40、全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用電等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生至少開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。3、不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。學校領導全面抓，各班班主任具體抓，發現安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂

41、安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法。制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行重大問題報告制度和責任追究制度。及時上報并協助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。經常開展安全檢查和隱患排查活動，認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。工作中要同時做好登記建檔。4、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定配足學校門衛，完善和規范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，為確保學校安全提供物質保障。5、深入開展專項整治，切實提高安

42、全管理的實效。（1）飲食衛生安全專項整治：要嚴把安全關，嚴格執行食品安全、食品衛生的管理制度，做好日常食品安全工作，杜絕食物中毒和傳染病的發生。（2）春、夏季防溺水是學校安全工作的中心，學校要積極做好各項宣傳工作：安全主題班會，家長會、致學生家長一封信、學生簽名宣誓等，這些活動及時開展，將確保學生安全。（3）消防安全專項整治：重點是加強對消防設施、設備的購置，定期檢查，確保完好齊全。三、安全工作崗位責任及分工：（一）組織與制度：1建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網絡。本學期成立安全領導組，具體安排如下：組長：曾xx副組長：陳xx梁xx組員：各年級組長、各班班主任2制訂本年度安全工作計

43、劃和安全工作應急預案。3制訂安全管理工作各項制度。（二）宣傳教育：1結合各種活動，開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。2綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正被學生學習、理解和運用。（三）飲食安全：1、規范學校食品衛生管理，嚴防學校群體性疾患的發生，抓衛生保健制度的落實。嚴格執行學校食品安全管理制度，校園內杜絕擺攤設點。2、加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。3、學校杜絕學生吃零食，倡導文明健康的飲食習慣。4、高度重視傳染病的防治工作，及時制定季節傳染病的防控方案，積極落實各項防控措施，確保學校無大的疫情。一旦發現可疑疫情，必須及時向上級部門匯報，將疫情控制在一

44、定范圍內。學校要堅持學生定期體檢制度。（四）交通安全：1、接送學生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標準，嚴格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學生，對于合格的接送車輛要及時做好登記建檔工作，對于騎自行車上學的學生要經常性保持與監護人的溝通，由監護人提出申請，符合年齡要求的學生才可以騎自行車上學。2、開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全活動，學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，杜絕交通事故；特別要加強防溺水宣傳教育杜絕學生上放學途中、節假日戲水，確保安全。3、嚴格執行路隊管理制度，堅持學生放學整隊回家。學校開學初要及時確立路隊輔導員，將路隊管理工

45、作正常化、制度化，確保學生在放學途中的安全。本學期的路隊輔導員是當天值日老師。（五）校舍安全：1、學校的校舍應符合國家有關安全規定及消防、衛生、規劃、建設等各種標準。2、校舍安全要定期檢查，雖然我校的校舍可以使用，但日常的檢查必不可少，一旦發現意外情況，應及時上報，限期解決。3、消防安全工作，學校建筑物必須按照現行有關消防技術規范要求設置，做到不鎖閉、不封堵、不占用，4、經常檢查電器設備和消防設施，發現損壞應及時維修、更換。（六）活動安全：1、杜絕學生課間奔跑，打鬧現象，特別要禁止學生在樓道打鬧、嬉戲。2、總務處做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查，對辦公室、電腦使用進行重點監控，

46、確保用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。3、杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。4、結合安全教育周、防溺水教育周等安全活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。5學校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人，并報上級教育行政部門批準。6組織學生參加加強集體勞動時，要進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動過程中的保護。（七）教學安全：1經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施。2禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。3做好上課期間安全工作，建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教

47、室或放任自流，加強教師安全意識。4利用班會、晨會等時間對學生進行網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力，引導學生健康上網，文明上網。（八）與其他部門協作做好校園周邊整治工作：及時與社區以及鎮相關部門聯系，就校園周邊安全工作交換意見，積極應對隨時出現的安全隱患，加強日常治安管理工作，落實門衛制度和晚間值班巡邏制度，積極創建“平安校園”。安全工作重于泰山，只有安全工作做好了，日常教學工作才能做好，工作才能有績效。學校要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內發生過安全事故的班級、教研

