1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 年度學(xué)校支教工作總結(jié)精選5篇 2022年度學(xué)校支教工作總結(jié)精選5篇 2022年度學(xué)校支教工作總結(jié) 篇1 一、思想熟悉更加深入，明白了更多的道理 我作為一名支教教師，萬分幸運(yùn)地來到了龍王廟中心學(xué)校。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也漸漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的忠厚樸實(shí)，愛上了她的每一個(gè)黎明和黃昏。從我四周的同事身上，看到了他們在以身作那么地忠于黨的訓(xùn)練事業(yè);從上級指導(dǎo)的細(xì)致要求上，看到了訓(xùn)練事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中，我看到了將來和盼望。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動(dòng)力在鞭策著自己前進(jìn)。

2、在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言，明白了事無具細(xì)的道理，更懂得了要將黨和國家訓(xùn)練事業(yè)的忠誠融入奉獻(xiàn)中去。 二、業(yè)務(wù)程度的改良與進(jìn)步 在本學(xué)年，乘著國家對農(nóng)村根底訓(xùn)練加大投入的春風(fēng)，我們龍王廟學(xué)校業(yè)也增加了很多硬件設(shè)備，為教學(xué)程度的進(jìn)步配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠(yuǎn)工程的受益者，享受了國家對學(xué)校的細(xì)致入微的關(guān)心。在這一年中，我和更多的同事，學(xué)習(xí)了許多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的學(xué)問，并將所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為對同學(xué)訓(xùn)練的程度進(jìn)步。我們將所用材料實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，無紙化，大大進(jìn)步了訓(xùn)練教學(xué)效率。同時(shí)，根據(jù)農(nóng)遠(yuǎn)所學(xué)學(xué)問，我們的業(yè)務(wù)程度也有了較大的進(jìn)步，如結(jié)合第三輪連續(xù)訓(xùn)練，我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法，并應(yīng)用于廣

3、闊教學(xué)理論中去。 三、以身作責(zé)，給同學(xué)樹立良好的典范 一走進(jìn)我們龍王廟中心學(xué)校，就會被她濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染。在一年來，訓(xùn)練局指導(dǎo)屢次來我校檢查指導(dǎo)工作，予以許多的關(guān)心。中心校指導(dǎo)更是嚴(yán)格要求，從制度上賜予我們更高的進(jìn)步臺階，而更多的教師早來晚走，更給了我們同學(xué)良好的典范。而我作為一名支教教師，有著其他教師不具備的條件。我們生活在學(xué)校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨，我第一個(gè)走進(jìn)教室，迎接孩子們的到來，晚上，送走全部的孩子，再關(guān)上教室的門。在給孩子良好典范的同時(shí)，也對同學(xué)的平安供給了實(shí)在的保障，對此，我無愿無悔。 四、一年來的成果與閱歷 在這一年來，我通過不斷地學(xué)習(xí)、討論、反思各種教

4、學(xué)方法，使自己在新課改的春風(fēng)下，以新的姿勢來融入訓(xùn)練教學(xué)中去。努力實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練和科學(xué)進(jìn)展的精神，訓(xùn)練同學(xué)做人與學(xué)習(xí)并重，學(xué)問與技能等會值，在有限的時(shí)間里進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成果，讓自己養(yǎng)成習(xí)慣，并影響著孩子的今后的更長遠(yuǎn)的路。在上級嚴(yán)格要求與細(xì)心關(guān)心下，我們龍小這片沃土上的同學(xué)也獲得也相應(yīng)的成果，在上學(xué)期全區(qū)期末各中心校四班級語文抽考中，我們班獲得了全區(qū)第一名的好成果，但我們?nèi)圆荒軡M意。今后還要連續(xù)努力，聽從上級的支配，為黨和國家訓(xùn)練事業(yè)多做奉獻(xiàn)。 2022年度學(xué)校支教工作總結(jié) 篇2 一、在思想上 本人喜歡祖國，喜歡人民 , 堅(jiān)持國家的訓(xùn)練方針，忠誠國家的訓(xùn)練事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從指導(dǎo)的工作

5、支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校教師，做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。 二、在教學(xué)工作上 一、首先，本人可以嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給同學(xué)做了極好的表率。 二、教學(xué)上，我想是我在高陽一年中遇到的最大的困難，因?yàn)槲沂侵型窘邮职嗉墸瑒傞_頭無法適應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，例如，剛上課的時(shí)候，我覺察，假設(shè)筆記，自己不抄寫在黑板上，同學(xué)不會記，記筆記也沒有重點(diǎn)，還有課堂氣氛特別的沉悶，要是讓同學(xué)自己爭論，舉手答復(fù)的話，那是一個(gè)漫長的沉默等待，同時(shí)許多的

