1、2023學年高考生物模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1為研究光合作用中ATP合成的動力，20世紀60年代，Andre Jagendorf等科學家設計了如下實驗：首先人為創設類囊體

2、內外pH梯度，之后置于黑暗條件下，發現隨著類囊體內外pH梯度的消失有ATP形成。下列相關說法合理的是 A離體類囊體取自綠色植物根尖分生區細胞B在綠色植物中該過程也是在黑暗中完成的CATP的合成需要伴隨H+運輸進入類囊體腔D推測ATP合成的動力來自H+濃度梯度勢能2關于激素、抗體、酶和神經遞質的敘述，正確的是（ ）A激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞B激素和酶都具有高效性，能產生酶的細胞一定能產生激素C激素通過管道運輸到體液中，一經靶細胞接受即被滅活D乙酰膽堿與特定分子結合后可在神經元之間傳遞信息3關于細胞分裂的敘述，正確的是（ ）A細胞分裂是細胞分化的基礎，與衰老、癌變共同組成細胞

3、的完整生命歷程B有絲分裂有一個細胞周期，減數分裂有兩個細胞周期C有絲分裂中期染色體DNA與核DNA的數量之比是1:2D每種分裂后期都會出現著絲點分裂，染色體加倍4關于細胞物質轉運的敘述，下列說法正確的是（ ）A被動運輸與主動運輸可受同種環境因素的影響B物質能否通過核孔取決于其分子直徑與核孔孔徑的相對大小C改變細胞膜上的蛋白質種類和數量，不會影響物質跨膜運輸的速率D囊泡能將物質由細胞內運輸到細胞外，但不能從細胞外運輸到細胞內5下圖為激素分泌調節示意圖，以下說法中，錯誤的是（ ） A激素只作用于垂體B激素只作用于下丘腦和垂體C寒冷情況下，激素分泌量增加，導致激素與激素分泌量增加D攝入碘不足時，激素

4、分泌量減少，導致激素與激素分泌量增加6下列有關植物細胞有絲分裂的敘述，正確的是AS期核糖體數量大大增加BG2期核內染色體數量加倍C分裂前期同源染色聯會形成四分體D分裂末期細胞板發展成為新的細胞壁二、綜合題：本大題共4小題7（9分）1903年，美國遺傳學家薩頓用蝗蟲（染色體為2n=24，約有17000多個基因）細胞作材料，通過顯微鏡技術研究精子、卵細胞的形成過程和受精作用過程中染色體的行為，請回答：（1）薩頓提出“基因在染色體上”假說的理由是_，也有人提出“染色體在基因上”，請結合所學知識寫出“染色體在基因上”假說不成立的依據_（答出兩點即可）。（2）已知蝗蟲體色的黑色由隱性基因控制，但不知道控

5、制黑色性狀的基因是位于常染色體還是X染色體上。現欲通過調査方法初步確定基因在染色體上的位置。方案：尋找種群中足夠數量的黑色蝗蟲個體進行調査，統計_。請寫出預測結果及結論_ 。8（10分）用下圖所示的發酵裝置（甲）制作果酒和果醋，在消毒后的錐形瓶中裝入新鮮的葡萄汁后封閉通氣口，進行自然發酵。發酵初期將溫度控制在1825，可見溶液中有大量氣泡產生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸桿菌，適當升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香。分析并回答下列問題：（1）發酵開始時封閉通氣口的原因是_。與醋酸桿菌相比較，酵母菌在細胞結構上最大的特點是_。（2）接種醋酸桿菌，需升高溫度到_，并且需要通氣，這是因為_。（3）圖

6、乙中能表示整個發酵過程培養液pH變化的曲線是_。（4）研究發現通過重離子束輻射處理啤酒酵母能獲得呼吸缺陷型酵母菌菌種，在生產中可用來提高果酒的產量。將經過重離子束輻射處理后的酵母菌接種到含有TTC（一種顯色劑）培養基中，在此培養基中呼吸正常的酵母菌菌落呈紅色，呼吸缺陷型酵母菌菌落呈白色。此培養基從用途上劃分，屬于_；選育出的菌種需經多次_后才能接種到發酵罐中進行工業生產；與呼吸正常的酵母菌相比較，呼吸缺陷型酵母菌細胞內的丙酮酸可大量轉化為酒精，說明其細胞代謝過程中_被阻斷，因此在啤酒工業生產中具有較高的經濟價值。9（10分）利用的誘導體系能夠高效地誘導胚胎干細胞向胰島B細胞的分化。據此回答有關

