1、第9頁共9頁2022年幼兒園臘八節活動方案范文一、主題節日背景：農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節

2、日帶來的溫暖和快樂。二、主題總目標：1.知道臘八節的時間、來歷和風俗習慣，感受傳統民俗節日的氣氛。2.了解認識各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營養價值。3.能積極主動的參與主題活動的環境布置和材料收集。4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節日，給爺爺奶奶送上臘八粥。三、主題領域目標：健康：認識各種常見粗糧，知道人體需要吸收不同的食物營養，了解一些食物搭配的相關知識。語言：樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品，能在集體面前大膽的講話，態度自然，聲音響亮。科學：對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲;培養孩子節約糧食的意識。藝術：在美術活動中自由自在的表達，引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式

3、的演唱風格，對音樂活動產生學習的興趣。社會：體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。四、主題參考課程健康多吃粗糧身體好活動目標：1.了解各種粗糧的名稱，感知它們基本的外形特征，并用清楚、正確的語言進行表達和交流。2.能主動地參與粗糧的觀察與操作活動，合作地完成操作任務。3.了解粗糧對人體健康的作用，懂得要愛惜糧食。數學數一數活動目標：1.感知玉米的排列方式，學習用合適的方法做標記，正確計數玉米的列數。2.探索玉米列數是雙數的規律。3.激發幼兒對數學的興趣，培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。語言臘日活動目標：1.了解中國的傳統節日臘八節的習俗，表達人們對生活的熱愛，對美

4、好情感的追求。2.幼兒喜歡朗讀古詩，并能通過聲音和動作進行表演。音樂拾豆豆活動目標：1、受和表現京劇曲調的韻味，并邊唱邊表演2.初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實的道理科學認識各種豆活動目標：1.在感知各種豆類的基礎上，引導幼兒大膽表述豆類的特征及用途。2.了解、認識各種豆類食品，激發幼兒喜歡吃豆類食品。美術豆豆貼畫活動目標：1.了解各種豆子的特征及其作用。2.充分發揮幼兒的創造力和想象力，利用各種豆子進行貼畫。娛樂游戲炒豆豆活動目標：1.學會念兒歌“炒黃豆”，并能邊念邊做動作。2.掌握立滾翻的技巧，發展動作的靈活性和協調性。3.樂意和同伴結對玩耍，體驗民間游戲所帶來的樂趣。五、主題家長社會資源：1

5、.建議家長在日常飲食中，特別是在吃臘八粥時，有意的介紹一些粗糧給孩子認識，并了解粗糧的營養價值。2.請家長講一講關于臘八節的傳說故事以及風俗習慣，讓孩子有一定的知識經驗準備。3.情感資源：邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥，感受節日的快樂，增進情感。六、環境創設：1.收集各種粗糧實物，放在科學區，讓孩子觀察認識，并了解其營養價值。2.收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。3.用kt板制作一只“碗”，制作豆貼畫。4.教室外墻制作兩顆祈福樹，請家長和孩子在紅布條上寫上文字，畫上圖案祈福。5.將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。2022年幼兒園臘八節活動方案范文（二）為了有效提幼兒園自然災害事

6、故應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，特制定本預案。一、總則自然災害事故應急預案是災害發生后，對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于洪災、旱災、地震、冰雹及暴雨(雪)等因素而造成學校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等情況的應急救助反應。二、災害救助應急機構成立校園自然災害救助工作領導小組，指導學校救災工作。組長:_副組長:_成員:各班主任和配班教師事故處理組:_教育宣傳組:各班主任和配班教師后勤保障組:_三、工作目標(1)加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣

7、大師生員工自我保護意識。(2)完善自然災害事故的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。(3)建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。四、工作原則(1)預防為主，常抓不懈。經常宣傳自然災害事故的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事故的損失。(2)依法管理，統一領導。嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當地政府和教育局的統一領導下，學校成立自然災害事故應急處置領導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。(3

8、)快速反應，運轉高效。建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處置能力。一旦發生自然災害事故，快速反應，及時高效地做好處置工作。五、組織管理學校要成立由園長負責的學校自然災害事故工作領導小組，具體負責落實學校自然災害事故的預防工作。其主要職責如下:(1)根據當地政府和教育局的預防自然災害事故應急預案制定本校的自然災害事故應急預案。(2)建立健全自然災害事故預防責任制。匯總和收集學校自然災害事故的信息情況，及時上報。(3)根據不同季節和情況，廣泛深入開展預防自然災害事故的知識宣傳和演練，提高師生員工的防護能力和意識。(4)檢查、督促學校各處、室預防自然災害事故的落實情況。(5)經

9、常性地開展校舍、場地、圍墻、水溝、電線、煙囪等建筑物的安全檢查，預防自然災害事故的發生。(6)根據自然災害事故的預警，切實做好師生員工的安全和疏散工作。(7)在上級教育局的領導指揮下，迅速做好因自然災害事故而發生的處置工作。六、自然災害事故的預防(1)高度重視，切實加強對自然災害事故的領導和管理。將預防自然災害事故的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發現問題及時采取整改措施。(2)經常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線等建筑開展自查，發現問題，及時消除安全隱患。(3)學校應在自然災害事故發生前進行師生員工疏散演練。(4)增加學校投入，切實加固好自然災害事故易發生的基礎設施。(5

10、)不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。(6)開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演習活動。(7)按規定使用和管理好消防器材，落實學校消防責任制度。(8)暴雨、雷、電等惡劣天氣，嚴格按規定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。七、自然災害事故的報告(1)縣市區和學校在暴雨、地震等自然災害期間，建立_小時值班制度，并設立和開通值班電話。(2)嚴格執行學校重大自然災害事故報告制度。對發生的事故做到按程序逐級報告，并以最快的通信方式報告有關部門，確保信息暢通。(3)不隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。(4)建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權利

11、向學校舉報自然災害事故的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事故應急處理規定和職責的情況。八、自然災害事故的應急反應根據自然災害事故的發生情況，啟動響應的自然災害事故的應急預案，作出應急反應和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法處置事件，確保師生的安全。(1)學校發緊急撤離、集中信號。(2)學校立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。上課的由各任課教師帶領學生按制定路線到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。(3)任課教師、班主任應按照平時疏散演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災等其他災害發

12、生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區等待救援。(4)緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。(5)門衛聽到信號后打開所有大門，工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。(6)工作時間發生火災時，發現者除撥打119、110報警外，迅速報告學校領導，校領導應立即指揮工作人員關閉電源;夜間發生火災時，發現者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并報告學校領導。(7)發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷電源(消防用水除外)。(8)在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，校園應急領導小組迅速作出反應，指揮各小組迅速到達指定位置。教育宣傳組:將相關情況通知各有關部門，向上級教育主管部門匯報，聯系110或119等相關部門到場救助，聯系醫療部門實施醫療救護。事故處理組:引導學生安全撤離到安全的疏散集中地，并要安慰管理好學生，不使學生走失、走散。將受傷師生及時送往醫院救治或就地對傷員展開實施救護，并就地取材開展營救尚未脫險師生。后勤保障組:保障人、財、物及時到位，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。(9)除不可