1、新課標(biāo)五年級語文下冊課件：夢想的力量【篇一】教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識個(gè)生字，讀讀記記“放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇?fù)怼⑵炔患按⑿列量嗫唷⒁宦暡豢浴钡仍~語。2.讀懂課文內(nèi)容，體會題目的含義。從字里行間感受瑞恩心靈的美好，并懂得僅僅有夢想是不夠的，還要通過不懈的奮斗才能夢想成真。3.有感情地朗讀課文,領(lǐng)會課文表達(dá)上的特點(diǎn)，能簡要地復(fù)述故事,并能運(yùn)用到自己的習(xí)作中去。教學(xué)重點(diǎn)：體會瑞恩的夢想是怎么變成現(xiàn)實(shí)的,感受瑞恩的美好心靈。教學(xué)難點(diǎn)：1.引導(dǎo)學(xué)生體會瑞恩的精神品質(zhì)，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。2.體會“夢想的力量”所蘊(yùn)含的深意。課時(shí)安排：一課時(shí)一、理解夢想（一）板書“夢想”。什么是夢想。1.教師想

2、可能是我們心中最深切、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于源于夢想。人應(yīng)該有夢想，并為自己的實(shí)現(xiàn)作出努力。2.現(xiàn)在請你告訴大家：你的夢想是什么？（二）激情入文教師：夢想的力量是巨大的，它可以讓你創(chuàng)造出無法想象的奇跡。今天我們要認(rèn)識的一位主人公叫瑞恩。他因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)夢想而改變了非洲一部分孩子的命運(yùn)。正是這位小男孩用一顆金子般的心幫助了那些急需幫助的人們，讓我們深深感動。二、感知夢想（一）請走進(jìn)課文，用較快的速度讀課文，把課文讀通順、讀流暢、讀準(zhǔn)確，圈出自己認(rèn)為最關(guān)鍵的詞語并讀一讀。（二）說話練習(xí)，整體感知1.出示文中重點(diǎn)詞：非洲水井額外水泵鉆井機(jī)瑞恩的井?dāng)€錢募捐流淚放棄簇?fù)硇列量嗫嘀该x詞、糾

3、音齊讀！瑞恩產(chǎn)生夢想的原因是什么？指名學(xué)生說并指名讀“在非洲成千上萬的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊チ恕！背鍪疚淖仲Y料：非洲缺水資料齊讀這段文字教師：所以，瑞恩才有這樣的一個(gè)夢想（齊讀）“我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。”“我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。”(三)學(xué)習(xí)313自然段1.自由讀課文313自然段。思考：瑞恩的夢想是怎樣變成現(xiàn)實(shí)的，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想具體分幾個(gè)步驟？2.學(xué)生自學(xué)。3.反饋：（“夢想”怎樣實(shí)現(xiàn)的）(1)籌集70塊錢（板書）瑞恩為攢夠這70塊錢，做了很多額外的家務(wù)活。a.在課文中找出瑞恩做家務(wù)活的句段朗讀。b.感受70元的來之不易(2)籌集2000塊錢

4、（板書）當(dāng)他得知70元錢只能買一個(gè)水泵，而挖一口井需要2000元時(shí)，他只是興奮地說：“那我就多干些活掙更多的錢吧！”他的執(zhí)著感動了好心人。媽媽的一位朋友把瑞恩的事寫成了文章，刊登在當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙上。短短2個(gè)月，就籌集到了可以打一口井的錢。(3)籌集買鉆井機(jī)的錢（板書）同年9月，當(dāng)他聽工程師說人工鑿井是一項(xiàng)艱巨的工作，需20個(gè)人干10天才可以完成時(shí)，他讀：一聲不吭的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鉆井機(jī)吧。”他的聲音很小，但很堅(jiān)定，“我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。”這一個(gè)夢想看是簡單，其實(shí)要耗費(fèi)多少心血啊！從70元錢的一個(gè)水泵到2000元“潔凈的水”募捐項(xiàng)目到再增加鉆井機(jī)。這對一位六歲的孩子來說談