7、該研究工作的問題：（1）將胚胎干細胞進行動物細胞培養，向培養液中加入誘導物，兩周后鏡檢發現培養的細胞呈胰島樣細胞的變化，這一過程稱為_。（2）進行胰島素釋放實驗，檢測上述細胞是否具有胰島B細胞的生理功能：控制培養液中葡萄糖的濃度，檢測細胞分泌的胰島素的量，圖甲表示所得實驗結果。據此分析干細胞誘導成功，得到此結論的依據是_。（3）體內移植實驗:將細胞移植到患糖尿病的小鼠體內，測小鼠血糖，結果如圖乙所示。該實驗是否支持胰島索釋放實驗的結論？_。在細胞移植時，需用同一品系的小鼠進行移植，其目的是_。（4）在胰島組織中，胰島B細胞分泌胰島素，胰島A細胞分泌胰高血糖素，這兩種激素對血糖濃度的調節具有_，

8、從而共同維持機體血糖濃度的穩態。（5）指出本研究在實踐方面的一個意義_。10（10分）黨的十九大報告從經濟社會發展全局的高度創造性地提出了鄉村振興戰略，要求堅持農業農村優先發展，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系，加快推進農業農村現代化。某青年響應黨的號召，將屋后荒山開墾成果林，將屋前洼地改造成魚塘，并在山中放養土雞和野豬等。請回答下列問題：（1）土雞羽毛顏色多種多樣，體現了生物多樣性中的_。（2）對于有害生物如田鼠，人們可采取一定措施降低其環境容納量。環境容納量指_。（3）魚塘中的一條食物鏈：浮游植物浮游動物鳙魚烏鱧。鳙魚給分

9、解者的能量包括_兩部分。（4）荒山、洼地經過改造成為果林、魚塘，塘泥可作為肥料，畜禽糞便可進入沼氣池。有人認為這些措施能促進生產者、消費者、分解者之間的物質循環，這種認識是否正確？請說明理由。_。11（15分）水稻穗粒數可影響水稻產量。研究者篩選到一株穗粒數異常突變體，并進行了相關研究。（1）農桿菌Ti質粒上的T-DNA序列，可以從農桿菌中轉移并隨機插入到被侵染植物的_中，導致被插入的基因功能喪失。研究者用此方法構建水稻突變體庫，并從中篩選到穗粒數異常突變體。（2）研究者分別用EcoR、Hind、BamH三種限制酶處理突變體的總DNA，用Hind處理野生型的總DNA，處理后進行電泳，使長短不同

10、的DNA片段分離。電泳后的DNA與DNA分子探針（含放射性同位素標記的T-DNA片段）進行雜交，得到如圖所示放射性檢測結果。由于雜交結果中_，表明T-DNA成功插入到水稻染色體基因組中。（注：T-DNA上沒有EcoR、Hind、BamH三種限制酶的酶切位點）不同酶切結果，雜交帶的位置不同，這是由于_不同。由實驗結果判斷突變體為T-DNA單個位點插入，依據是_。（3）研究者用某種限制酶處理突變體的DNA（如下圖所示），用_將兩端的黏性末端連接成環，以此為模板，再利用圖中的引物_組合進行PCR，擴增出T-DNA插入位置兩側的未知序列。經過與野生型水稻基因組序列比對，確定T-DNA插入了2號染色體上

11、的B基因中。（4）研究發現，該突變體產量明顯低于野生型，據此推測B基因可能_（填“促進”或“抑制”）水稻穗粒的形成。（5）育種工作者希望利用B基因，對近緣高品質但穗粒數少的低產水稻品系2進行育種研究，以期提高其產量，下列思路最可行的是（_）。a對水稻品系2進行60Co照射，選取性狀優良植株b培育可以穩定遺傳的轉入B基因的水稻品系2植株c將此突變體與水稻品系2雜交，篩選具有優良性狀的植株參考答案（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【答案解析】本題考查必修1中植物光合作用中ATP的產生機理。由實驗可知，ATP的生成依賴葉綠體類囊體膜兩側

12、的H+濃度差，通過H+的跨膜運輸促使葉綠體合成ATP。【題目詳解】A、類囊體存在于葉綠體中，而綠色植物根尖分生區細胞沒有葉綠體，錯誤；B、在綠色植物中合成ATP是在光反應階段進行的，自然環境下此過程需要光照，錯誤；C、ATP的合成需要伴隨H+運輸進出類囊體腔，錯誤；D、把懸浮液的pH迅速上升為8，類囊體內外產生了濃度差，此時，在有ADP和Pi存在的情況下類囊體生成了ATP，因此可以推測：ATP合成的動力來自H+濃度梯度勢能，正確。故選D。【答案點睛】光反應和暗反應的比較：2、D【答案解析】1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，酶的特性：高效性、專一性、作用條件較溫和。2、激素作用的一般特

