1、莊上小學一班班級工作計劃參考莊上小學五一班班級工作計劃參考良好的班級文化環(huán)境對師生良好的心理行為定勢的形成。對青少年的健康成長、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以,我針對這樣的情況設計了我們班級文化建設這樣開展起來:一、美麗班級文化建設整體構(gòu)想(1)主題力求突出。(2)設計力求創(chuàng)新。挖掘班級內(nèi)涵,突出個性,形成班級特色。(3)內(nèi)容力求豐富。結(jié)合班級的情況,全面進行文化熏陶和滲透。二、具體內(nèi)容:班級名稱:花兒中隊班訓:班級有我更加精彩班風:團結(jié)勤學誠實自律班規(guī):課前準備不能少,鈴聲響后靜坐好。輕聲細語在課間,大聲發(fā)言進課堂。專心聽講勤動腦,作業(yè)工整按時交。穿戴整潔勤洗澡,教室衛(wèi)生勤打掃。做操

2、規(guī)范有精神,規(guī)范行禮問聲好。讀書寫字三個一,垃圾入桶要分類。同學之間要寬容,對人真誠有禮貌。誠實勤學天天要,團結(jié)自律我最棒。三、美麗班級文化建設方案(一)美麗班級文化理念美麗班級標語是“八字”:班級有我更加精彩(二)美麗班級室內(nèi)文化建設精心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境,在潛移默化中滲透賞識教育。班級在布置室內(nèi)環(huán)境具體如下:1.教室內(nèi):(1)生物角:建立植物之家,讓孩子們帶來的植物都能有一個小小的家,受到孩子們的照顧;(2)衛(wèi)生角:設立衛(wèi)生角(3)文化角:室內(nèi):(1)前黑板正上方懸掛學校標語;后黑板的正上方有班級的標語(即班訓)。(2)在室內(nèi)墻壁開辟出這幾個欄目,專門展示班級的文化內(nèi)涵,可以起到榜樣和示

3、范作用。位于教室左前側(cè)的墻面是固定框欄,為“快樂的一天”,專貼四表:課程表、值日生表、班干部表、時間表。位于教室中部兩側(cè)的墻面張貼有我班自己的毛筆作品-名人格言,以激勵學生的學習和榜樣示范。位于教室后側(cè)的三塊墻面專門是展示班級文化內(nèi)涵的板塊。分別是“成長足跡”、“我們的風采”和“軍令狀”。展示學生的爭卡奪星足跡、班級中隊活動剪影,還有我們班共同制定的班規(guī),學生在學習上、生活上有些許進步都能通過這三個欄目表現(xiàn)出來,讓孩子們在學習生活中獲得鼓勵,增強班級文化氣息。室外:(1)班級門口懸掛班牌、班名、班風和班訓(2)班級窗外瓷磚張貼班級學生個人特色照片和書法繪畫優(yōu)秀作品等(三)美麗班級文化活動1.每

4、天早晨到校后,自由看課外書,主要鼓勵看一些作文書,讓學生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。課后設立摘抄本積糧庫,提升學生的閱讀習作水平。2.積極收聽紅領巾廣播。3.賞識自身的一個閃光點,肯定優(yōu)勢,樹立信心。4.賞識同學,自立一個學習榜樣,做有準繩,學有目標。(四)室內(nèi)綜合環(huán)境整個教室突出靜雅、樸素、整潔。1.桌凳擺放整齊2.地面整潔3.物品擺放有序4.門窗干凈明亮總之,要高品位地優(yōu)化班級環(huán)境,要體現(xiàn)“賞識教育”的育人理念,把我們?nèi)昙壎嗟拿利惏嗉壩幕厣珴B透在學生活動的各個過程、細節(jié)之中,發(fā)揮其育人的持久性特點。四、每月工作安排三月份1.做好學生報名工作。2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到

5、曠課現(xiàn)象,抓好紀律,提高效率。3.挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:入學感想。4.開展“感恩老師”的教師節(jié)活動。四月份1.行為規(guī)范教育。2.號召班級學生爭做合格學生。3.參加“爭卡奪星”活動。4.參加主題隊會活動。五月份1.復習迎接期中練習。2.班隊主題隊會活動3.第三期黑板報4.參加消防宣傳日活動。六月份1.組織學生綜合素質(zhì)考評2.做慶祝圣誕、元旦的活動籌備3.期末總結(jié)評優(yōu)。4.總結(jié)復習,迎接期考。一、情況分析這學期，我班幼兒一共41名。其中男生28名，女生13名，男女生比例接近2小學語文教研組第二學期工作計劃一、指導思想本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改

6、理念為導向，以學校工作計劃為核心，以小學語文課程標準為引領，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。二、工作目標1、教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。4、加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體

7、驗和合作交流的學習方式。5、繼續(xù)深入開展教材、教學用書及課程標準的學習，確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，創(chuàng)出佳績。三、主要工作1、加強教研組建設，構(gòu)建“學習型教研組”。（1）認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。明確形勢發(fā)展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。（2）堅持集體學習研究和個人自學相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。（3）教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教

8、學常規(guī)的學習，每位老師要經(jīng)常對照檢查。2、嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī)，強化教學管理。教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個星期都要有針對性地進行教學常規(guī)的檢查。（1）以提高課堂教學質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學為目標，以轉(zhuǎn)變教學方式為重點，提高教學質(zhì)量管理，把學校的教學要求落到實處。（2）抓緊抓好備課工作，備課教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。（3）加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發(fā)揚教學民主，濃厚教研氣氛。（4）重視

9、教學質(zhì)量的考評工作，認真做好教學的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學實際，搞好教學測評，搞好教學質(zhì)量的研究與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見和建議。同時在教學質(zhì)量考查的同時，還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。3、積極開展教學研究活動，提高教研水平（1）教研組根據(jù)學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，在年級組互相聽課，共同提高。（2）完善集體備課制度，提高整體教學水平。備課中努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人

10、文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。（3）鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。月工作安排：三月：1、 制訂、落實教研組長工作計劃。2、集體備課。3、常規(guī)性教學工作檢查4、第一次教學質(zhì)量分析調(diào)研。四月：1、 教研組常規(guī)工作檢查2、 集體備課3、組內(nèi)聽評課活動4、第一次教學質(zhì)量分析調(diào)研。五月：1、教研組常規(guī)工作檢查2、期中教學質(zhì)量分析調(diào)研六月：1、教研組常規(guī)性工作檢查2、期末復習迎考3、教學質(zhì)量分析調(diào)研七月：1、全面復習迎接統(tǒng)一檢測2、整理歸檔新的學期，新的開始，新的希望，為了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果，并在新的學期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺，充分發(fā)揮他們的教學能力，使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識，根據(jù)學校對語文教學的有關指示，再結(jié)合我語文組工作實際，特制訂20172017學年第二學期語文教研組工作計劃