5、何容易。假使僅僅靠瑞恩一個(gè)人的力量這個(gè)夢想永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。除了瑞恩自己堅(jiān)持不懈的努力外，還靠什么使瑞恩的夢想成真？4.回顧夢想實(shí)現(xiàn)的經(jīng)過四、設(shè)身處地，升華題義1.瑞恩終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。他和父母一起來到了烏干達(dá)的安格魯，村里的5000個(gè)孩子一起出來歡迎他。人們的眼里充滿了淚水。這是激動的淚水，感激的淚水。2.齊讀句子，出示是呀，一個(gè)夢想，竟有如此大的力量，有誰會不在此時(shí)流淚呢？“一個(gè)夢想，竟有如此大的力量”，夢想的實(shí)現(xiàn)，給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送去了健康，令安格魯?shù)拇迕駛兏屑げ槐M；而安格魯村民們的表現(xiàn)，也令瑞恩和父母感到無比的激動和幸福。3.感受：瑞恩的夢想到底有多大的力量？(1)讀141

6、7自然段，找出具體的事例。(2)學(xué)生交流。4.寫話練習(xí)出示：假如你現(xiàn)在就是5000名的非洲孩子之一，你會對瑞恩說什么？五、課堂小練筆。如果瑞恩被推選為“感動世界”十大人物，向全世界征集頒獎詞時(shí)，要求你為瑞恩寫頒獎詞，你該怎樣去寫？現(xiàn)在就讓你心中涌動著的敬意和感動噴薄而出吧！練筆交流！六、總結(jié)課文，升華認(rèn)識師總結(jié)：夢想，給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛。送去了健康，令安格魯?shù)拇迕窀屑げ槐M，而安格魯村民們的表現(xiàn)，也令瑞恩和父母感到無比的激動和幸福，更是增進(jìn)了加非人民的友誼。與其說是瑞恩籌錢挖井，還不如說是瑞恩在凝聚加非人民的心。這正是夢想的力量！一句廣告詞說得好：心有多寬，天空就有多遠(yuǎn)！心有多大，舞臺就

7、有多精彩！我們已經(jīng)感受到了夢想的力量是巨大的，同學(xué)們，為實(shí)現(xiàn)我們的夢想而努力吧！七、作業(yè)（伴隨著歌曲愛的奉獻(xiàn)結(jié)束全課）1.摘錄瑞恩說的話。2.如果你就是媽媽的朋友，你會在文章中寫些什么呢？請結(jié)合上下文，結(jié)合自己的感受，寫一段話。參考題目：執(zhí)著的瑞恩、瑞恩的夢想、瑞恩的井也可以自己命題。板書設(shè)計(jì)：17夢想的力量籌集70元為非洲的孩子挖井籌集2000元籌集買鉆井機(jī)的錢【篇二】教學(xué)目標(biāo)：1、憑借初讀，了解“瑞恩的夢想是什么，是怎么實(shí)現(xiàn)的”，能概括地表述。2、自主探究，從“激勵(lì)自己、感化他人、帶去幸福”這三個(gè)方面感受夢想的力量是無比巨大的。3、通過比較，了解在列舉選材時(shí)，只有關(guān)注全面性才更有說服力。4

8、、整合專題，認(rèn)識給文章命題的方法。教學(xué)重點(diǎn)：了解故事，體會瑞恩的品質(zhì)，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。教學(xué)難點(diǎn)：感受“夢想”的影響力。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、揭示課題，簡介背景。1、談話回顧，揭示新課。A、同學(xué)們，自從習(xí)近平主席提出了“中國夢”的偉大設(shè)想之后，有一個(gè)詞常常掛在中國人的嘴邊正能量，你聽說過嗎？那種使人正直善良，樂觀堅(jiān)強(qiáng)。積極向上的精神力量。今天，我們將走進(jìn)加拿大小男孩瑞恩的愛心故事，感受一種正能量，夢想的力量。B、板書、齊讀夢想的力量。2、補(bǔ)充資料，了解背景A、故事中的非洲是一個(gè)非常干旱的地方，長期缺水，而烏干達(dá)安德魯?shù)倪@個(gè)小村莊更是嚴(yán)重缺水，據(jù)說，離他們最近的一處水源也是遠(yuǎn)在5公里之