13、征：微量高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞。3、抗體指機體的免疫系統在抗原刺激下，由B淋巴細胞或記憶細胞增殖分化成的漿細胞所產生的、可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。【題目詳解】A、激素和抗體都具有特異性，激素只能作用于特定的靶細胞或靶器官，而抗體只能作用于特定的抗原物質，A錯誤；B、激素和酶都具有高效性，酶是由活細胞產生的，激素是由特定的內分泌細胞產生的，因此能產生激素的細胞一定能產生酶，但能產生酶的細胞不一定能產生激素，B錯誤；C、激素是由血液（體液）運輸，C錯誤；D、乙酰膽堿是一種神經遞質，其與特定分子結合后可在神經元之間傳遞信息，D正確。故選D。3、C【答案解析】有絲分裂不

14、同時期的特點：間期，進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；前期，核膜，核仁消失，出現紡錘體和染色體；中期，染色體形態固定，數目清晰；后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級；末期，核膜核仁重建，紡錘體和染色體消失。【題目詳解】A、細胞分裂是細胞分化的基礎，與衰老、凋亡共同組成細胞的完整生命歷程，A錯誤；B、連續進行有絲分的細胞具有細胞周期，減數分裂過程沒有細胞周期，B錯誤；C、有絲分裂中期經過了DNA的復制，所以中期細胞中染色體與核DNA的數量之比是12，C正確；D、有絲分裂后期會出現著絲點分裂，染色體加倍的情況，減數第二次分裂后期細胞中也會出現著絲點分裂的情況，但減數第一次

15、分裂后期不會出現著絲點分裂，染色體數目加倍的情況，D錯誤。故選C。4、A【答案解析】自由擴散是從高濃度向低濃度運輸，不需要載體，不消耗能量；協助擴散是從高濃度向低濃度運輸，需要載體，不消耗能量；主動運輸是從低濃度向高濃度運輸，需要載體，消耗能量。組成細胞膜的物質分子的運動速率不同，可影響物質的運輸速率隨之改變。【題目詳解】A、被動運輸與主動運輸可受同種環境因素的影響，比如溫度影響細胞膜上蛋白質和磷脂分子的運動進而會影響物質的運輸速率，A正確；B、物質能否通過核孔取決于核孔的選擇透過性，而不是分子直徑與核孔孔徑的相對大小，B錯誤；C、協助擴散和主動運輸都需要膜上載體蛋白的運輸，改變細胞膜上的蛋白

16、質種類和數量，會影響物質跨膜運輸的速率，C錯誤；D、囊泡能將物質由細胞內運輸到細胞外，如胞吐，也能從細胞外運輸到細胞內，如胞吞，D錯誤。故選A。5、B【答案解析】A.激素是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，只能作用于垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素，A項正確；B.激素是甲狀腺分泌的甲狀腺激素，幾乎對全身的細胞都起作用，包括下丘腦和垂體，B項錯誤；C.寒冷情況下，激素促甲狀腺激素釋放激素分泌量增加，導致激素促甲狀腺激素與激素甲狀腺激素分泌量增加，提高細胞代謝速率，使機體產生更多的熱量，C項正確；D.碘是合成甲狀腺激素的原料，攝入碘不足時，激素分泌量減少，進而通過負反饋調節導致激素與激素分泌量增加，

17、D項正確；因此，本題答案選B。考點：本題考查甲狀腺激素的分級調節和負反饋調節的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。6、D【答案解析】有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；時期主要時間發生部位G1期細胞合成新的蛋白質、RNA和其他分子；細胞器可能復制；準備物質、能量和酶細胞質S期DNA分子進行自我復制；動物細胞進行新的中心粒裝配細胞質、細胞核G2期與G1期相似，但產生分子數量少；合成有絲分裂的引發物質細胞質（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態固定、數目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染

18、色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失【題目詳解】基因在G1期就開始表達，核糖體數量大大增加，A錯誤；間期染色體復制，但數目不變，B錯誤；有絲分裂過程中不會發生同源染色體的聯會，因此不會形成四分體，C錯誤；分裂末期細胞板形成細胞壁，D正確。故選：D。二、綜合題：本大題共4小題7、基因和染色體行為存在著明顯的平行關系 染色體可在顯微鏡下觀察，而基因不能；基因比染色體小；控制性狀的基因的個數比染色體的數目多 雌雄個體數量比 若后代黑個體的雌雄數量相當，則控制黑色性狀的基因位于常染色體上；若后代黑個體的雌雄數量有明顯差異（黑色雌性數量少于黑色雄性數量）