48、組及個人，不得評為先進集體或先進個人。春季學校安全工作計劃2一、指導思想認真學習貫徹中心校指示精神，牢固樹立和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、安全第一，預防為主的方針，緊緊圍繞創建構建和諧校園的目標，認真貫徹學習校園安全管理法規。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。二、工作目標堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現零死亡、零事故、零犯罪

49、目標，爭取教育局安全工作目標考核合格，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。三、安全領導工作小組機構：組長：曾xx副組長：陳xx梁xx組員：各年級組長、各班班主任四、主要工作（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于2月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園

50、安全及綜治工作納入正規化軌道。1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。2、落實定期檢查制度。要嚴格按照及時排查、各負其責、工作在前、預防為主的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。3、結合上級精神，加強群防群治，共建平安校園。4、健全資料檔案制度。5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧

51、詳和的校園環境。1、加強交通安全管理。教育學生途經公路時要小心來往車輛。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發生和蔓延；嚴禁學生在校購買、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發生；注意搞好飲水衛生，建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛生；要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班制度，學校領導在重大節假日

52、期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。春季學校安全工作計劃3本學期，我校將以爭創“xx市教學管理先進校”為契機，進一步抓好學校安全工作。繼續注重平時細節，全面推行“安全工作精細化”。“安全重于泰山”，將始終把全校師生的安危放在各項工作的首位，杜絕一切安全事故的發生。一、指導思想堅持“安全穩定壓倒一切”的安全工作原則，構建“平安容大、和諧容大”，按照教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強教育，增加

53、投入，提高防范水平，努力做實做細做好學校安全工作，確保學校師生生命財產安全和保證學校正常的教育教學秩序。二、工作目標力爭學校無重大安全責任事故，學生犯罪率為零。三、具體措施1、加強學校安全工作的組織領導。本學期，我校要進一步加強安全工作的組織領導，通過建立學校安全工作領導小組來全面負責學校安全工作的組織領導，明確校長、安全負責人、教導主任、專用教室負責人、班主任的工作職責、任務、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。學校安全領導小組組長：副組長：成員：2、進一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式。重新制定完善我校的各項安全管理制度，

54、結合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點，做好學校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校應急預案演練、消防演練制度，完善“安全臺帳”，加大對安全隱患的查找和整改力度。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態度參與到學校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。3、明確職責，督促落實各項安全工作措施。建立我校安全工作長效機制，制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作，經常性講、反復性抓，督促各責任人自覺做好自己分管的工作，

55、及時發現問題、及時整改落實。要強調安全工作的法制意識、責任意識。校安全領導小組將與各責任人員簽定安全工作責任書，進一步明確責任與分工、權利與義務。4、進一步加強安全教育，提高安全防范意識。做好我校的安全工作，必須提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應急、應變能力，把事故危害減少到最低程度。（1）在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內容。（2）組織學生收看安全教育專題片。（3）邀請校外安全輔導員、法制輔導員到學校作專題報告。（4）本學期出一期有關安全專題的宣傳櫥窗專欄。（5）本學期舉行一次全校性的安全知識競賽。（6）本學期舉

56、行一次全校性的消防安全演練。5、確保經費投入，保證人防、物防、技防到位有效。學校每年從學校的公用經費中安排一定的安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。6、努力創新學校安全工作，全面提高我校安全工作水平。我校安全工作要緊跟社會形勢的發展，面對新情況、新問題要用發展的眼光開展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學校安全工作做細、做實。同時提高有關安全工作的政策水平和努力提高學校安全工作業務水平，確保學校20 xx20 xx學年第二學期安全工作目標的完成。四、本學期安全重點工作1

57、、加強校安全工作領導小組建設。2、健全規章制度，完善安全管理責任，明確工作職責，嚴格執行有關規章制度。并經常學習有關安全管理方面的知識。3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。4、經常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念。經常對學生和家長進行安全教育。2011年春季學期學校德育工作計劃俗話說“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品”可見人的思想道德對個人和社會是多么重要，所以我們要繼續把德育工作放在重要位置來抓。本學期，學校德育工作要以“三個代表”的重要思想為指針，認真貫徹黨的十七大方針政策，全面落實上級基礎教育工作會議精神，以師德師風教育、人格美德教育為主旋律，全面切實提高教師隊伍的思想素質；遵循青少年思想品德形成規律和社會發展對人才的要求，以習慣養成教育為切入點，以校園常規管理為重點，深化學生品德教育,以規范教育、法制教育、禮