6、同學(xué)都是等待答案，而自我學(xué)習(xí)的意識非常的薄弱，對于我來說前面不是自己帶的，一時(shí)對于這樣的狀況，很難適應(yīng)，而對于同學(xué)來說，我也是陌生的，我的教學(xué)方式對于他們來說也是很難適應(yīng)的，于是在和班主任溝通和同學(xué)溝通后，自己在不斷的調(diào)整，盡量以同學(xué)為主，轉(zhuǎn)變自己的方式，同時(shí)也在漸漸的關(guān)心孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，詳細(xì)方法如下： 1、多和同學(xué)，和班主任，和其他支教教師進(jìn)展溝通，理解這里同學(xué)的各方面的狀況，想他們請教一些合適這里孩子的教學(xué)方式。 2、仔細(xì)備好每一節(jié)課。每一次備課都很仔細(xì)，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)馬上提出，請其他語文教師一起考慮;樂觀仔細(xì)學(xué)習(xí)新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完善地結(jié)合，樂觀、

7、仔細(xì)備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課。 3、樂觀參與學(xué)校的教研活動(dòng)。樂觀的參與學(xué)校的教研活動(dòng)和聽課活動(dòng)，在聽課中仔細(xì)做好記錄。通過多聽課，想這里的教師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中調(diào)整自己的教學(xué)方式。 4、組織好課堂教學(xué)，活潑課堂氣氛，針對課堂沉悶的現(xiàn)象，制造良好的課堂氣氛，關(guān)注全體同學(xué)，課堂提問面對全體同學(xué)，不再是單一的只叫幾個(gè)同學(xué)，讓全部的同學(xué)都參加到課堂上來;留意引發(fā)同學(xué)學(xué)語文的愛好，讓他們感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。 5、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，利用課余時(shí)間解答同學(xué)提出的問題，并對重難點(diǎn)進(jìn)展講解和分析。對于個(gè)別好學(xué)的同學(xué)，進(jìn)展了課余輔導(dǎo)，制定學(xué)習(xí)方案和目的。同時(shí)

8、分小組，進(jìn)展責(zé)任制的小組互助學(xué)習(xí)，以及一對一的好生關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。 6、注意同學(xué)語文根底學(xué)問的的培育，培育他們的語文素養(yǎng)，例如進(jìn)展了一個(gè)學(xué)期的練硬筆書法，朗讀等。 2022年度學(xué)校支教工作總結(jié) 篇3 一高度重視 細(xì)心組織 保障工作順當(dāng)進(jìn)展 終究城鄉(xiāng)存在地域差異，生活習(xí)慣也不盡一樣，這使得支教教師面臨著一些不小的難題，對此，中心學(xué)校特地召集各承受學(xué)校的校長，分管后勤工作的指導(dǎo)開了一個(gè)會議，會上要求承受支教教師學(xué)校要盡一切努力，竭盡所能為支教教師供給最好的宿舍，確保水電暢通，并配齊日常生活用品，考慮到支教教師課余時(shí)間孤獨(dú)孤獨(dú)，有條件的學(xué)校開通了電子閱覽室，還為教師們供給兵乓球，羽毛球，籃球等

9、運(yùn)動(dòng)器材，供支教教師熬煉，消遣，消遣。各校指導(dǎo)還深化理解支教教師的需要并準(zhǔn)時(shí)優(yōu)先解決，和他們細(xì)心溝通溝通向他們講解往屆優(yōu)秀支教教師的工作業(yè)績，為新來的支教教師樹立目的，引領(lǐng)他們快速適應(yīng)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的環(huán)境，盡快理解學(xué)校，同學(xué)的現(xiàn)狀。為今后的工作順當(dāng)開展打好伏筆。三汊中學(xué)的劉加紅校長在每周的晨會上都要訓(xùn)練同學(xué)們要敬重支教教師，理解支教教師，無論是在校內(nèi)還是校外遇到教師都要禮貌問好等等，說起來或許微缺乏道，但卻猶如涓涓細(xì)流浸潤每一個(gè)支教教師的心田，讓他們在異鄉(xiāng)感受到新單位，新同事，新同學(xué)對他們的溫情，使他們倍受鼓舞，倍感欣慰。 二正確引導(dǎo) 催促檢查 確保支教工作收到實(shí)效 支教工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，我們