19、，則控制黑色性狀基因位于X染色體上 【答案解析】1、位于常染色體上的基因控制的性狀的遺傳與性別無關，位于性染色體上的基因控制的性狀的遺傳總是與性別相關聯，即表現出伴性遺傳的特點。2、應用統計調查判斷基因位置方法：統計具該性狀的個體，觀察該性狀在雌性個體、與雄性個體中的比例，看是否具有顯著差異，如果具有顯著差異，則是伴性遺傳，伴性遺傳分為伴X顯性遺傳、伴X隱性遺傳，伴Y遺傳，若是隱性性狀雄性個體多于雌性個體，是伴X隱性遺傳，如果雌性個體多于雄性個體，是伴X顯性遺傳，如果只在雄性個體中出現，則是伴Y遺傳；如果在雌雄個體間的比例無顯著差異，則是常染色體遺傳。【題目詳解】（1）薩頓在觀察蝗蟲減數分裂過

20、程中發現基因和染色體行為存在著明顯的平行關系，從而提出“基因在染色體上”的假說。因為染色體可在顯微鏡下觀察，而基因不能，故基因比染色體小，控制性狀的基因的個數比染色體的數目多，故可判斷“染色體在基因上”假說不成立。（2）已知蝗蟲體色的黑色由隱性基因控制，要判斷控制黑色性狀的基因是位于常染色體還是X染色體上。可尋找種群中足夠數量的黑色蝗蟲個體進行調査，統計雌雄個體數量比。若后代黑個體的雌雄數量相當，則控制黑色性狀的基因位于常染色體上；若后代黑個體的雌雄數量有明顯差異（黑色雌性數量少于黑色雄性數量），則控制黑色性狀基因位于X染色體上。【答案點睛】本題的知識點是常染色體遺傳、伴X隱性遺傳的特點，通過

21、調查統計方法確定基因的位置，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯系，并學會應用調查統計方法解決實際問題。8、有利于酵母菌在無氧條件下進行酒精發酵 有以核膜為界限的細胞核 3035 醋酸桿菌為好氧型細菌 鑒別培養基 擴大培養 有氧呼吸第二、第三階段 【答案解析】1.果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌是兼性厭氧型生物，在有氧條件下，酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖，在無氧條件下，酵母菌進行酒精發酵。溫度是酵母菌生長和發酵的重要條件，20左右，罪與酵母菌繁殖酒精發酵時，一般在一般將溫度控制在1825，在葡萄酒自然發酵過程當中，其主要作用的是附著在葡萄皮上的野生酵母菌。2.醋酸菌是一種好氧細菌，只

22、有當氧氣充足時，才能進行旺盛的生理活動。在變酸的酒的表面觀察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。實驗表明，醋酸菌對氧氣的含量特別敏感，當進行深層發酵時，即使只是短時間中斷通人氧氣，也會引起醋酸菌死亡。當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。醋酸菌的最適生長溫度為3035 C。【題目詳解】（1）由分析可知，酵母菌進行酒精發酵的條件是無氧環境，故實驗中封閉通氣口的目的是有利于酵母菌在無氧條件下進行酒精發酵。醋酸桿菌屬于原核生物，酵母菌是單細胞真菌，屬于真核生物，據此可知，與醋酸菌相比，酵母菌在細胞結構上最大的特點是有以核膜為

23、界限的細胞核。（2）進行醋酸發酵的菌種為醋酸桿菌，由分析可知，醋酸桿菌為好氧細菌，且適宜在3035條件下生長，因此，在進行醋酸發酵時，需要將溫度控制在3035，且需要通入無菌空氣。（3）在酒精發酵過程中，由于二氧化碳不斷產生并溶于發酵液中，故發酵液的pH下降；隨著醋酸發酵的進行，發酵液中的酒精轉變成醋酸，使得pH繼續下降，因此，在整個發酵過程中pH是一直處于下降狀態的，圖乙中曲線的變化趨勢能表示整個發酵過程培養液pH的變化。（4）研究發現通過重離子束輻射處理啤酒酵母能獲得呼吸缺陷型酵母菌菌種，在生產中可用來提高果酒的產量。結合題意可知，經過重離子束輻射處理后的酵母菌可能發生了突變，成為呼吸缺陷

