1、心態決定狀態 細節決定成敗 年 月 日PAGE 6 曲線運動 第一講 曲線運動 運動的合成與分解一、考情分析1、課標內容及要求：知道曲線運動是一種變速運動及物體做曲線運動的條件；理解曲線運動中合力方向、速度方向與軌跡的關系及曲線運動的研究方法運動的合成與分解。2、命題研究：抓住對基本概念、基本規律的理解，牢記各類公式以及公式的變形，會根據不同的解題要求選擇合理的公式解題。明確平拋運動模型和圓周運動模型的特點、處理方法和解題技巧.二、知識導學1、曲線運動的速度方向、性質、條件？ 2、運動的合成與分解的原則？運算法則？合運動和分運動的關系？三、問題探究3、，歸納曲線運動的合力、軌跡、速度之間的關系

2、。例1 (2021廣東廣州質檢)如圖所示，我國第五代戰機“殲-20”在2019年珠海航展上的表演中，先水平向右，再沿曲線ab向上，最后沿陡斜線直入云霄。設飛行路徑在同一豎直面內，飛行速率不變。則沿ab段曲線飛行時，戰機()A.所受合外力大小為零B.所受合外力方向豎直向上C.豎直方向的分速度逐漸增大D.水平方向的分速度不變4.例2（單選）、如圖所示為質點做勻變速曲線運動軌跡的示意圖，且質點運動到D點時速度方向與加速度方向恰好互相垂直，則質點從A點運動到E點的過程中，下列說法中正確的是()A.質點經過C點的速率比D點的大B.質點經過A點時的加速度方向與速度方向的夾角小于90C.質點經過D點時的加速

3、度比B點的大D.質點從B到E的過程中加速度方向與速度方向的夾角先增大后減小5、完成例3，歸納合運動的性質和軌跡分別由哪些物理量決定？如何決定的？例3（單選）、一個物體在相互垂直的恒力F1和F2作用下，由靜止開始運動，經過一段時間后，突然將F2的方向改為與F1同向，則物體以后的運動情況是（）A物體做勻變速曲線運動B物體做變加速曲線運動C物體沿F1的方向做勻加速直線運動D物體做直線運動6、完成例4，歸納解決“關聯”速度問題的三問。例4（單選）、如圖，用一汽車吊起重物G，汽車以速度V前進，當牽繩與豎直方向夾角為時，重物上升速度為（）AvBvcosCDvsin 四、結合以上一定要構建出本節內容的知識導

4、圖，歸納出本節課的基礎知識、基本方法和典型問題，相信自己一定會做得很好的！五、自我檢測【必做題】1（單選）關于曲線運動的條件，正確的是 （ ）A物體在恒力作用下不可能做曲線運動 B物體在變力作用下一定做曲線運動C合力的方向與物體速度方向不相同，也不相反時，物體一定做曲線運動D做曲線運動的物體所受的力的方向一定是變化的2關于兩個不在同一直線上的運動的分解與合成，下述說法正確的是（） A兩個直線運動的合運動一定是直線運動B兩個勻速直線運動的合運動一定是直線運動C兩個初速度為0的勻加速直線運動的合運動一定是直線運動D合運動與分運動具有等時性3（單選）某質點同時受到在同一平面內的幾個恒力作用而處于平衡

5、狀態，在運動過程中撤去某一個力，則該質點（ ）A一定做勻加速直線運動 B一定做勻減速直線運動C其軌跡可能是拋物線 D可能做勻速圓周運動4騎車人以5m/s的速度向東行駛時，他感到風從正北方向吹來當他騎車速度加倍時，則感到風從東北方向吹來，則（ ）A風從西北方向吹來 B風從東南方向吹來 C風的速率為m/s D風的速率為F5（單選）如圖所示，在河岸上以一定的速度用細繩拉船，為了使船勻速靠岸，拉繩必須是（ ）FA加速拉B減速拉 C勻速拉 D先加速后減速拉6小船在200m寬的河中渡河，水流速度是4m/s，（1）若船在靜水中的航速是5m/s，要使小船渡河耗時最小，應如何航行？渡河最短時間為多少？要使小船航程最短，應如何航行？最短航程為多少？（2）若船在靜水中的航速是2m/s，要使小船渡河耗時最小，應如何航行？渡河最短時間為多少？要使小船航程最短，應如何航行？最短航程為多少？（3）若要使小船到達對岸下游150m處，則船在靜水中的航速最小為多少？【選做題】7（單選）、如圖所示，一根長為L的輕桿OA，O端用鉸鏈喧固定，輕桿靠在一個高為h的物塊上，某時桿與水平方向的夾角為，物塊向右運動的速度，則此時A點速度為( )A B C D第四章 曲線運動 萬有引力與航天第一節 曲線運動 運動的合成與分解參考答案例1C例2、C 例3、A 例4、D1A 2BCD 3C