1、五年級下冊絲綢之路授課方案五年級下冊絲綢之路授課方案PAGEPAGE5五年級下冊絲綢之路授課方案PAGE五年級下冊絲綢之路授課方案絲綢之路以獨到的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國溝通的一幕，再現了西部燦爛燦爛的歷史文化，說了然絲綢之路不不過古代亞歐互通有無的商貿大道，還是促進亞歐各國和中國來往、溝通東西方文化的友誼之路。隨著我一起來看看吧。授課目的1.認識“矗凹”等九個生字，理解相關詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.引導學生理解絲綢之路的偉馬虎義，激發民族驕傲感，從而產生為祖國跳躍而努力奮斗的信念。4.激勵學生經過各種路子采集相關絲綢之路的資料，培養采集、整理信息的能力。5.

2、運用自主、合作的學習方式，引導學生自讀自悟理解課文內容及思想感情，培養獨立閱讀的能力。授課重點理解絲綢之路的重要意義授課難點絲綢之路的價值教具準備古絲綢之路的路線圖、表現當年絲綢之路的繁榮狀況的圖畫或影像課前準備1.預習課文。2.激勵學生采集相關絲綢之路的資料1/5授課過程一、發言引入1.導語：有一條路，東起我國的漢唐古都長安，向西素來延伸到羅馬。這條路，承載了無數的駱駝與商旅;這條路，流傳了東方的古老文化;這條路，傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天，讓我們一起隨著一座古樸典雅的巨型石雕，穿越時空的間隔，一起走近絲綢之路。2.出示“絲綢之路”路線圖，大體認識“絲綢之路”的

3、地理地址。二、檢查預習狀況1.同桌檢查生字詞。2.和同學溝通自己最喜歡的部分，讀給他聽一聽，最好能說說原由。三、閱讀課文，溝通領悟師：古代的絲綢貿易，駱駝與商旅的狀況，我們沒有時機再看到。而現在矗立在西安市玉祥門外的巨型石雕，在靜靜地給我們表達著絲綢之路上那古老而美麗的故事。(出示掛圖)讓我們再來看看這一幕古老的風景，重溫那動人的一幕幕。(一)領悟絲綢之路東西方物質文化溝通的價值。1.出示表現“絲綢之路”繁榮狀況的圖畫或影像。2.重點抓住“沒想到，一條道路將遠隔千里的我們聯系在了一起，這真是一條偉大的路”這句話，(聯系210自然段，或聯系生活中的影視作品、課外閱讀中所獲得的信息進一步理解、領悟

4、絲綢之路為促進東西方物質文化溝通所作出的貢獻)(二)領悟絲綢之路在東西方精神文化溝通方面的作用：1.安息國與中國進行溝通的時候，兩國人民都是怎樣的心情呢?2/5小專家分角色朗，注意模擬一些作與表情，領悟一下兩國人民的心情。(抓住重點句領悟，如安息國臣民等待的“浩浩的大在境迎候”，出人的“呼”“奏”“”。中國使臣的”大跨步上前”“面笑容”;安息國將的“翻身下”“高得點”等，從以上地方可以看出兩國的友好與友好。)(三)溝通料，深入理解1.溝通小內采集到的相關之路的故事。2.相機介：、班超、玄奘與之路。3.自由13自然段，：(1)什么稱作之路?(2)之路有什么價或意?(3)再全文，感覺。拓展：之路原

5、文一座古樸典雅的“之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥外。那著彩的一峰峰，高鼻凹眼的西域商人，精神，栩栩如生。商人在個方多半市開了眼界，正物返回故。望著座群雕，就憂如看到了當年之路上商旅不的狀況，憂如聽到了忽在大漠中的悠悠聲公元前115年，一個天高氣爽的清早。在伊朗高原北部，一位身著戎裝的將正在安息國境等待。將在高大上，身后兵不其數。浩浩的大奉安息國國王的命令，正在迎候道而來的友好使。方來一丁零丁零的聲，士兵循著聲譽去，出了一支，前面著的旗。“來了!來了!”安息國士兵呼起來。3/5“xx!將”軍發出了命令。騎兵迅疾擺列兩隊，一左一右，擺成夾道歡迎的聲勢。樂隊奏起了軍樂，人群一片歡騰。中國使者從騎著

6、的駱駝上下來，右手高擎節杖，滿面笑容，大步向前走去。將軍翻身下馬，立正高呼：“本將軍授命率官兵歡迎大漢國使者!”中國使者抱拳，作揖還禮：“有勞將軍遠迎。我是博望侯張騫的副使，謹代表大漢皇帝向安息國國王陛下致敬!”將軍還禮表示感謝。中國使者指著身后的駱駝隊，說道：“這是大漢皇帝敬贈安息國國王陛下的一點重禮。”只見每峰駱駝的背上都馱著兩個大包袱。打開包袱，各色綾羅綢緞，五彩繽紛。安息國將軍快樂地連連點頭，說道：“希望已久的大漢使者終于到了!我謹代表安息國國王陛下，向大漢皇帝的使者贈禮。”他把手一招，四名士兵送上兩個大禮盒。打開一看，里面裝著好多特別大的鳥蛋，每個足有斤把重。這是當時中國沒有的鴕鳥蛋

7、。中國使者正要道謝，將軍又把手一招，走上兩個人來，原來是魔術師。打頭的一個拔出一把匕首，插入自己嘴里，立刻吞了下去。只見他一拍肚子，匕首又從嘴里吐了出來。第二個則張開大口，噴出一團又一團火苗。魔術師的精彩表演，讓在場的人們都看得驚呆了。將軍微笑說道：“今天是個值得慶祝的日子，專門讓他們前來助興。”中國使者拱手道謝，快樂地說：“沒想到，一條道路將遠隔千里的我們聯系在了一起，這真是一條偉大的路呀!”這但是是張騫出使西域后，東西方溝通的生動一幕。張騫在此從前，于公元前138年曾歷盡艱險出使過西域。公元前119年他第二次出使西域，加強了漢朝與西域各國的友好來往。從那今后，一隊隊駱駝商隊在這漫長的商貿大道上行進，他們高出崇山峻嶺，將中國的養蠶、繅絲、冶鐵、造紙、鑿井、灌溉等技術帶向中亞、西亞和歐洲，將那邊的葡萄、核桃、石榴、