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文檔簡介

1、【新】疫情后的保教工作的具體措施一、教學與教研工作1、加強保教隊伍建設，提高教師素質與能力。2、通過不同類型的教研內容來提升保教質量。3、要強化教研組長的“三種意識二4、落實教研管理制度，全面掌握教師一線工作的真實 情況做好及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會，在 “計劃、執行、檢查、總結、調整”的循環式管理中，確保 課程管理質效。5、要求每位教師每周寫一篇高質量的學習筆記，二篇觀 察記錄、每周一篇一日活動反思、分析。在此基礎上，我們 還要求骨干教師、新教師每學期設計一份優秀的活動案例。 每學期有計劃、有總結、每兩周一次的教研、理論學習活動， 原始過程資料完善。6、優化一日活動質量為目標，

2、加強課程管理，開展園 本研修。7、全園教師繼續以適應性開展課程理論為指導，實施 幼兒共同性與選擇性活動研究實踐。8、針對教師有計劃地做好不同開展層次的專業培訓工 作，根據教師的不同需求提供幫助，工作的指導和管理，制 定切實可行的結對計劃。激發教師潛力，奠定骨干教師基礎。 二、做好幼兒身心保健工作。1、在一日活動中做好幼兒的坐、行、跑及閱讀書寫等 姿勢培養和幼兒良好大小便習慣、用眼衛生的養成教育，還 要結合幼兒年齡特點開展平安用電、用火、保護自身平安等 的教育，每學期不少于5次教學活動內容，和一次全園性的 幼兒平安自救自護常識教育及演練活動。2、通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清 潔衛

3、生，做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。檢查幼兒 是否攜帶不平安物品來園。做好帶藥登記。3、通過保健專欄加強幼兒季節性傳染病的防治知識宣 傳，幼兒身心保健宣傳與指導。4、加強季節性幼兒傳染病的預防和計劃免疫接種工作， 要把幼兒傳染病的發病率控制在最低限度。5、科學合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時 的戶外活動，充分利用陽光、空氣、水等自然因素開展豐富 多彩的戶外選擇性游戲活動和共同性體育活動，保證運動量, 充分鍛煉幼兒機體，增強幼兒體質。6、注重幼兒心理健康，創設良好精神環境，引導幼兒 心理健康開展。要求教師和幼兒交朋友，形成民主、平等、 寬松、愉快的班級氣氛，營造促進幼心理健康開展的良

4、好精 神環境。三、開展多種形式的家長工作。1、加強家長工作的實效性，提倡個性化指導和服務。2、每月一期的家園欄、“溫馨提示”、“今日所學”、“主 題活動”介紹外，各班教師要根據本班幼兒實際情況，針對 家庭親子閱讀理論與實踐指導做一些家教知識的宣傳服務, 還可以開設一些具有班級特色的宣傳欄目，使其成為家園共 育的一個重要窗口。3、通過“六一”活動，展示教師風采、展示幼兒綜合 素質開展水平的平臺；4、幼兒園除堅持每周五下午的家長接待日服務工作外, 保證隨時接待和解答廣大家長提出的各種問題，包括向家長 做耐心細致的解釋。1、清潔整理園內環境，做好開學準備。2、繼續參加教研工作計劃安排3、搞好春季傳染病防御工作4、籌劃六一活動方案5、教師體育技能競賽

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