10、中心學(xué)校不僅僅要讓支教教師可以安心從教，歡樂從教，更要讓他們有效從教。為此，我們中心學(xué)校聘請了富有有效教學(xué)閱歷的優(yōu)秀教師來我們這里為全體教師做了一場主題為如何施行有效教學(xué)的報(bào)告會。報(bào)告會的籌備工作做的很細(xì)致，預(yù)備的很充分，演講的特生動(dòng)，特精彩。會后各學(xué)校都作了仔細(xì)的推廣溝通學(xué)習(xí)。其中以三汊中學(xué)的有效教學(xué)最有特色，最有成效，表如今指導(dǎo)得力，方案周密，重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持。他們利用晚間課余時(shí)間和支教教師一起組織學(xué)習(xí)溝通，爭論開展有效教學(xué)的意義，如何開展，并堅(jiān)持勤寫心得體會，以便在下一次的晚間溝通學(xué)習(xí)中再爭論再深化討論，這樣往復(fù)商討-溝通始終持續(xù)到本學(xué)期完畢。通過這種高校習(xí)，大爭論的有效教學(xué)活動(dòng)的開展

11、，不僅使我們?nèi)w教師和支教教師心靈走的更近了，關(guān)系更融洽了，還使我們一起共同進(jìn)步共同進(jìn)步，使得好的教學(xué)閱歷，好的教學(xué)理念走入我們的校內(nèi)，大大促進(jìn)了我們中心學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)事業(yè)的進(jìn)展，縮小了與先進(jìn)中心學(xué)校的差距。 為了確保支教工作收到實(shí)效，我們中心學(xué)校屢次組織人力對支教工作進(jìn)展檢查，檢查的方式實(shí)行一聽匯報(bào)，座談。就是從學(xué)校指導(dǎo)，教師那里理解各支教教師的工作態(tài)度，方法以及效果，和支教教師座談，感知他們的訓(xùn)練理念，過程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀。二看資料。主要是看備課，作業(yè)批閱，輔導(dǎo)記載等狀況，檢查他們的會議紀(jì)要，閱讀他們的教學(xué)心得體會等等。三調(diào)閱走訪。對同學(xué)進(jìn)展問卷調(diào)查，走訪理解同學(xué)家長的意見和想法。并

12、準(zhǔn)時(shí)將有關(guān)的狀況向支教教師反應(yīng)。從而起到了很好的督導(dǎo)鞭策作用，保障了支教工作收到實(shí)效。 2022年度學(xué)校支教工作總結(jié) 篇4 時(shí)間過得真快，想想我剛開頭支教時(shí)，還是炎炎的夏日，如今已是初冬的季節(jié)，轉(zhuǎn)瞬間支教工作已過去快半學(xué)期了。在這半學(xué)期的支教工作中，我體會了工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換，面臨新的挑戰(zhàn)；同時(shí)，我們也享受著學(xué)校指導(dǎo)的關(guān)心，同事們的支持和集體的暖和，更領(lǐng)悟著支教的歡樂和人生價(jià)值的美妙。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說受益非淺！現(xiàn)將下鄉(xiāng)支教的工作作一總結(jié)反思： 一、遵守學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己 從我踏進(jìn)了威海七中的那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵，而是

13、以高度負(fù)責(zé)的仆人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里辛勤付出。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到，不曠課，有事先請假，堅(jiān)持集體辦公，按時(shí)完成指導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。除了完成教學(xué)工作之外，我還樂觀仔細(xì)地去聽其他教師的課，虛心請教，與他們一起研討新的課改形式，一起進(jìn)展新課改方案的試驗(yàn)與施行。 二、因材施教，培育同學(xué)的信息技術(shù)素養(yǎng) 扎實(shí)做好教學(xué)工作是我工作的重點(diǎn)內(nèi)容。我在七中擔(dān)當(dāng)初一八個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。從接觸同學(xué)幾天后我就感覺到很多同學(xué)信息技術(shù)的力量比擬差，學(xué)問面比擬窄。根據(jù)調(diào)查我覺察，同學(xué)家庭電腦的擁有量不超過5%，上網(wǎng)率不超過1%。究其緣由是因?yàn)樵S多同學(xué)家長接觸電腦網(wǎng)