9、外的一個(gè)池塘，池塘里僅存的一點(diǎn)兒水中卻爬滿著各種寄生蟲，這樣的水卻是村民們賴以活命的生活用水。他們的身體狀況我們可想而知。所以，那里的很多孩子都腆著大大，硬硬的肚子，上面青筋暴起，為什么？因?yàn)樗麄兊哪c道里充滿了各種各樣的寄生蟲。很多孩子不到5歲就離開了人世.B、聽到這樣的事，你想到了什么？想說些什么？C、當(dāng)六歲的瑞恩從老師口中，從書中了解到這一切后，他有了一個(gè)夢想，連他媽媽都不相信的夢想。二、初讀課文，概覽“夢想”1、快速瀏覽課文，劃找描寫瑞恩夢想的句子。瑞恩的夢想到底是什么呢？課文中有兩句話直接告訴了我們。請同學(xué)們快速瀏覽課文，找到這兩個(gè)句子，了解瑞恩的夢想。2、匯報(bào)：我要給非洲的孩子挖一口

10、井，好讓他們有干凈的水喝；我要讓非洲的每一個(gè)人都能喝上干凈的水。3、讀著這兩句話，你有什么發(fā)現(xiàn)？4、瑞恩的夢想實(shí)現(xiàn)了嗎？文中哪個(gè)自然段告訴我們了？（十七：2001年3月，“瑞恩的井”基金會正式成立。一年以后，“瑞恩的井”基金會已經(jīng)為非洲的8個(gè)國家打了30口水井。）過渡：短短的兩年時(shí)間瑞恩的夢想變成了現(xiàn)實(shí)，在這兩年的時(shí)間內(nèi)，瑞恩經(jīng)歷了怎樣的不平凡之路，他的夢想又是如何實(shí)現(xiàn)的？5、憑借讀書卡，梳理“瑞恩的夢想實(shí)現(xiàn)之路”。瑞恩的夢想是如何一步一步實(shí)現(xiàn)的呢？哪些自然段進(jìn)行了描寫？實(shí)現(xiàn)夢想的步驟所在自然段第一步：掙足70元錢1-6第二步：掙足2000元錢7-10第三步：籌錢買個(gè)鉆井機(jī)11-13第四步：打

11、出第一口井14-16最后：打出30口井17三、板塊探究，感悟“夢想的力量”為什么說夢想的力量是無比巨大的？這是我們這節(jié)課中需要研究的重點(diǎn)問題。請同學(xué)們再次默讀課文，看看哪些句子或者哪些自然段讓你感受到了夢想的力量是巨大的，把它畫下來。試著在旁邊寫上你的感觸。1、生再次默讀課文，自主劃找、品讀、批注感悟2、為什么說夢想的力量是巨大的呢？下面我們一起交流，一點(diǎn)一點(diǎn)地說，盡量用我們找到的句子說話。【板塊一】激勵(lì)自己預(yù)設(shè)一：瑞恩的第一項(xiàng)工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽“驗(yàn)收”后，往餅干盒里放了兩元錢。幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個(gè)人留下來擦了兩個(gè)小時(shí)窗子，又掙了兩元錢

12、。爺爺知道了瑞恩的夢想，雇他去撿松果；暴風(fēng)雪過后，鄰居們請他去幫忙撿落下的樹枝；考試取得好成績，爸爸給了他獎勵(lì)瑞恩把得到的所有錢，都放進(jìn)了那個(gè)餅干盒里。1、為什么說這段話體現(xiàn)了夢想的力量是巨大的？2、快速地圈一圈，瑞恩一共做了哪幾件事？（吸塵、擦窗、撿松果、撿樹枝、考好成績得獎勵(lì)）3、點(diǎn)撥：就這樣，瑞恩堅(jiān)為實(shí)現(xiàn)“掙足70元錢”這個(gè)夢想不懈努力著。同學(xué)們，這是瑞恩為了掙足70元錢做的所有事嗎？其他的事寫在哪里？（省略號里）。想一想，瑞恩還有可能在做什么事情？為什么不把這些事都羅列出來呢？4、比較：假如選擇“瑞恩掃地、洗碗、擦窗、洗衣服、洗襪子”這幾件事來寫好不好？（只有選擇不同類型的典型事例，才

