1、Word 支教隊個人工作總結 支教隊個人工作總結 總結是事后對某一階段的學習或工作狀況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能使我們準時找出錯誤并改正，是時候寫一份總結了。但是卻發覺不知道該寫些什么，以下是我幫大家整理的支教隊個人工作總結，歡迎大家共享。 支教隊個人工作總結1 今年夏天，對我來說，注定是難忘的。作為一名支教老師，我在安康市的唐莊學校度過了盛夏時間。不等我細細整理，半個月的支教生活已經結束。轉瞬回望，這一假期的支教生活中有勝利，有失敗，有歡樂，也有心酸。但這些都是值得懷念的。在這段時間里，我學到許多，感受許多，領悟許多。 (一)心態方面 這次支教堅決了我要做一名優秀老師的決心和信

2、念。也讓我了解社會的現實，一個人要擔起重任，首先要做好自己的事情，我已不是小孩子，必需要對自己負責，對自己的行為負責。 (二)教學方面 我帶的分別是體育課和數學課，體育課上，我與同學共同嬉戲，仿佛自己又回到學校時期。走向講臺的我，緊急但又很興奮，看著一雙雙生疏又渴望的眼，我盡量的講課，但是，同學們回報的不是笑容，而是茫然的眼神。課后批改作業才知道，我講的內容過于簡單，對同學而言大多都是生疏的，接受的很少。漸漸的我才發覺，我并不了解他們的實力，他們的基礎學問并沒有我想象的那么扎實。而且我自己講課速度也比較快。之后，我上課會多出例題關心同學理解學問點。在他們做題時，我在教室走動，多對他們一些指導。

3、在鄉村的孩子，總有些會內向，我在課堂上提問，抽人回答問題，鼓舞他們不用可怕，大膽說出自己的答案。不僅如此，我還用同學講習題來熬煉他們的膽識。同學們不僅和善，而且很聰慧，勤奮，學的也很仔細，教學工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什么了，孩子們的進步才是我最大的勸慰。這一假期的支教，我更加體會到老師的辛苦。 (三)生活方面 學校領導和村里村長對支教老師特別重視，賜予我們無微不至的關懷和照看，在生活中，他們都盡可能的為我們供應便利，使我們倍感暖和。這里的生活是平淡的，平淡卻不乏味，在平淡中體現著真實。早上支教隊員準時起床跑操，途中會有同學跟我們一起。每天下午我們練完節目會一起打

4、打籃球，羽毛球，乒乓球等等，在運動中找到歡樂，既熬煉了身體，又增進了我們的感情。在這里支教隊員就是一個集體，相互鼓舞，相互關心，一起度過這段特別時間。 這小生活對于我來說是一次磨練，更是一種珍貴的人生經受。雖不能說精彩，卻意義非凡。支教累并歡樂著，還有惦念我的同學們。 支教隊個人工作總結2 在此次支教活動中，我是宣揚組的一員同時也是文藝組組長，當然我也是孩子們的代課老師，所以在活動正式開頭之前，我們文藝組負責預備孩子們獎品，文藝匯演會場布置需要的裝飾品以及校方紀念品的選購工作，在宣揚組里，我們前期需要預備對帶隊老師的采訪以及對我們活動的宣揚工作。作為一個代課老師，我需要提前預備上課所需要的一些

5、材料，以及想好如何用最好的方式把教學內容呈現給同學們，讓他們更好的接受我所教的東西。 活動正式開頭以后，在宣揚組的我，除了日常上課以外，每天需要拍大家一些美美的照片，再在最終進行篩選，或者寫一些微信推送的稿子，隊長給我們每個人都教會了微信推送，所以宣揚組的成員也會輪番對當天的稿子還有照片進行推送，為了更好的宣揚我們這個活動。 而身為文藝組的組長，我的責任可能會比其他組員更大一些，除了文藝匯演的節目，每天下午的節目彩排，從節目的篩選到排練，從隊形到走位，我都會去和隊長商議 ，商議 如何讓孩子們把自己多才多藝的一面更好的呈現給他們的家長。我還需要對主持人進行篩選以及簡潔的培訓。并且依據最終打算的節目寫出整場匯演的主持詞，支配好匯演的流程。 除此之外，我身為盛夏之光支教隊的一員，我也會和大家一起參與調研。調研活動中，我主要負責記錄和詢問當地人問題。有時再為宣揚拍一些照片，作為宣揚素材。 然而，在這十五天里，我們除了上課以外，還有兩件事每天都會去做，那就是早上的跑操和晚上的開會。早上六點二十大家準時在學校操場集合，沿著山路熬煉半個小時，回來之后就會有值班的小伙伴做好早餐。