14、絡(luò)不多，對信息技術(shù)這門學(xué)科不熟識，雖然有肯定的經(jīng)濟(jì)購置力，但由于可怕孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)嬉戲而荒廢了學(xué)業(yè)，所以不敢購置，即使個(gè)別家庭買了電腦，也不敢連網(wǎng)。學(xué)校雖然有電腦，但數(shù)量有限，局部購置較早的電腦還時(shí)常消失這樣或那樣的問題。那么如何解決這重重沖突，開展好信息技術(shù)教學(xué)，進(jìn)步同學(xué)信息素養(yǎng)。我很快行動(dòng)起來，向七中教師不斷取經(jīng)。 一切從零開頭，在講新課之前，先進(jìn)展鍵盤指法的練習(xí)。打字速度的進(jìn)步非一朝一夕，需要持之以恒的訓(xùn)練才能收到良好的效果。對于農(nóng)村孩子來說，家里沒有電腦，網(wǎng)吧又萬萬進(jìn)不得，所以要進(jìn)步打字速度，就只能通過信息課來完成。為此，每節(jié)課，我都會讓同學(xué)進(jìn)展五六分鐘的打字練習(xí)。但在實(shí)際教學(xué)過程中，

15、我覺察：在學(xué)習(xí)的初級階段，不要使用競賽的方式進(jìn)展練習(xí)。因?yàn)檫@樣一來，有些對鍵盤記憶不牢的同學(xué)為了進(jìn)步擊鍵速度，削減思索字母所在位置而耽誤時(shí)間，而頻繁消失低頭看鍵盤的壞習(xí)慣，更有“二指禪、“一指禪在鍵盤上跳來跳去。久而久之，不僅惡習(xí)難改，也不利于同學(xué)后期打字程度的穩(wěn)步進(jìn)步。 經(jīng)過三個(gè)月的補(bǔ)缺教學(xué)，我覺察同學(xué)的信息技術(shù)力量漸漸得到了進(jìn)步，漸漸趕上了學(xué)校信息技術(shù)教材進(jìn)度。與此同時(shí)，我還特別注意訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)力量和創(chuàng)新意識，鼓舞他們敢于動(dòng)手、敢于向未知的世界挑戰(zhàn)。在信息技術(shù)課堂上，我總是避開填鴨似的向同學(xué)傳授學(xué)問，而是千方百計(jì)啟發(fā)同學(xué)或自己嘗試、或集體爭論，課堂氣氛特別熱鬧，同學(xué)的協(xié)作意識更是得到了加強(qiáng)

16、。同學(xué)普遍反映信息技術(shù)課鮮活好玩，能帶動(dòng)自己思索，很多原來膽小的同學(xué)都學(xué)會了舉手發(fā)言、樂觀動(dòng)腦解決問題。 農(nóng)村的孩子雖然沒有優(yōu)越的物質(zhì)條件，但只要我們做教師的能專心去為他們創(chuàng)設(shè)條件，想他們所想，多做一些實(shí)事，那么，在信息技術(shù)這個(gè)大潮中，他們同樣也能乘風(fēng)破浪，勇往直前。 半學(xué)期的支教工作是勞碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺。在接下來的支教工作中，我將一如既往的作好自己的本職工作。我會在這支教的一年中不斷的總結(jié)和完善自己，為農(nóng)村的根底訓(xùn)練奉獻(xiàn)自己的力氣。 2022年度學(xué)校支教工作總結(jié) 篇5 今年暑假，我跟隨-師范學(xué)院赴-縣-鎮(zhèn)?國家中長期訓(xùn)練進(jìn)展規(guī)劃

17、綱要?理論小分隊(duì)參與了為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。主要任務(wù)是到-縣-鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)支教。雖然只是短暫的十天，但讓我學(xué)到了許多，又覺察自己還缺少許多。這十天的支教，我最大的感受就是要全面提升自身綜合素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的人民教師。 在這十天的教學(xué)工作、調(diào)查、溝通和生活中，我學(xué)會了許多東西，對一些事情也有了新的看法，對自己的熟悉更進(jìn)了一步。我真的特別感謝這次三下鄉(xiāng)，給我供給了一個(gè)寬闊的熬煉自己的平臺。這十天的時(shí)間將會給我留下永久的回憶，這次理論也會成為我人生的一筆財(cái)寶。支教完畢之后，思索了許多，想了許多，也讓我體悟到了很多。下面我就將我的一些體悟與大家一同共享。 一、把握時(shí)機(jī)加強(qiáng)熬煉 理論是檢驗(yàn)真理的一個(gè)標(biāo)

18、準(zhǔn)，實(shí)在加強(qiáng)和熬煉理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的力量，現(xiàn)代訓(xùn)練也越來越重視社會理論。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的時(shí)機(jī)來熬煉自己，提升自己各方面的力量，為以后進(jìn)入社會打下良好的根底。我們要在在沒有條件的狀況下制造條件，在艱辛的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，這才是對個(gè)人力量的最好熬煉，在三下鄉(xiāng)給我們供給的平臺上，我們要充分施展才能，積淀工作、生活素養(yǎng)和閱歷，我們只有走出學(xué)校，走進(jìn)社會，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于理論，在理論中理解自己，在理論中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受熬煉，增長才能，增加工作理論力量。 二、努力學(xué)習(xí)進(jìn)步從教力量 在這十天的教學(xué)中，我覺察自己還有許多東西需要去彌補(bǔ)。一般話不太標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)學(xué)問不夠扎實(shí)，現(xiàn)代教學(xué)方法沒

