1、第 第 頁(yè)小學(xué)信息培訓(xùn)方案學(xué)校信息培訓(xùn)方案1一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步落實(shí)縣局有關(guān)精神，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用水平，提高老師的信息技術(shù)素養(yǎng)，充分發(fā)揮電子備課平臺(tái)的作用，促使全體老師嫻熟掌控多媒體課件的制作方法，掌控運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜集、整理、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期老師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃如下。二、組織安排：1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：2、詳細(xì)組織實(shí)施由劉德明負(fù)責(zé)，信息技術(shù)教研組組織實(shí)施三、培訓(xùn)方法：采納集體指導(dǎo)、互互學(xué)、上機(jī)操作的方法。全體老師參與培訓(xùn)，中年老師重點(diǎn)輔導(dǎo)，45周歲以下老師考核過(guò)關(guān)。詳細(xì)為各任課老師結(jié)合自身

2、教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)出一課時(shí)的課件制作腳本，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由輔導(dǎo)助制作一個(gè)多媒體課件，并在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。四、培訓(xùn)內(nèi)容：Windows基礎(chǔ)；網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)安全；Word基礎(chǔ)；E*cel電子表格；PPT幻燈片制作等內(nèi)容。詳細(xì)要求：Windows基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基本組成與結(jié)構(gòu)；操作系統(tǒng)的功能特點(diǎn)、啟動(dòng)與退出；圖標(biāo)、窗口、菜單、對(duì)話框、文件、文件夾、驅(qū)動(dòng)器的概念與操作；資源管理器的基本功能與運(yùn)用；常用程序安裝、刪除與助的運(yùn)用。桌面、窗口操作；掌握面板的運(yùn)用；輸入法；附件記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機(jī)、計(jì)算器等的運(yùn)用；顯示辨別率的設(shè)置；殺毒軟件的運(yùn)用等。運(yùn)用IE閱覽；保藏夾保藏、整理、導(dǎo)入、導(dǎo)出

3、；搜尋；下載；電子郵件等。網(wǎng)絡(luò)病毒知識(shí)及預(yù)防等。文字處理word：學(xué)會(huì)一種漢字輸入法建議采納五筆輸入法或全拼輸入法；文檔的建立、打開(kāi)、保存等；文檔的基本編輯；文檔的排版字體、字型、字號(hào)、字間距、行間距、段落格式的設(shè)置；文檔的頁(yè)面設(shè)置與打印輸出；表格制作、公式編輯、圖文混排等。電子表格e*ce電子表格的基本知識(shí)；建立、編輯工作表，設(shè)置工作表格式，制作的操作；運(yùn)用公式和函數(shù)，用E*cel進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，E*cel與Word的綜合運(yùn)用。課件制作ppt演示文稿軟件的功能、特點(diǎn)及應(yīng)用；創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片；輸入編輯文字、圖片、表格、語(yǔ)音、動(dòng)畫、視頻或其它對(duì)象；編輯與修飾幻燈片；超級(jí)鏈接；組織

4、與整理幻燈片；設(shè)置放映方式和效果；放映與打印幻燈片。六、培訓(xùn)考核：1、各任課老師需要按時(shí)參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，期末以培訓(xùn)登記冊(cè)量化考核。2、各任課老師在期末需要上交一節(jié)有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件，此課件作為學(xué)校的共享資源。期末作為一次上交材料進(jìn)入常規(guī)教學(xué)量化評(píng)估。3、凡參見(jiàn)培訓(xùn)的老師需要將自己設(shè)計(jì)制作的多媒體課件運(yùn)用于課堂教學(xué)，期末以此作為常規(guī)教學(xué)量化評(píng)估中上課一項(xiàng)評(píng)分的參照。4、除上述課件以50%計(jì)入總分，再由信息技術(shù)教研組統(tǒng)一命題，分為理論和操作兩部分進(jìn)行考核，以50%計(jì)入總分。5、對(duì)總分排在全校區(qū)前15%的老師進(jìn)行表彰，對(duì)總分不合格進(jìn)行勤勉談話，并再進(jìn)行培訓(xùn)，直到合格為止。學(xué)校信息培訓(xùn)

5、方案2一、培訓(xùn)主題學(xué)習(xí)信息技術(shù)，積極正確運(yùn)用班班通，提高課堂效率，做現(xiàn)代化的新老師二、培訓(xùn)設(shè)計(jì)一培訓(xùn)目標(biāo)：1、通過(guò)培訓(xùn)，使45周歲以上老師致了解計(jì)算機(jī)操作的基礎(chǔ)知識(shí)，了解word和e*cel的基礎(chǔ)操作，會(huì)上網(wǎng)查質(zhì)料會(huì)復(fù)制、粘貼、刪除文件，比較嫻熟運(yùn)用校訓(xùn)通發(fā)送信息。2、通過(guò)培訓(xùn)，使45周歲以下青年老師嫻熟掌控word和e*cel的基本操作會(huì)運(yùn)用word文檔進(jìn)行文字編輯。會(huì)運(yùn)用e*cel進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計(jì)及一些日常公式的設(shè)置運(yùn)用。會(huì)申請(qǐng)電子郵箱并會(huì)用電子郵箱發(fā)送、接收信息。能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材上百度網(wǎng)搜集素材。用ppt制作較繁復(fù)的課件。二實(shí)施方法：1、參培人員：全體老師2、授課

6、人員：張九慶信息技術(shù)專管員3、時(shí)間安排：20*年4月中旬詳細(xì)時(shí)間另行通知4、地點(diǎn)安排：網(wǎng)絡(luò)教室三、培訓(xùn)思路培訓(xùn)分三階段實(shí)施：講座、實(shí)踐操作、上傳作業(yè)。第一階段，講座。請(qǐng)信息技術(shù)專管員張九慶老師進(jìn)行講座培訓(xùn)。第二階段，實(shí)踐操作。要求全體老師在系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自己練習(xí)，老師指導(dǎo)。由于老老師可能學(xué)習(xí)起來(lái)較慢，到時(shí)有不懂的可以向年輕老師請(qǐng)教第三階段，上傳作業(yè)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自己練習(xí)，并上傳每次布置的練習(xí)作業(yè)。四、紀(jì)律要求：這次培訓(xùn)是由學(xué)校統(tǒng)一布置安排的規(guī)模、全員參加的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，既是信息技術(shù)培訓(xùn)，同時(shí)也是本學(xué)期校本培訓(xùn)內(nèi)容要算繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的，學(xué)校特別重視，為了使本次培訓(xùn)活動(dòng)能夠落到實(shí)處，讓家在較短的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到教多的、有用的知識(shí)，特別提出以下紀(jì)律要求：1、