13、會使文章更具說服力）5、小結(jié)：如果不是因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢想，瑞恩可能跟你們一樣，衣來伸手飯來張口。有了夢想，就會不斷激勵(lì)自己，做很多平時(shí)不做，或者堅(jiān)持不下來的事情。可見夢想的力量真的很大！它可以“激勵(lì)自己”。【板塊二】感化他人是的，夢想的力量激勵(lì)著瑞恩，但是，實(shí)現(xiàn)夢想需要的錢越來越多，僅靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的？還有很多的人在為瑞恩的夢想添磚加瓦，這些人為什么要幫助瑞恩？（被他的夢想所感動），這就是夢想的力量。1、你從哪里可以感受到夢想還可以“感化他人”？瑞恩的夢想打動了哪些人？他們都為這個(gè)做了什么貢獻(xiàn)？2、生結(jié)合句子談感受。3、拓展想象：讀著25這個(gè)數(shù)字，讀著“源源不斷的捐款”這些字眼，你能想

14、象到哪些捐款的故事呢？4、補(bǔ)充閱讀：了解捐款背后的故事；談感受。美國德克薩斯的一個(gè)小女孩兒，聽了瑞恩的故事后，寄來了17美元，她在信中寫道：我為瑞恩感動。我也想去幫助別人。我把自己的頭發(fā)賣掉了。但愿這些有用。一個(gè)叫珍妮絲的18歲女孩兒放棄了去聽后街男孩的演唱會。而她已為此攢了7年錢。5、引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：數(shù)不清的人因?yàn)檫@個(gè)夢想而感動，獻(xiàn)出自己的一份力，來為瑞恩的夢想添磚加瓦。所以說，夢想的力量真大，它不僅可以激勵(lì)自己，還可以感化他人。【板塊三】帶去幸福1、過渡：經(jīng)過瑞恩和各地朋友的努力，夢想終于實(shí)現(xiàn)了。瑞恩的第一口井終于打出來了。夢想的實(shí)現(xiàn)又為人們帶來了什么呢？趕快到課文中去找一找。（帶來了健康、

15、快樂、幸福生活、生命等）2、補(bǔ)充閱讀：“瑞恩的井”在安格魯社區(qū)投入使用兩年多，附近的家庭陸續(xù)遷移進(jìn)來，這個(gè)地區(qū)的人口和入學(xué)率有了驚人的增長。孩子們不用再每天花幾個(gè)小時(shí)到很遠(yuǎn)的地方去背水，他們都開始上學(xué)讀書；婦女們也不用整天為全家的吃水奔波，她們開始有時(shí)間種地，或者做些小買賣。到2002年春季，安格魯小學(xué)里已經(jīng)有了1250名學(xué)生，還有了300名中學(xué)生。清潔的水源對地區(qū)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了很大影響。糧食和肉類市場擴(kuò)大了，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的收入提高了，居民大量遷入，為企業(yè)生產(chǎn)提供了更多的工人。3、引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：夢想，可以拯救生命，給人們帶去希望帶去幸福，夢想的力量真大呀！水是生命之源，為了讓非洲的人們喝上干凈的水，瑞恩說他將為此工作到爸爸那個(gè)年紀(jì)。這是2003年瑞恩參加中央電視臺“實(shí)話實(shí)說”節(jié)目時(shí)說的一句話。2013年世界水日322主題是“水合作”。我想，水合作就是世界的合作，水資源問題是我們?nèi)祟惷媾R的問題。節(jié)約用水，人人有責(zé)！四、關(guān)注課題，體會夢想的力量1、領(lǐng)悟命題方法同學(xué)們，在這個(gè)感動著我們的課文專題里，“再見了親人”這句依依不舍的話語縈繞的我們耳畔，用這句簡短的話做題目，點(diǎn)明主題，給人印象深刻；“金色的魚鉤”這么平常的小事物上活在那位老班長。用它做題目，我們總會想起那硬咽下去的魚骨頭，想