1、Word 教師的個人年度工作總結 老師的個人年度工作總結 老師要提高自身的教學素養，才能夠更好的教學。下面我就和大家共享老師個人，來觀賞一下吧。 老師個人年度工作總結 轉瞬間，一個學年的教育教學工作已經結束了，回顧這一學年以來，同學的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現就本學期的工作做如下總結 一、教學方面 本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。 備課深化細致。平常仔細討論教材，力求深化理解教材，精確 把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設計時，非常留意同學的實際狀況。仔細進行二次備

2、課，課前做好充分的教學預備。 讓同學在課堂上盡量都動起來動口、動手、動腦、。讓同學在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能，綻開小組學習、自立學習、互助學習;培育同學獨自思索、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主，同學敢問、敢說、敢動。 專心參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。向閱歷豐富的老師請教并在一齊爭論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。 仔細準時批改同學的課內外作業，力求做到全批面改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。 做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信任。其次在課堂上給他們制造條件，鼓

3、舞他們舉手發言，準時賜予確定。課外專心輔導、跟蹤，多與家長聯系，為他們創設一個健康良好的環境。 二、班級管理 加強對同學的思想道德教育，連續對同學進行“學校生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育，使同學做到禮貌守紀，培育同學良好的品質，凈化同學的心靈。 響應學校號召，組織同學專心參與學校組織的各項活動。 加強班級管理。教育同學要有仆人翁精神，仔細做好班級和擔當區的值日工作，自覺遵守校規校紀。 三、自我完善 利用課余時間看有關教育教學刊物，以便準時更新教育教學觀念，把握新的教育教學理念，提高自身的教學素養。進一步加強現代信息技術的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客，準時保質地

4、完成其中的相關資料。 總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為動身點，我信任，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探究總結行之有效的方法閱歷，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。 老師年度總結 一年來，我把愛崗敬業，仔細研修課程標準，嚴格遵守中學校老師職業道德規范的要求，完成學校交給的工作，聽從領導的支配，以培育同學的創新精神和實踐潛力為重點，仔細落實課程方案，落實教學常規，大力推動素養教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，詳細的工作狀況如下： 一、我的思想 堅決

5、擁護中國共產國家的領導，堅持國家的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，仔細學習新的教育理論，準時更新教育理念。專心參與學校各活動，并準時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠進展，我不斷討論、探究和學習政治理論，同時從課外讀本中吸取養分，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在同學當中做出了典范。 二、我的紀律 我嚴格遵守學校的各項，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、喜愛同學，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養和潛力。 三、我

6、的教學 我仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規律，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解同學原有的學問技能、愛好、需要、方法、習慣等學習新學問可能會有哪些困難，準時實行相應的預防措施。 四、我的課堂 我組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其持續相對穩定性，同時，激發同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發同學學習的愛好，課堂上講練結合。 五、我的作業 依據學期開頭的方案，在作業批改上，仔細準時，力求做到全

7、批全改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。 總之，一年一度的教育教學中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永久年輕，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵。 老師年度工作總結 光陰似箭，轉瞬間進入老師行列已近一年。在各位老師的關心和支持下，在領導的信任鼓舞下，讓作為一名新老師的我成長、進步了不少。回顧這一年的工作，我對自己的表現有滿足也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。 本年度，我擔當二班級數學的教學工作。在教學工作方面，做為一名新老師，基本功不扎實，閱歷缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要

8、做了以下幾點： 1.仔細備課，鉆研教材，努力上好每一節課。在備課時我仔細鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。 2.多學習，多請教。作為新老師，剛開頭的確有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應同學的學習方法，我不斷改進自己的缺點，常常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。 3.多看書，多上網。樂觀學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給同學一杯水，老師就要有一桶水，時代在不斷的進展，學問也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還常常網上找一些優秀的課件學習，努力提高自己的教學水平。 4.準時寫教學反思。盡量堅持每天記錄教學及課外與同學的溝通，從中找出勝利之處與不足之處，有則改之，無則加勉。 為了更好適應老師的角色，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己： 1.在教育教學的思想上，仔細學習新課標，轉變理念，與時俱進。 2.在業務技能上，連續夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度; 3.加強學習，除了向書中學習外，還要連續向有閱歷的老師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要樂觀參加課題探究。 4.連續堅持準時撰寫好相關的文章和總結，為