24、型酵母菌，為了鑒定經過處理后的酵母菌是否發生突變，可根據其生理特性，將該菌種表現為接種到含有TTC（一種顯色劑）培養基中，在此培養基中呼吸正常的酵母菌菌落呈紅色，呼吸缺陷型酵母菌菌落呈白色，據此可以將發生突變的酵母菌與正常的酵母菌鑒別開來，所以，該培養基從用途上劃分屬于鑒別培養基；選育出的菌種需經多次擴大培養后達到一定數量后才能進行工業生產接種到發酵罐中；與呼吸正常的酵母菌相比較，呼吸缺陷型酵母菌細胞內的丙酮酸可大量轉化為酒精，說明突變型酵母菌有氧呼吸第二、第三階段被阻斷，是丙酮酸更多的轉變成酒精，從而提高酒精的產量，因此在啤酒工業生產中具有較高的經濟價值。【答案點睛】熟知酒精發酵、醋酸發酵的

25、原理以及相關菌種的生理特性是解答本題的關鍵！有氧呼吸過程的考查也是本題的重要考查點。9、細胞分化 調節血糖濃度，在糖濃度高時，胰島素分泌多，在糖濃度低時，胰島素分泌少 支持 防止出現免疫排斥 拮抗作用 誘導胚胎干細胞向胰島B細胞分化，為糖尿病的細胞治療提供了一條可能的新途徑 【答案解析】試題分析：據圖甲分析，高濃度糖時，胰島素分泌增加；低濃度糖時，胰島素分泌量減少。據圖乙分析，與正常血糖相比，移植組的血糖濃度最終恢復穩定到正常值，而未移植組血糖濃度仍較高，說明了誘導實驗成功。（1）胚胎干細胞誘導為胰島樣細胞的過程為細胞分化。（2）據圖甲分析可知，通過控制培養液中的葡萄糖的濃度來測定胰島素的分泌

26、量，在糖濃度高時，胰島素分泌多，在糖濃度低時，胰島素分泌量減少，說明干細胞誘導成功。（3）要檢驗胰島B細胞有沒有分化形成，需將該細胞移植到胰島細胞被破壞的（也可以是患有糖尿病的）小鼠體內，再測定血糖的含量，與對照組比較；從結果圖可知，移植組的血糖濃度最終恢復穩定到正常值，而未移植組血糖濃度仍較高，說明了誘導實驗成功。在進行細胞移植時用同一品系的小鼠目的是防止出現免疫排斥反應導致實驗失敗。（4）胰島素能降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，兩者屬于拮抗關系，共同調節血糖濃度的穩定。（5）本研究的意義在于：誘導胚胎干細胞向胰島B細胞分化，為糖尿病的細胞治療提供了一條可能的新途徑。【答案點睛】解答本題的關

27、鍵是掌握血糖調節的機理，能夠根據圖甲中的不同濃度的血糖條件下的胰島素分泌量，以及圖乙中移植組、未移植組血糖含量的變化，判斷誘導是否成功。10、基因多樣性 在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量 鳙魚遺體殘骸中的能量和烏鱧糞便中的能量 不正確。因為物質循環發生于生物群落與無機環境之間，物質在生產者、消費者、分解者之間只能單向流動，不能循環 【答案解析】1.生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。2.組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素都不斷進行著，從無機環境到生物群落，又從生物群落到無機環境的循環過程，這就是生態系統的

28、物質循環。3.研究生態系統的能量流動，可以幫助人們科學規劃設計人工生態系統，使能量得到最有效的利用，實現了能量的多級利用，大大提高了能量的利用率，同時也降低了對環境的污染；研究生態系統的能量流動，還可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效的流向人類最有益的部分。【題目詳解】（1）性狀是由基因決定的，故土雞羽毛顏色的多種多樣，體現了生物多樣性中的基因多樣性。（2）環境容納量指在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量對于有害生物如田鼠，人們可通過改變其生存條件（如改種田鼠無法取食的植被類型，或釋放田鼠的天敵）以降低其環境容納量。（3）在食物鏈，浮游植物浮游

29、動物鳙魚烏鱧中，因為每一營養級動物的糞便中的能量都來自上一營養級生物的同化量，故鳙魚給分解者的能量包括鳙魚遺體殘骸中的能量和烏鱧糞便中的能量兩部分。（4）人們將荒山、洼地經過改造成為果林、魚塘，塘泥可作為肥料，畜禽糞便進入沼氣池等措施并不能促進生產者、消費者、分解者之間的物質循環，因為物質循環發生于生物群落與無機環境之間，物質在生產者、消費者、分解者之間是單向流動的，不是循環的，而上述措施提高了生態系統的能量利用率，促進了生態系統的物質循環。【答案點睛】熟知生態系統能量流動和物質循環的基本知識是解答本題的關鍵！會運用物質循環的概念正確分析最后一問，并能辨析生態農業的優點是解答本題的另一關鍵！11、染色體DNA（或“核基因組”） 突變體在不同限制酶處理時