19、有把握且不能敏捷應(yīng)用等等。為此我今后要加強(qiáng)這些學(xué)問的學(xué)習(xí)和熬煉，刻苦學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步自身素養(yǎng)，將來做一名稱職的人民教師，以最正確的姿勢投入到訓(xùn)練事業(yè)當(dāng)中去。 三、奉獻(xiàn)愛心關(guān)心別人 高校生支教就是用我們微薄的力氣，去關(guān)心那些孩子，為了那些山里的孩子可以更好的學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。支援貧困地區(qū)訓(xùn)練文化事業(yè)進(jìn)展。我們不是去游山玩水，我們是在訓(xùn)練別人的同時(shí)也磨練了自己，我在這十天的教學(xué)中，始終給同學(xué)們講這樣一個(gè)道理。一個(gè)人無法轉(zhuǎn)變自己的生活條件，但可以轉(zhuǎn)變自己對生活的態(tài)度，態(tài)度打算一切，細(xì)節(jié)打算成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有方法轉(zhuǎn)變我的學(xué)習(xí)條件，但我可以轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，我信任勤能補(bǔ)拙，只要我們刻苦學(xué)習(xí)

20、、堅(jiān)韌拼搏，就算沒有好的學(xué)習(xí)條件，我也可以有一個(gè)美妙的前程。 四、講求合作進(jìn)步效率 當(dāng)今社會是一個(gè)競爭非常劇烈的時(shí)代，單憑個(gè)人的單打獨(dú)斗是不能辦成許多事的。因此我們必需講求合作，合作精神、合作意識顯得特別重要，因?yàn)樵诋?dāng)下每一個(gè)人都是互相聯(lián)絡(luò)在一起進(jìn)而構(gòu)成了變幻莫測、紛繁簡單的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作，和有的人合作一次，可能就一去不復(fù)返了，但和有的人合作一次就成為伴侶，伴侶之間就更需要互相的包涵與理解。因此我們要珍惜每一次的合作時(shí)機(jī)，誠信合作到達(dá)雙贏的效果。可以這樣說，一個(gè)人的.誠信度有多高，她/他的成就就有多大。 在評價(jià)別人的缺點(diǎn)時(shí)，首先要保證這些缺點(diǎn)在你身上就

21、是優(yōu)點(diǎn)。 在這十天里，我對此就熟悉特別深入。就拿給三班級二班排節(jié)目來說，假設(shè)沒有合作互助，僅憑我一個(gè)人就不會有那么好的效果。一起三下鄉(xiāng)的同胞們，我愿和你們做永久的伴侶，真誠的盼望你們都可以容許。如今就把我們的合影放在這里。 五、學(xué)會感恩回報(bào)社會 金集鎮(zhèn)的村民給我的感受是，他們那么的淳樸和慈祥。我們在教室住宿，是他們借給我們被子，讓我們度過了十個(gè)晚上，對待我們想自己的孩子一樣。讓我特別的感動(dòng)。我在這里珍重的說一聲：感謝叔叔阿姨，向你們致敬。 我們的生命不是上帝賜予的，而是我們的父母賜予了我們的生命。父母艱辛的把我們撫養(yǎng)長大，無時(shí)無刻不關(guān)心著我們，當(dāng)我們獨(dú)立了，當(dāng)我們有成就了，我們最不要遺忘的是自

22、己的父母，其次是關(guān)心過、鼓舞過我們的全部人。因此我們要懂得感恩，要把感恩形成一種不需要理由就去作為的行為，讓我們的靈魂深處，心底里、骨子里都懂得感恩。當(dāng)一個(gè)人的人生目的實(shí)現(xiàn)了，價(jià)值得到升華了，就應(yīng)當(dāng)?shù)交貓?bào)的時(shí)候了。 六、做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實(shí)地走下去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 在成就別人的根底上成就自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，完成自己的人生愿望。 每一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，就首先必需有一個(gè)明確的目的，并不斷的努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)它。制定目的需要留意三點(diǎn)：目的需現(xiàn)實(shí)化、目的需詳細(xì)化、目的需可操作化。不要做一只無頭的蒼蠅，亂飛亂碰，最終什么都沒有留下就喪失了自己的生命。每一個(gè)人的人生目的都是由很多小的目的的實(shí)現(xiàn)組合在一起完